人教版初中化学《第八单元金属和金属材料》知识点总结
一、金属材料
纯金属(90多种)合金 (几千种)
2、金属的物理性质: (1)常温下一般为固态(汞为液态),有金属光泽。
(2)大多数呈银白色(铜为紫红色,金为黄色)
(3)有良好的导热性、导电性、延展性
3、金属之最:
(1)铝:地壳中含量最多的金属元素(2)钙:人体中含量最多的金属元素
(3)铁:目前世界年产量最多的金属(铁>铝>铜)
(4)银:导电、导热性最好的金属(银>铜>金>铝)
(5)铬:硬度最高的金属 (6)钨:熔点最高的金属
(7)汞:熔点最低的金属 (8)锇:密度最大的金属
(9)锂 :密度最小的金属
4、金属分类:
黑色金属:通常指铁、锰、铬及它们的合金。
重金属:如铜、锌、铅等
有色金属
轻金属:如钠、镁、铝等;
有色金属:通常是指除黑色金属以外的其他金属。
5、合金:由一种金属跟其他一种或几种金属(或金属与非金属)一起熔合而成的具有金属特性的物质。
★:一般说来,合金的熔点比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蚀性能更好
注:钛和钛合金:被认为是21世纪的重要金属材料,钛合金与人体有很好的“相容性”,
因此可用来制造人造骨等。
(1)熔点高、密度小
优点 (2)可塑性好、易于加工、机械性能好
(3)抗腐蚀性能好
二、金属的化学性质
1、大多数金属可与氧气的反应
2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑
3、金属 + 盐 → 另一金属 + 另一盐(条件:“前换后,盐可溶”)
Fe + CuSO4 == Cu + FeSO4 (“湿法冶金”原理)
三、常见金属活动性顺序:
K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H)Cu Hg Ag Pt Au
金属活动性由强逐渐减弱
在金属活动性顺序里:
(1)金属的位置越靠前,它的活动性就越强
(2)位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢(不可用浓硫酸、硝酸)
(3)位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的盐溶液中置换出来。(除K、Ca、Na)
四、金属资源的保护和利用
1、铁的冶炼
(1)原理:在高温下,利用焦炭与氧气反应生成的一氧化碳把铁从铁矿石里还原出来。
3CO + Fe2O3高温2Fe + 3CO2
(2)原料:铁矿石、焦炭、石灰石、空气
常见的铁矿石有磁铁矿(主要成分是Fe3O4 )、赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )
2、铁的锈蚀
(1)铁生锈的条件是:铁与O2、水接触(铁锈的主要成分:Fe2O3·XH2O)
(铜生铜绿的条件:铜与O2、水、CO2接触。铜绿的化学式:Cu2(OH)2CO3)
(2)防止铁制品生锈的措施:
①保持铁制品表面的清洁、干燥
②表面涂保护膜:如涂油、刷漆、电镀、烤蓝等
③制成不锈钢
(3)铁锈很疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应,因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。
(4)而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,因此,铝具有很好的抗腐蚀性能。
3、金属资源的保护和利用:
①防止金属腐蚀
保护金属资源的途径: ②回收利用废旧金属
③合理开采矿物
④寻找金属的代用
意义:节约金属资源,减少环境污染
第九单元 《溶液》单元测试题(三)
一、选择题
1.溶液一定是 ( )
①无色的、透明的 ②均一、稳定的 ③纯净物 ④混合物
A.①② B.②③ C.①②④ D.②④
2.在10℃时氯酸钾的溶解度为5g,则在此温度下的氯酸钾的饱和溶液里,溶质、溶剂、溶液之间的质量比正确的是 ( )
A.溶质:溶液 =1: 20 B.溶液:溶质=21: 1 C.溶剂:溶质 =19 :1 D.溶液:溶剂=21:19
3.使30℃的100g某物质的饱和溶液,一定能变成不饱和溶液的方法是 ( )
A.加入一定量的水 B.降低温度 C.恒温蒸发水分 D.升高温度,水的质量不变
4.t℃时,有两瓶硝酸钾溶液,一瓶是饱和溶液(溶质的质量分数为40%),另一瓶是溶质的质量分数为10%的溶液。下列实验操作中,无法区分这两种溶液的是 ( )
A.加入一定量的水 B.加入少量硝酸钾晶体 C.降低温度 D.t℃时蒸发少量水
5.有t℃时硝酸钾的饱和溶液,下列操作能改变其溶质质量分数的是 ( )
A.加入溶质固体 B.恒温蒸发溶剂 C.倒出部分溶液 D.降低温度
6.把50g20%的硝酸钾溶液稀释成5%的溶液,需加水 ( )
A.120g B.150g C.160g D.200g
7.下列几种硝酸钾溶液中,溶质的质量分数最小的是 ( )
A.150g水中溶解50g硝酸钾 B.15g硝酸钾溶于85g水中
C.75g硝酸钾溶液中有15g硝酸钾 D.一定量的硝酸钾溶于75g水中制成100g溶液
8.生产上要用10%的硫酸清洗钢材。现将5kg98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸,稀释后的溶液中含H2SO4的质量是 ( )
A.1kg B.2kg C.4.9 kg D.5 kg
9.已知硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。20℃时有甲、乙、丙 三瓶质量相等的KNO3饱和溶液,若将甲溶液降低温度至10℃,将乙溶液蒸发掉10g水,使之成为高温下的不饱和溶液,从丙中取出一半溶液。此时,甲、乙、丙三瓶溶液中的质量分数的大小关系是 ( )
A.乙>甲>丙 B.乙>丙>甲 C.丙>乙>甲 D.乙>甲=丙
10.一定溶质质量分数为8%的食盐水,蒸发掉50g水后,溶质质量分数增大一倍,则原溶液中溶质质量
A.8g B.6.4 g C.3.2g D.4g ( )
11.配制一定质量分数的食盐溶液,正确的操作步骤是 ( )
A.计算,称量,量取,溶解 B.称量,计算,量取,溶解
C.量取,称量,溶解,计算 D.计算,量取,溶解,称量
12.配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列实验操作的失误会引起所配溶液的溶质质量分数降低
A.用托盘天平称量3.2g氯化钠时,误将砝码放在左盘并使用游码 ( )
B.用量筒量取水时,面对刻度俯视凹液面最低处读数
C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水溅出 D.将配成的溶液转移到细口瓶时,不慎洒落
二、 填空题
13.从100g20%的某溶液中取出10g,则这10g溶液的溶质质量分数
为 。
14.硝酸钾在80℃的溶解度为169g。在80℃时,硝酸钾饱和溶液中
溶质、溶剂、溶液的质量比 。
15.向40g15%的NaOH溶液中加入60g10%的NaOH溶液,混合后
的溶液中NaOH的质量分数为 。
16.右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答:
(1)室温(20℃)时,三种物质属于 溶物质(填“易”、“可”、“微”或“难”)。
(2)当温度为20℃时,三种物质的溶解度大小关系为
(3)接近饱和的C物质的溶液,可采取 、 、 三种方法变成饱和溶液。 17.60℃时,将36g硝酸钾溶于204g水中,其溶质的质量分数为
(1)取第一份溶液,将温度升高至90℃,所得溶液中溶质的质量分数为
(2)取第二份溶液,将其质量分数变为原来的2倍,需加入硝酸钾 g。
(3)取第三份溶液,将其质量分数变为原来的一半,需加水。
18.t℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质,使其充分溶解,可观察到如左图所示现象。
(1)t填“A”或“B”)试管中的溶液一定是饱和溶液。
(2)右图中表示甲物质的溶解度曲线的是 (填“a”或“b”)。要使A试管中剩余的固体继续溶解可采用
19.A、B两种物质的溶解度曲线如右图。
(1)M点的意义是 ,其值是 g。
(2)当温度为20℃时,溶解度较大的是物质;40℃时,
溶解度较大的是 物质。40℃时,分别用100g水配制成A和B
的饱和溶液,g。
(3) 40℃时,将A和B各30g分别投入盛有50g水的烧杯中,充分溶解
后,所得A溶液的质量是 g,B溶液的质量是 g。
(4)20℃时,分别用100g水配制成A和B的饱和溶液,则两种溶液
的质量各是 g。若使它们都成为30℃时的饱和溶液,A溶液中应加入
A物质g,B溶液中应加入B物质g。
三、简答题
20.如何确定一种溶液是饱和溶液?
21.右图为氯化钠和硝酸钾固体的溶解度曲线。根据该图可知:氯化钠的溶解度受温度影响变化不大。此外由该图你还能获得哪些信息?
(1);
(2);
(3) 。
22.A图表示硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度变化的情况。B图中甲、乙试管分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液,试管底部均有未溶解的固体。烧杯中盛有水,并加入固体硝酸铵。
(1)请你描述甲试管中会出现的现象。
(2)在此变化过程中,乙试管氢氧化钙溶液中溶质的质量
分数如何变化?并解释其原因。
23.向25.8g含少量氯化钠杂质的碳酸钠白色固体中慢慢加入10%的稀盐酸,到恰好不再产生气体为止,共收集到8.8g干燥的二氧化碳气体。求:
(1)白色固体中碳酸钠的质量分数是多少?
(2)所得溶液中氯化钠的质量分数是多少?
20xx级人教版初中化学知识点绪言化学使世界变得更加绚丽多彩一什么是化学化学是研究物质的组成结构性质以及变化规律的科学化学的研究对…
初三化学知识点总结第一单元走进化学世界化学是一门研究物质的组成结构性质及其变化规律的科学一药品的取用原则1使用药品要做到三不不能用…
初中化学知识点总结人教版上册第1单元走进化学世界课题1物质的变化和性质物理变化没有生成其他物质的变化一化学变化和物理变化化学变化生…
化学方程式大全化合反应1镁在空气中燃烧2MgO22MgO2铁在氧气中燃烧3Fe2O2Fe3O43铝在空气中燃烧4Al3O22Al2…
第四单元物质构成的奥秘课题1原子1原子的构成1原子结构的认识2在原子中由于原子核带正电带的正电荷数即核电荷数与核外电子带的负电荷数…
人教版初中化学知识点总结第1单元走进化学世界1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。2、我国劳动人民商代会制造…
第一单元走进化学世界课题112、物理变化:没有生成其他物质的变化。3热、变色、放出气体、生成沉淀,但出现上述现象的变化不一定是化学…
第五单元化学方程式课题1质量守恒定律一、质量守恒定律1、概念:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和。说…
第五单元化学方程式课题1质量守恒定律一、质量守恒定律1.含义:说明:①质量守恒定律只适用于化学变化,不适用于物理变化;......…
初中化学知识点总结人教版上册第1单元走进化学世界课题1物质的变化和性质物理变化没有生成其他物质的变化一化学变化和物理变化化学变化生…
《知识典》溯源学习法,中小学智能学习平台zsd.bannei.com一、溶液1、定义:由一种或一种以上物质分散到另一种物质中形成均…