如何做一名称职的老师

今天听了赵校长的关于如何做一名称职的老师这一会议。感觉受益良多，进一步的提高了我对教师这一职业的思想认识。这不仅仅是对我们工作的指引，更是帮助我们认识到学习教育理论和各种基础知识的重要性。

来到学校，感觉整个人都是充满力量的。在这样的环境里，你不进步都很难。社会在发展，时代在进步。我们必须不断的学习，不断完善自己，以适应学校学生的需求。只有自己有源源不断的长流水，才能培养出高素质的学生。这就需要我们生活老师，在不影响本职工作的前提下，多听课，多向各科老师学习多方面的知识。美国波士顿大学教育学教授、临床心理学家托马斯·考特说：“崇拜老师的孩子会为了给老师留下好印象而专注听老师的每句话，这会使他们取得更好的成绩。”所以，为了使孩子们更崇拜我们，我们就要努力去做一个，像赵校长所说的，做一个问不倒，难不倒的老师。让孩子从心底里去敬重你，从而树立自己作为老师的威信。

孩子的成长，过程永远比结果重要。就像教孩子查字典一样。不是教给他这个字怎么写，更重要的是教给他如何查出这个字。让他学习查字的过程，远比查出的这个字更有意义。就像老师不仅仅是要教给他知识，更重要的是，要教给他学习的方法。 在带孩子们活动课时，在看他们写作业的过程中我发现个问

题，写单词都是一个字母一个字母的照着抄，即使是三个字母的单词也不例外！我想作业是为了让孩子把知识复习一遍，而不是为了完成作业而完成。现在这些孩子还只是为了完成作业而去做作业，完全不是为了巩固知识！所以我觉得要在班级中不断的宣讲作业的意义！对于写不完作业，我想可以分为几项：1，学习无方法，学习没动力，学习枯燥没自信。2，学习基础差，没有兴趣，不理解题。3，注意力不集中，无关动作多，上课没听懂。4，被逼无奈，故意磨蹭，畏难情绪。5，时间感念差，不会管理时间。每个孩子写作业拖拉的原因是不一样的，需要具体问题具体分析，可以根据原因有针对性的指导孩子，和孩子一起讨论解决的办法，让孩子自己思考并说出解决的办法，并坚决执行，持之以恒。

要想做一名称职的老师，首先要从自身做起，要以德立威，以能立威，在孩子心中树立老师的形象。有准备的为孩子们进行心理辅导，行为辅导以及学习辅导。为了此目标，加油吧！

宋冰冰

2015-10-9

 

第二篇：生活老师个人工作总结

生活老师个人工作总结

生活老师，一个新兴的光荣的称号。在这一学期工作中，我的感触颇深，作为学校的一名生活管理工作者我感到很荣幸，现将本期个人工作总结如下：

一、保持一个健康的室内卫生环境

1、室内严格执行卫生安全消毒制度，每天必须将宿舍清扫干净，做到适时开窗换气，保证宿舍既暖和空气又新鲜，同时做好定时室内消毒工作，保证宿舍整洁卫生。

2、身心健康指导：积极和学生进行思想交流，帮助学生克服各种心理障碍，养成健全人格，提高他们保护身体健康，保证安全，讲究卫生等方面的知识和能力。

二、加强安全教育，提高安全意识

1、严格执行学校规定的《生活教师职责》，努力做好生活区域的安全和卫生工作。坚持做好早、午、晚清点人数，特别是晚上更要认真仔细，绝不马虎。

2、利用主动和学生多聊天的机会，对学生进行安全宣传和教育，提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护的技能，提高孩子们的自我保护能力。

3、教会孩子们能准确使用110、120、119紧急呼叫电话，以备紧急情况下救助。

三、勤奋工作，努力上进

认真做好每天的常规工作，做到了手勤腿勤，保持一个良好的生活环境。用自己的细心、耐心、爱心感化了孩子们，使他们感觉到大家庭的温暖。

四、收获与不足

在本期工作中，自己得到了很大的收获。让我懂得了和孩子们的相处之道就是：相互尊重、相互理解、相互信任。而且在和孩子们相处的日子里感觉到自己仿佛也变得年轻了，从心里萌发了一股年轻人的朝气。不足的地方就是，由于自己没有工作经验，所以在管理方面有所欠缺。

五、今后努力方向

在今后的工作中，一定要不断加强个人修养，自觉加强理论和实践的学习，努力提高工作水平，在实际中积极探索一套适合于我们学校生活管理的经验。努力克服自己的不足，扬长避短，奋发工作，积极主动和孩子们多交流、多聊天，及时掌握孩子们的思想动态，与学生做到“零距离接触、近距离交流”，为美好的明天奉献自己的力量。

杨清文

20xx年1月20日