20##年XXX中学“全国科普日”活动总结

    

    为认真贯彻落实《昆都仑区全民科学素质行动计划纲要实施方案（20##—2015）》精神，在市科协和市教育局的正确领导下，XXX中学于20##年9月16日开展了“保护生态环境，建设美丽昆区”科普系列活动，在全体师生的共同参与、努力下，活动开展得丰富多彩，卓有成效。现总结如下:

一、  加强领导，深入宣传

成立了以XXX校长为组长，XXX为组员的科普活动领导小组，在领导小组的具体领导下由各年级组长具体负责，把本次的工作落实到了实处。

    二、活动丰富，扎实开展

    1．举办科普活动讲座

20##年9月16日上午10：00，在领导小组的支持下，由我校一名地理教师为学生们做了题为 “珍贵的水资源”的讲座。

                     同学们认真听王老师的讲座

    2．出科普板报、橱窗、画廊

科普活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。

             

           

             以珍惜自然资源为题的科普日板报

                     以节约水资源为题的板报

    3．开展环保知识普及活动

    我校积极组织学生开展环保故事演讲活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。

    4．参加科普实践活动

我校紧扣科普活动的主题，组织专题讲座1场次，写读书笔记20多篇；并组织学生参与自制环保箱、垃圾分类等实践活动。让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

     

                      学生动手制作环保箱

                 

学生制作的环保箱

                

                    一位同学正把垃圾分类

    总之，通过举办科普活动，学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科普活动，大大提升了学生的科学素质。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科普教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科普活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

                             

                             XXX中学团委

                             20##年9月22日

 

第二篇：20xx0924中学“全国科普日”活动总结

    20##年明溪夏阳初级中学“全国科普日”活动总结

         

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，实施创新驱动发展战略，动员社会和全民共同参与创新，按照闽全科组办发[2014]6号《关于举办20##年福建省全国科普日活动的通知》和明全科组办[2014]2号《关于举办20##年三明市全国科普日活动的通知》文件要求，夏阳中学于20##年9月19日开展了“保护生态环境，建设美丽明溪”科普系列活动，在全体师生的共同参与、努力下，活动开展得丰富多彩，卓有成效。现总结如下:

一、  加强领导，深入宣传

成立了以叶竟寒校长为组长，吴悌胜、吴继华、吴继旺为组员的科普活动领导小组，在领导小组的具体领导下，把本次的工作落实到了实处。

    二、活动丰富，扎实开展

    1．举办科普活动讲座

20##年9月19日上午10：00，在领导小组的支持下，由我校一名地理教师为学生们做了题为 “珍贵的水资源”的讲座。

                     同学们认真听温老师的讲座

2．出科普板报、橱窗、画廊

科普活动周期间，我校组织各班出一期科普板报、画廊，均选择学生看得懂、感兴趣、长见识的科普内容。

            

                         以珍惜自然资源为题的科普日板报

                     以珍惜自然资源，节约水资源为题的板报

    3．开展环保知识普及活动

    我校积极组织学生开展环保故事演讲活动，向学生普及环保知识、培养环保意识，提高爱护环境、保护环境的自觉性。

    4．参加科普实践活动

我校紧扣科普活动的主题，组织专题讲座1场次，科普知识展1场次；并组织学生参与自制环保箱、垃圾分类等实践活动。让学生通过活动，亲身经历科学，亲历环保的重要性，增强孩子们的环保意识。

        学生动手制作环保箱

                

学生制作的环保箱

              一位同学正把垃圾分类

    总之，通过举办科普活动，学生接触实践、接触生活、接触社会，参加各种形式的科普活动，大大提升了学生的科学素质。我们会以此为新起点，结合学校实际情况，开展形式多样的科普教育和科普活动，同时，我们要继续从兴趣入手，在科普活动中不断促进学生创造性思维的发展把科学教育渗透到各科教学、各项活动之中，努力把我校科学教育提高到一个新的水平。

                             

                                       明溪县夏阳初级中学

                                         20##年9月23日