小纪镇成人教育（社区教育）中心20xx年上半年

工 作 总 结

2015上半年，小纪镇成人教育中心校紧咬年初制定的工作目标，立足“服务三农、服务社区、服务企业”（办学宗旨），以扬州市“五项行动”为抓手，以“五个十”创建为突破口，弘扬“创新、创优、创特色，求真、求实、求发展”的工作作风，开展了卓有成效的工作，今年上半年主要做了如下重点工作：

一、继续采取挂靠联的办法，积极开展成人学历教育，进一步提高我镇劳动力人均受教育年限 为了服务地方经济和社会发展，满足社区居民和农民朋友提高文化层次、提升自身素质以及终身学习的需要，为各企事业单位培养各方面人才，进一步提高我镇劳动力人均受教育年限，我校积极与地方高校联系，借助地方高校教学资源，采用挂、靠、联的办法，积极动员教师（包括幼儿教师）、农村干部、企业中层以上管理人员和种养殖大户参加大专及以上层次的成人学历培训。目前，我校与江都电大联办 “一村一名”大学生乡镇企业管理专业的大专学历证书班一个，除了已经参加学习的老学员，还在继续吸收新学员插班就读。

二、发挥校内实训基地功能，着力开展农村劳动力转移培训

根据我镇的产业特色和企业发展需求，顺应《扬州市区农村劳动力职业技能培训鉴定获证奖补实施办法》新政策要求，我校今年上半年积极与企业取得联系，了解本地农民和企业培训需求，有针对性的突出培训重点，加强与培训学员的信息反馈。并下发宣传资料，做到家喻户晓，在全社会形成学

技术到成校的良好氛围。经我校培训的农民全部被当地企业录用，并成为企业生产的骨干力量。我校有全区唯一的校内缝纫培训基地，全镇服装针织企业大大小小有50家，企业从业工人近2000人。我校充分利用校内实训基地这个平台，对缝纫工进行培训实训，走以培训带加工，以加工促培训的路子，今年上半年已培训3期，培训132人次，为广大企业输送技术工人，促进了企业发展和农民增收致富。

三、进一步加强省级高水平农科教结合示范基地的建设工作

今年上半年我们结合基地和项目建设，围绕项目搞培训，不断发挥基地的示范、辐射和推广作用，把高水平优质河蟹养殖基地建成为蟹农提供育苗实训场所、微孔增氧高密度养殖、河虾桂鱼混养等种养殖结合的试验场，促进农村产业结构调整，引导农民致富，逐步实现基地再上新台阶和社会、经济效益的双丰收。今年基地已经开展各种形式的技术培训6期，基本做到月月有培训，及时发布技术信息，帮助广大河蟹养殖户解决实际问题，从技术上解除他们的后顾之忧，提高抗风险、养殖致富的能力。

四、继续做大做强培训品牌，开展农副工实用技术培训

培训品牌不是说出来的，而是要靠实实在在培训逐步建立起来。我校利用农科教结合示范基地和校内缝纫实训基地这两个平台，创造条件打造好水产养殖和缝纫工培训这两个主打培训项目，在做大、做强、做优上做文章。首先确保培训的规模每项不少于1000人次，同时丰富培训的内容和培训模式，在培训质量上要效益。培训前、培训中、培训后的全程管理服务，要适应优质培训的要求，对地方支柱产业要产生积极有效的影响，继而提高知名度，提升影响力。

今年年初，我校联合农技部门、水产部门负责人，走访部分农民群众，制定全年培训计划，并紧扣计划安排实施。在培训内容上实现多元化，而在

培训形式上采取多种形式并存的模式，尽量让农副工培训普及到每个村组，今年上半年我镇成人教育中心校共举办河蟹养殖、插秧机操作技能、电工焊工操作以及水稻高产栽培技术、河蟹防病治病等各级各类培训22期，培训人员达8159人次。我中心不仅充分利用社区教育中心的办学资源，同时还要求各村村农校定期办班，送科技下到村组，让农民在家门口就能得到最新农副工实用技能的培训，并定期派员督查，做好详细记录。

除了举办农民电视课堂外，我校还定期印发科技小报，今年上半年我们发行《搏浪》科技小报3期，每期印刷800份，分发到每个村组，科技小报每期内容都做到贴近农民群众的生产生活，让农民通过看报就能掌握一技之长。

我校“小纪社区教育中心”服务三农富民信息网站及时传播最新最实用的农副工实用技能，网站内容做到及时更新，点击浏览人次逐日上升，成为我镇科技普及的又一平台，受到广大农民网民的一致好评。

通过多渠道多举措的农村及企业实用技能的培训，我镇农民有90%接受了培训，改变了以往粗放式的生产经营模式，学会了科学种田、科技致富，全镇涌现出农民科技带头人近千人。

五、大力开展社区教育培训，服务社区居民

成人校要实现向社区教育中心的转型，不仅是形式上的换牌，而且是对原成人学校内涵的提升。我校针对小纪镇具体情况，利用学校各类教育资源，大力开展老年教育培训、新市民教育和复员退伍军人培训。今年上半年，我们充分利用原社区教育中心活动室，全方位对社区开放。尤其是舞蹈训练房，条件一流，深受小孩子及家长的青睐。今年上半年共举办各种活动10次，培训两千余人。利用学校资源，兴办中小学生艺术素质类培训班十余期，改变原来的理念，由原来的重经济效益变为现在的重社会效益，真正使社区教育

中心成为学有所教的场所。

我们充分发挥社区教育中心的作用，举办丰富多彩的各类活动。我们与镇文联、镇妇联、镇文化中心以及镇老年协会、书法爱好者协会等联合举办了“农村妇女网上行”、三八妇女节庆祝活动、老年健康教育、园艺盆景制作、诗词书法交流活动、五四青年歌手大奖赛、退休老教师掼蛋比赛等社区活动。这些活动的开展，极大地丰富了社区居民的日常生活，受到社区居民一致好评。今年上半年，我校还申报了省级老年学校的创建工作，以及省级居民学校的创建，以创建带动学校事业的发展。

六、加强学校常规管理，在树立良好形象上做文章

我们于年初就明确各人的工作内容和工作目标，打印成册人手一份。既自己明白，又相互监督，实行目标管理责任制。学校还适应绩效工资考核的要求，在原来考勤的基础上，实行签到制度，严格执行考勤制度，逐人逐日记载，做到一周一小记，一月一大记，与经济利益直接挂钩，做到既人性化又严格要求。

上半年已经过去了，下半年我们将继续立足“三服务”，弘扬“三创”，践行“五项行动”，丰富学校内涵，提高服务水平，彰显办学特色，努力把我校建设成江都区成人教育的一面旗帜。

二○一五年七月二日

 

第二篇：小召中心校上半年工作总结和下半年工作思路

小召中心校上半年工作总结和下半年工作思路

20xx年我校全面深入贯彻落实我旗教育工作会议精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识。围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作迈上一个新台阶。

一、20xx年上半年工作总结

（一）以教师的发展为本，为教师成长提供了良好的环境。

1、积极组织教师学习有关法律法规，增强法制意识，提高依法治教水平。

2、抓“六个提升”促进教师专业化发展，为教师营造良好的成长氛围。

3、继续实行备课改革，提高备课有效性，切实减轻学生、教师负担。

（二）、以学生的发展为本，尽力为学生提供良好的成长环境。

1、以学校文化特色课程建设为抓手，努力构建书香校园，和谐校园，活力校园。

2、加强安全、卫生、文明、健康教育，促进学生全面发展。

3、按期召开家长会，构建家校交流学习平台，提升家长育人水平。

4、加强班级文化建设，营造了良好的德育环境。

（三）、抓好师德教育、养成教育，保持良好精神面貌。

1、学校利用政治学习时间组织教师认真学习“五严规定”和“六项

承诺”，教师能为人师表，以身作则。学校也进一步加大考核力度，发挥教师绩效奖励作用。

2、抓好了学生的养成教育。学校继续发挥流动红旗的作用，抓好文明礼貌教育，环境卫生教育，课堂纪律教育，做操队列教育，主题日教育等。开展了“三八节活动”“植树节活动”“学雷锋活动”“安全周活动”等。

（四）、抓好教育科研、教研活动，努力提高教育质量。

1、我校申报的市级课题已进入结题阶段。

2、做好各级投稿工作。一方面，做好《杭后周报》的常规投稿工作，每月按照计划征集老师们的教育论文、心得体会、随笔小记等；另一方面，积极参与了20xx年内蒙教育协会优秀教育论文评选。

3、加强课程计划执行情况的检查。学校坚持巡课制度，全体教师执行课程情况总体良好：各位老师都能按课表上课；能按要求进专用教室上课；能有效落实“阳光体育运动”； 能严格执行“五严”规定。

4、搭建平台，促进教师专业成长。本学期积极组织教师外出参加各类教师学习和培训，本学期达13人次；确保教师全员参加区教研活动，认真观看课堂教学现场直播视频，组织教师听课评课；组织落实好学校各教研组的活动；充分利用学校现代化教学资源，开展“优质课展评活动”，教学研讨氛围浓，推动教师课堂教学能力的提高，从而切实提升课堂教学的实效。

5、加强教学常规管理，努力提高教育教学质量。积极开展教学“六认真”工作检查；加强不定期调研，加强对各年级、各学科的质量监

控，注重基础知识、基本技能，提高质量监控实效；开展丰富的学生竞赛活动，有书法竞赛、书画比赛、我是计算小能手比赛、制作英语手抄小报比赛等等。

（ 五）、抓好体卫教育、艺术教育，不断提高师生素养。

1、学校牢固树立“健康第一”的观念，开足上好体育课，开展好健康卫生教育，抓好体育“经常性”训练和“梯队”训练；本学期开设体育兴趣活动小组，并积极参加各类体育比赛，在旗运会上获得团体总分第三名的好成绩。乒乓球比赛获总分第三名。

2、学校从自身条件和学生特长出发，结合“特色和课题”开展好“每学期小型运动会”，提高学生的兴趣，增强学生体质，使学生感受到集体的力量、集体的温暖、集体的幸福。

二、20xx年下半年学校工作思路

。下半年，我校将以科学发展观为指导,全面深入推进素质教育。我们的整体思路是：围绕“一个中心”， 强化“一大建设”，突出“两个教育”，抓好“四项工作”，全面提高教育教学质量。

（一）、围绕“一个中心”，提升教学质量

“一个中心”即提高教育教学质量。我们将通过改革课堂结构，提高教学效率；进行分层教学；培养学生养成良好的学习习惯等措施，向40分钟课堂要质量。

（二）、强化“一大建设”，即特色学校建设

为了进一步凸显我校的办学特色，提升学校文化内涵，打造学校品牌，我们将结合学校地处农村的地域优势，整合综合实践课程和学

校课程，做大做强社会实践课，打造学校品牌。

（三）、突出抓好“两个教育”，提高学生素质

1、养成教育

从学生的日常生活和学习抓起，结合教育局开展的习惯教育活动开展，培养学生养成良好的卫生习惯、学习习惯、守纪习惯和生活习惯。

2、素质教育

为了给学生的一生奠基，培养学生多方面的知识和才能，力争每位学生达到“六会十能”教育目标。

（四）、抓好“四项工作”，确保学校发展

1、强化安全教育和校园安全管理工作，努力建设和谐、文明、稳定的校园环境。

2、继续加强教师队伍建设，抓好教师多媒体使用，提高教师自身师德修养和业务素质。

3、抓好校园文化建设，在完成教室内文化建设的基础上，完善校园内外文化建设，形成浓厚的校园文化氛围。

4、加强学校德育工作和体卫艺工作，全面推进素质教育。

上半年工作总结和下半年工作思路

小召中心校

20xx、7