小学2012学年度第二学期少先队工作总结

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、本学期主要完成以下工作：

1、坚持规范的升旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位学生精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。本学期共收集学生国旗下的讲话稿10篇。

2、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。

3、加强校园广播宣传建设，继续办好校园广播，极大地推动了学生的写稿积极性，丰富校园文化生活。共收集广播稿14篇。

4、安全工作。安全工作是学校工作中的重中之重。除了每天的晨会强调外，学校还要求每周五的最后一节课作为安全教育课。在开学初的3月18日和19日，学校行政班子分组对校园内及学校周边环境进行安全检查，以后每月进行一次检查并将检查结果向教育站汇报，不合格的地方进行及时整改。一学期来不出现安全问题。

5、按上级要求组织开展20xx年“弘扬雷锋精神参与自愿者服务”主题教育活动，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培养教育青少年服务国家、服务人民的社会责任感。在此活动中评出了雷锋式的好少年14人进行了表彰。同时组织学生开展“学雷锋，做美德少年”网上签名寄语活动。

6、4月1日上午学校进行“法制安全教育大会”，邀请了镇政府各有关部门和派出所的法制副校长到校作报告。通过这次教育大会，学生学到了不少安全知识，自我保护意识得到了提高。

7、4月26日进行全校性的个人卫生检查。通过检查，使学生知道自己在卫生方面哪些地方做得不够，养成爱卫生的好习惯。

8、5月份组织学生进行“文明美德伴我行”读书演讲征文活动以及“在党旗下成长”诗文大赛。使学生在学习活动中受到教育。

9、组织“启蒙小学首届体育文化艺术节暨2012‘六.一’国际儿童节”活动并取得了圆满成功。使学生在艺术节中受到教育，学会合作，学会交往，学会感恩。同时使自己的才华得到展现。

10、组织学生进行“安全生产月”活动，在活动期间，学生共写出安全作文400余篇，评出了优秀作文14篇进行了表彰。同时组织学生进行了“全省中小学校安全知识网络竞赛活动”，参与人数400余人，占全校学生数的70％。

二、本学期日常管理工作：

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生、每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育、集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了以下一系列的活动：如：庆“植树节”，感恩父母的“母亲节”、“父亲节”，庆“ 六 . 一 ”等活动，环保活动，交通安全系列活动等等。

总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的习惯，上课不专心听讲，有时旷课，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学年，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

莲山课件 原文地址：/Article/xxywjxjhzj/105044.htm

 

第二篇：印合小学少先队工作总结20xx

印合小学20xx年春季

少先队工作总结

回顾本学年的工作，我校深入开展丰富多彩的主题教育活动，如：“绿化校园，灌溉花草”“健康生活，感恩奋进”等活动， “学习雷锋好榜样”活动；现将本学年的工作总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

1、由学校“红领巾监督岗”实行落实，每天坚持“红领巾监督岗”的检查评比制度，以每日三次检查与不定期抽查相结合，并及时向学生公布，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、计划扎实，工作规范。大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，大队部根据中心学校的工作安排酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话；使各项分工责任到人，大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

3、注重校园文化建设，发挥环境育人的功能，丰富红领巾广播站，宣传窗、学习园地、展示交流，黑板报、光荣板、队角等宣传阵地，充分展示队员特长，提高教育实效。

4、入队前教育

重视一年级新生的入队前教育。建队日前两天让老队员与新队员进行交流，五中队与一中队进行一帮一结成友谊中队。加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到“六知四会一做”。六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。

5、重视学生养成教育。

我校通过多种形式抓学生的养成教育，没有规矩，不成方圆，首先学生通过背诵《小学生守则》，小学生《日常行为规范》和《一日常规》，用制度管理人，让学生知道在学校该做什么，不该做什么，怎么做；从学生的站姿、坐姿，队礼，红领巾的佩带；教室课桌椅的摆放，师生间的问候等，从日常生活中的点点滴滴开始，值周教师定时进行专项检查和不定期突击抽查进行量化，量化结果将作为评选先进班级的依据，规范一种行为，规范一种动作，形成一种习惯，将影响人的一生。

二、开展丰富多彩的少先队活动

1、开展雏鹰争章评比活动，本学年，我校开展了安全章、乐学章，孝敬章、文明礼仪章、自理章等争章活动，以个人量化为依据，结合争章标准，评选出每月之星，利用广播操时间，对每月之星进行表扬，起到以点带面的促进作用。通过这一活动的开展，我校学生养成教育得到落实。

2、抓住契机，开展活动

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思

想教育，并寓教育于活动之中。

三月份：3月x日各校点结合实际开展了学雷锋宣传教育活动， 3月x日开展植树节宣传教育活动，利用国旗下讲话，小广播、黑板报、主题队会对学生进行宣传教育，开展了“学雷锋”“植树节”等大队活动。3月x日，开展了“世界水日”水法规宣传活动。

四月份：4月x日，各校点结合实际开展了“清明节防火宣传教育活动” 五月份：劳动节开展了“绿化校园，灌溉花草”活动，组织学校学生对全校花草树木进行浇灌，感受劳动的艰辛，培养爱护环境的意识。五四开展了新团员入团仪式，一个有80名新团员加入。同时为六一活动准备。

六月份：以“健康生活，感恩奋进”为主题，隆重而热烈的开展了庆六一活动。本次的庆祝活动内容丰富多彩，精彩纷呈，有“新队员入队仪式”、我校此次的“庆六一”活动表达了孩子们对自己节日的热烈庆祝，

三、本学年共表彰2名市级三好学生，1优秀干部、1个先进集体，乡级优秀学生24名，3个先进集体。校级36名优秀学生，8名文明标兵。

当大队辅导员的这一年来，我在开展各项工作时，得到了学校领导和各位老师的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。 由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，如：大队委员会成员职责未履行等等。 总之，我还得继续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步、展望下学年的少先队工作，应该立足于本学年的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。

印合小学团队支部

20xx年x月x日