实习总结

——makasha

十天左右的测量实习已告一段落，这几天里，通过实际的测量，我学到了很多，在此做简要总结，为这几天的实习梳理思路，总结经验和不足。

一、 实习目的和意义

测量教学实习是为了通过实习，巩固、扩大和加深课堂教学中所获得的理论知识，，获得实际测量工作的初步经验和基本技能，着重培养分析和解决问题和独立工作的能力，熟练掌握测量仪器的操作技能，提高计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的全过程获得全面和系统的认识；同时培养团队协作的能力、训练和增强吃苦耐劳精神。

二、 实习内容

（一）四等水准测量

按四等水准测量技术要求施测一条1KM左右的闭合水准路线，并通过内业计算求出各未知点高程。

（二）控制测量

（1）导线测量（平面）：围绕第七教学楼按图根导线的技术要求施测一条闭合导线，并与校内高等级导线控制点连测，最后通过导线内业计算求出各导线点的平面坐标。

（2）图根水准测量（高程）：在导线点的基础上施测一图根闭合水准路线，并通过内业计算求出各导线点的高程坐标。

（三）碎部测量

其中，外业的工作有：

１、踏勘测区，选导线点

导线边长在50～200米之间，导线点用涂改液等标注，顺时针方向编号，并绘导线布置草图及点标记。

２、高程测量

用四等水准测量方法测量导线点高程。高差容许闭合差△fh容＝±20L毫米

（Ｌ以千米为单位）。

3、导线角度测量

使用ＤＪ６经纬仪或全站仪用测回法测量导线角点角度一测回，两个半测回

角值之差、测回间较差应小于40″；导线角度容许闭合差fβ容＝±４０n，n为导线点数。

4、导线边长测量

用全站仪丈量导线边长往返各一次（或同向丈量两次）取平均值。边长全站仪相对误差应小于１／5000，导线容许相对闭合差Ｋ容＝1／2000。

5、碎部测量

全站仪法测量，在现场绘图。

内业工作有：

1、整理、校核外业资料；

2、导线点坐标计算；导线点高程计算及平差。

3、平面图的检查，整饰与清绘。

三、实习收获体会

在这几天的实习过程中，我在不同环节分别参与了不同的工作，下面就各项工作进行总结：

1、 选点

在导线测量前，我们用了大概一个小时的时间选点，一方面要考虑点与点之间的距离是否合适，另一方面要为之后的碎部点测量做好准备，都选的是视野较为宽阔的点。其中思源附近一点是组长同学的得意之作，碎部点测量时，在这一点上，在没有增设引测点的情况下，我们测到了地形图的整个西北角。

由于之前只是背了书上的知识，思考的少，加之没有实践过，选点过程中，和组内的另外两名同学那里学到了很多，并借鉴了一些其他组的选点经验。

2、 记数据

记数据可又说是有一点技术含量的活儿，而且关系到立尺同学。记数据时要清楚知道地形，并能够很明确简练的记录测量时的重要信息，比如哪点安置仪器，哪点置零，转角的正逆方向等。

其次，记数据后一定要大声示意立尺的同学，这样，既可以给立尺同学以充

足的时间找到下一测点，也可以免去不必要的劳动，多给立尺同学休息的时间。这一点，当我自己成为专业的立尺者后，有了很深刻的感受。

3、 立尺

在大家的普遍认识里，似乎外业工作围着仪器转才有技术含量，立尺似乎是最简单的，我觉得不然。

立尺，首先要找对点，一部分是根据踏勘同学的记录，类似测设的，找到对应的特征点，另一部分是根据需求再自由的增设一些点，也需要深谙地形，并对各测站的测量情况有很好的把握，能够定夺具体的特征点在那一侧站施测更有利。

其次，立尺需要强大的定力，尤其是立反光棱镜时候，若要想时刻将水泡居中，最初时候就要屏气凝神专心致志的瞪着它，纹丝不动其实也可以保持一阵子。后来我发现我可以很轻松的一直保持水泡居中，在组里炫耀一番后，遂成了专业的立尺者，连立了二三日。

最后，立尺是寂寞的，测站那里，有读数的，有记数的，有画图的，可是立尺的，就只有光秃秃一个人，或数十米之外无人问津，或独自进了草坪，这几日夹杂着连绵的小雨，有时还要撑着伞到处转悠，相比另一头至少还略有交流，立尺者便更显寂寞了，确实是最无聊的事情了。后见有同学散发着音乐之声，边走边听，便成了乐行者，只是不知还能不能听见记录员的呼唤了。这里提到记数据的同学，顺便说，记录员一定要嗓门大，读数好了就马上大声呼唤一声，免得立尺的同学要一直低头盯着水泡，不知测量进度如何了。而且更为悲剧的事情是，有时候仪器那边出了问题，真是走也不是不走也不是，在四等测量时候，因为缺乏经验，在第一个测站讨论了很久，而那日立在天佑前面的我，则沐浴了整个清晨的灿烂阳光。

另外，后来想到，在一段较长距离的两端测了之后，最好再用皮尺拉个长度，以供检核。

4、 转换数据

这一项只做了一小会儿，是为了方便画图同学而将数据转换成图纸上的距离。是关于已知比例尺和实际长度，求图上距离的问题，很简单，但比较枯燥，知道了原理后，就是不停的按计算器。

5、 画草图

为了增加草图的明确性和美观性，我们组决定将草图用CAD绘制。我较为擅长这一方面，便负责画机图，拉表格。

这里有一点经验教训要记录，因为之前一直是记在数学作业纸上，没写页码也没有画行，数据较乱。我想，以后不管是测什么，之前的准备都要很充足为好，以使之后的工作都能流畅，清晰。

6、 制作数据整理表格

这个就是按照书上的形式，根据本组的需求，制作相应的表格，供记录员使用；以及后期计算之用。

在实习的前几天，早上五点集合，大概十点半左右，日头一上，便收工了。那时一直以为实习是这样美好清闲的。但之后数日，因为天公变了脸，阴雨连绵，北京城宛若了小江南，我们则早早的坐在九教或思东某个角落，望天兴叹。那日雨迟迟不停，刚从图书馆借了本闲书，天就变晴了，真是忧喜参半。

尤其是之后的几天，雨水颇多而又将近归还仪器之期，小雨之中便开始作业，雨不大，但半天下来也湿的差不多了。可以说，这几天的实习，是相对比较艰苦的。

但也有非常高兴的时候：闭合差只有一毫米，一个测站测了整个思源楼前大半区域，拨开一根小树杈，正好看见了棱镜，等等等等。

十天左右的小学期实习很快便结束了，但印象深刻，亦短亦长。我想，这是迄今为止参与的最与未来工作真实对应的实习了，是一段通向未来职业的路。

 

第二篇：测量学实习个人总结

测量学实习心得体会：

这个礼拜，我们进行了为期一个礼拜的测量学实习。在实习开始的第一天，大家都表现的很兴奋，跃跃欲试。可是在实习即将进入尾声的时候，大家都已疲惫不堪，一个个都扬言，这辈子都不想再测量了。但是就是这短短的五天实习，让大家收获很多。

首先就测量本身而言，这是我们第一次进行大范围的测量。这比平时在课上的测量要难的多了，这次的测量需要我们有整体的思想,在测量前需要统筹规划，可是开始时大家都太兴奋，都没有做足准备，因而第一天的测量，并不那么如意的进行。不过在摸索中进步，后面几天的测量，大家都是有序的进行，不再觉得那么仓促，那么无序。对于仪器的使用也不再那么陌生了。对于测量学，我们也有了较深的切身体会。

其次就团队而言，这是大家第一次这么长时间的在一起，为了同一个目标而奋斗，而努力，这种感觉在现在的大学校园里，已很少出现了。在平时上课时，总是上课在一个教室，下课后又各奔东西，通常一个学期下来，同学间还都不认识。而一个礼拜的实习，让我们重新感受到了，团队的温暖。大家一起为了这个实习而努力，不分彼此，俨然成为了另一个小家庭。即使因为测量的需要，大家在测量的地方，沿着花坛而坐，手捧盒饭来解决饥饿问题时，没有一句怨言。相反的，大家都为这一份友谊而感到满足，感到骄傲。在这短短的几天里，我们都深深得感受到，我们是一个团队，而不是个体。

而对于我们个人而言，这次的测量实习，对自己绝对是一次不小的挑战。在寒冷的冬天，一个个得抵抗住寒冷，认认真真的把实习做完。一个个都冻得手脚冰冷，还是坚持将测量完成。老师笑说，要踏着第一缕朝阳去测量，然后踏着最后一缕夕阳而回。第一次听到时，大家都笑了，可是这几天的测量，大家也都做到了这点，每天早出晚归，也没有人抱怨一句，晚上还要整理数据。这样充实的生活在大学已不常有了，每天晚上一沾枕头就能睡着的生活，让人觉得特别踏实。实习是对大家意志力的考验，即使是短短五天的实习，我们也得到了意志力的磨练和提升。寒冷的天气并没有降低同学的热情，大家都没积极，做好自己的工作，不给小组拖后。最后的画图工作着实难道大家了，由于在测量时，没有整体安排，测得的比较零散，在最后合起来是，就成了一项困难巨大的工程。所以以后在做一件事时，一定要有计划，有条有理，最后才会事半功倍。

最后，在整个实习中，小组的每一位成员都尽心尽力，为实习都做出了最大的努力，我为我是这小组的一份子而感到骄傲，同时感谢老师对我们的指导。