小学校党建工作述职报告

尊敬各位领导、各位与会代表、全体党员同志：

大家好！在县教育局、乡党委的正确领导下，本人协同我校党支部带领全体党员以科学发展观为指导，抓住机遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。现就党建工作开展情况向大家述职，请大家评议。

一、组织领导。

我校党支部立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度。以实现科学发展、赶超跨越为目标，明确党建工作思路，并确保落实到位。党支部积极开展组织建设工作，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹。学校是教育的阵地，是文化的前沿，因此，加强党员干部的思想道德体系建设，是重中之重。党的思想建设，是党建工作的灵魂。为了抓好这项工作，我校定期组织党员学习科学发展观的有关理论，规定定期写心得笔记，党员交流；学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，用科学发展观理论体系武装党员干部，提高党员的认识水平和思想觉悟，为逐步建设一支高素质的党员干部队伍而努力。

二、党建工作开展情况

1、加强党组织建设。我校共有20名党员，能够积极参加学习、教育活动，在教育教学管理中，在后勤各项服务工作中，在

学校重大活动中、日常管理中，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。

2、培养入党积极分子，增强党组织的活力。不断吸收具有共产主义觉悟、献身改革开放和现代化事业，全心全意为人民谋利益的先进分子入党，是党的事业兴旺发达后继有人的重要保证。为使青年教师在认识上进一步提高，政治上进一步成熟，学校党支部倾注了极大心血：一是建立严格的程序，严把质量关。二是循序渐进、重在培养。

3、创新德育形式，提高德育实效。（1）充分发挥学校党支部、德育处、红领巾广播站的作用，进一步完善学校德育工作体制，进一步丰富德育工作内容，注重德育工作的实效性。（2）健全常规制度，努力提高育人质量。坚持校长负总责，行政领导分工下到各年级，以班主任为主，任课教师协助的德育教育和管理模式。落实好“岗位责任制”“行政巡视制” “升国旗和国旗下的讲话制度”“校园纪律卫生监督”等制度形成全面育人，主动发展，努力开创出重主体性、让学生的个性和特长都得到充分发展的德育工作的新路子。（3）持续抓好养成教育，精心引导学生健康成长。严格依照《小学生守则》《小学生日常行为规范》以及学校的各种规章、制度，对学生进行行为规范的养成教育和训练，从细处入手，从小事抓起。认真抓好行为习惯的养成教育。

（4）加强校园文化建设，逐步完善学校的物质文化、组织制度文化。本期完成了六、一活动的组织工作。评选了优秀少先队员、

三好学生、优秀校园纪律卫生监督岗和优秀播音员等。在学校的教育工作中起到了很好的模范带头作用。

4、抓好教学工作，提高教学质量。教学质量是一个学校发展的生命线，依照教育局党委下发的目标责任书，制订了围绕教学抓党建，抓好党建促教学的策略。为了顺利完成本年度的教学任务，我们协同学校教务处主要从以下几方面开展工作，

（1）狠抓常规教学，提高教学质量，进一步完善了学校听、评课制度；主动通过各种渠道了解教师的授课情况，教案编写情况，课程进度以及教师在授课中存在的问题，及时反馈并改进，对教学质量的提高起到了一定的作用。

（2）努力提高教师业务素质。通过教师岗位培训、骨干教师培训、计算机培训、继续教育培训、教研科研培训、校本课程改革培训等形式做好教师培训工作，获得了“县级教师培训先进单位”、“县级级教师培训先进个人”等称号，力保学校教育教学目标的全面实现。

在今后的工作中，我们将不断带动和激发全体党员干部的事业心、责任心，解决工作中存在的问题，实施素质教育，全面提高教育教学质量。我深知，要履行好职责，必须加倍努力。在此，恳请领导指出我们工作的不足，提出宝贵意见，以利党的事业、教育的事业的发展。

谢谢！

 

第二篇：一牧场小学党支部书记党建工作述职3

一牧场小学党支部书记党建工作专项述职

——抓党建 提质量 促和谐 保稳定

尊敬各位领导、各位与会代表、全体党员同志：

大家好！

在场党委的正确领导下，按照“五好”的创建要求，我校党支部坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，以开展创先争优活动为契机，以发挥党员教师在新课改工作中的示范带头作用为突破口，找准党建工作与教育教学工作的结合点，“构建牧区高效课堂，提升双语教育质量，办人民满意教育”为中心，推动了我校党建工作和教育教学工作同步发展、同步提升。

一、基本情况

现有有12个教学班，学生367人。教职工32名，其中工勤11名，党员16人，在职党员9人，党员占28.1％。

二、学校党建工作的做法

1、抓关键，加强领导班子的建设

学校校级领导班子和中层领导干部都进行了调整，针对新班子、新面孔、新角色、新任务，学校班子建设突出抓了以下几方面工作：开好头，起好步；树立公正廉洁的形象，用无形的人格魅力打动人。”全面提升领导班子成员的素质。实行中层干部聘用制，聘用了德育主任董兰。

2、抓根本，加强组织建设

党的基层组织是党的战斗堡垒，学校领导新老替换，支委进行增???

补， 现5名支委员，报场政工办批准，支委员分工明确，学校党政一班人充分发扬民主，发挥集体智慧，班子每周例会议党员中层干部参加，并向学校建言献策，确保学校决策工作的科学性，发挥了基层党组织的战斗堡垒和党员的先进性。

3、抓基础，加强党员队伍建设

第一、把党员队伍教育好。学校党支部高度重视党员队伍建设，通过“创先争优”以及干部作风建设年等活动，把党员工作抓深、抓细、抓扎实、抓出成效。

第二，把党员队伍管理好。

坚持完善党员的组织生活，坚持“三会一课”制度，“三会”始终贯穿于工作之中，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观。

第三，把党员队伍发展好。

学校党支部坚持成熟一个发展一个的原则，严格发展程序，保证质量。按照“把教学骨干培养成为党员，把党员培养成为教育教学骨干，把骨干教师党员培养成为学校干部”的思路，发展对象工勤人员2名，入党积极分子骨干教师1名，党员转正1名。

4、抓保障，加强党风廉政建设

加强党风廉政建设，实行三重一大制度，层层签订党风廉政责任书，实行党务、校务公开、财务公开。扎扎实实地开展“党风廉政教育月活动”、画廉政漫画，唱廉政歌曲，廉政演讲，观看警示片，增强了党员的党性观念。

5、抓党建，改作风

???

学校党支部结合“四清四自四掌握”工作机制，开展班主任联系教师，教师联系家长以及学校联系社区的“三联”活动，定期召开家长会，定期组织教师家访,及时反馈学生在校信息；此外，每年春节和古尔邦节等重大节日还对退休党员教师进行走访慰问，增强学校党支部的凝聚力。

6、抓党建，促教学，提质量

学校改革教学模式和听课方式，向课堂40分钟要质量，采取学生先学，教师后教的导学稿新模式授课；领导实行推门听课制度，每月听课4节以上，同时进行赛课比赛，就连接近50岁的老教师、老党员也踊跃参加不甘落后。积极参加教育局举办教师赛课比赛，陈蓉、陈润君两名教师获优秀选手奖。学生参加师教育局、策勒县双语比赛，成绩名列前茅。

7、抓党建，落实好国家的惠民政策营养餐改善工作

营养餐改善工作从去年三月开始实施，国家每天补助3元，为了使学生有充沛的精力上课，义务教育段的学生每天早晨到校用餐，早餐是牛奶、鸡蛋、花生米、豆浆、馍馍等。为了让学生吃得有营养，学校动手搞养殖业，每年养鸡和羊，30亩素质教育基地的蔬菜都用于学生生活补贴，我校参加兵团营养餐经验发言，素质教育基地管理工作在兵团小有名气。教育学生节约光荣，浪费可耻，开展光盘比赛活动，人人争当光盘第一名。

8、党建带团建，创新德育形式，提高德育实效

充分发挥学校党支部、德育处、红领巾广播站的作用，创新工作机制和班主任绩效考核，注重德育工作的实效性。落实好“岗位责任制”“领???

导巡视制” “升国旗和国旗下的讲话制度”“校园志愿者服务制”等制度形成全面育人。让文明礼貌教育发扬光大，切实做好育人先育德，处理好师生平等和教学相长的关系，使我校德育工作再上新台阶，通过师德育达标验收。

9、加强阵地建设，提升校园文化

在创先争优活动中，学校挤出一间房子作为党团活动室，已将创先争优活动板等上墙，同时把各类先进集体展现在室内。同时提升校园文化，让室内外的花草、墙壁会说话，让书香溢满校园。

三、 取得的成效

近年来，学校荣获兵、师、场“精神文明”、 “家长示范学校”、家庭教育先进集体、先进基层党组织、五五普法”教育模范、民族团结进步创建模范、德育达标学校、十星级党支部等光荣称号。学校已形成积极向上的学风，不断进取的教风。

四、存在的主要问题

主要表现：一是方法上缺乏创新；二是以党建提质量思路不够开阔；三是部分党员干部为民服务的意识不够积极。

五、今后的思路和措施

学校坚实的党建工作，和谐的校园环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。但成绩只代表过去，今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

1、加强发展党员的力度。

???

2、加强校外德育基地建设，充分发挥“三结合”网络教育功能。

3、创兵团级“五好”党支部和名校，达到兵团德育达标学校标准。总之，不断探索党建工作的新路子，围绕教学中心任务，求真务实、开拓进取，谱写我校党建工作的新篇章。

???