宣和中学

过

程

材

料

宣和中学开展“美德少年”评选活动总结

为积极落实县文明办[2014]12号精神，结合我校未成年人思想道德建设活动，树立一批未成年人的学习榜样，并通过榜样的力量影响和带动广大青少年健康成长，全面推动和提升未成年人思想道德建设工作，开展了“美德少年”星级推荐、评选活动，通过树立广大未成年学生的典型，积极推进了“做一个有道德的人”实践活动，推动了文明、和谐的校园氛围的建设工作。

一、高度重视，加强领导

为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组，名单如下：

组 长：罗积才

副组长：罗谋寿、曹小健

组 员：傅环叶、曾灶培、傅健文、黄啟明、罗灵辉、邹富庆、各年段长、班主任

二、认真组织，层层把关

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行：

1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将评选美德少年的基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。

2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐1-2名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有时代气息。

3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。

评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定推荐6名同学为美德少年如下：

七（1）班：曹晓倩（自强自立美德少年）

吴晓涌（诚实守信美德少年）

七（2）班：吴娟华（勤劳节俭美德少年）

巫小燕（诚实守信美德少年）

八（1）班：傅俊榕（助人为乐美德少年）

八（2）班：曹卉（尽责奉献美德少年）

三、树立典型，引导健康成长

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进

一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。

宣和中学

2014.5

 

第二篇：xx一中“美德少年”评选活动总结

xx一中“美德少年”评选活动总结

根据横县文明办关于组织中小学参加南宁市第二届美德少年评选投票活动的通知精神，现将我校开展的“美德少年”评选活动做如下总结：

一、高度重视，加强领导

为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了 “美德少年”评选活动领导小组，名单如下：

组 长：

副组长：

成 员：各班班主任

二、认真组织，层层把关

为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下步骤进行：

1、宣传发动。学校将县文明办下发的《关于组织中小学参加南宁市第二届美德少年评选投票活动的通知》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励全体学生，积极参与到评选活动中来，投上自己神圣的一票。

2、展示候选人。根据南宁日报提供的候选人名单，组织学生认真评选，最后通过选票方式进行了评选。评选活动领导小组从各年级上交的选票进行收集整理。最后交由中心学校统一上报。

三、树立典型，引导健康成长

本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。

通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。

xx一中

20xx年9月