2014学校总结群众路线教育实践活动简报

10月27日下午5点，淮阴师范学院第一附属小学在健康路校区报告厅召开了党的群众路线教育实践活动总结会。该校党委书记、校长唐玉辉作总结报告，市委教育工委第四督导组组长叶晓峰和市教育局监察室主任王雨出席会议并作指导讲话，该校全体教职工参加会议。

唐玉辉同志客观、全面、实事求是地总结了学校教育实践活动的主要工作内容和特色。唐校长从学校的组织机构建设、方案制定与实施、学习内容的明确、针对问题立行立改和召开的民主生活会情况以及效果作了总结。结合学校实际情况，他总结学校在强化使命意识，师德师风建设方面;在畅通沟通渠道，形成了家校互动机制方面;在注重教学研究，提高了教育教学质量方面;在强化教师培训，教师队伍迅速成长方面;在立足师生发展，完善了学校各项制度等方面取得的成效。在充分肯定、认真总结这次教育实践活动取得成效的同时，唐校长提出，与中央、省、市委及教育工委要求和群众期盼相比，学校的工作还有不少差距。如对一些影响制约学校长远发展的瓶颈问题解决的还不够;服务群众“最后一公里”还需进一步畅通。他号召全体党员干部紧紧围绕“全面提升教育教学质量，办人民满意教育”这一根本宗旨，认真学习十八届三中、四中全会精神，继续抓好作风建设，不断提高办学质量。唐校长提出在今后的工作中继续把教育实践活动作为一项重要的政治任务，立足当前，着眼长远，进一步明确工作目标，创新工作思路，强化工作举措，切实把党的群众路线教育实践活动办成群众的满意工程。

叶晓峰对淮阴师院第一附小教育实践活动给予充分肯定和高度评价，认为学校认真贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，紧扣“反四风、树五德”这个核心，扎实有效地开展教育实践活动，达到预期的目标。做到规定动作不走样，自选动作有特色，取得了明显成效。同时，对巩固教育实践活动成果，推动作风建设常态化、长效化提出明确要求，希望学校以优良作风进一步深化改革、促进发展、服务师生，努力开创各项工作新局面。

最后，唐玉辉还带领全体教师学习了《市教育局关于开展在职教师有偿家教专项检查活动的通知》，与会人员对学校领导班子开展教育实践活动的情况进行了民主评议。

 

第二篇：学校召开党的群众路线教育实践活动简报

学校召开党的群众路线教育实践活动动员部署会

按照教科局的统一部署，4月x日，我校召开党的群众路线教育实践活动动员部署会。教科局第七督导组组长，督学 ， 出席会议。学校全体校领导，教职工参加会议。会议由学校党的群众路线教育实践活动领导小组副组长、校长杨东主持。

学校党的群众路线教育实践活动领导小组组长、校党委书记陈正海在动员讲话中指出，开展党的群众路线教育实践活动意义重大，在开展活动的过程中，一定要以积极认真的态度，深入学习有关文件精神，切实把思想认识统一到中央的部署上来。他强调，中央决定在全党开展群众路线教育实践活动，目的是切实解决影响党和人民群众血肉联系的问题，教育党员干部牢固树立宗旨意识和马克思主义的群众观点，切实改进工作作风，努力赢得人民群众的信任和维护，开展这一活动，对于夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，意义重大而深远。

陈正海强调，要以整风的精神开展党的群众路线教育实践活动，切实做到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”，就是树立问题意识，摆问题、找差距、明方向，就是以党章为镜，认真对照党的纪律，对照工作要求、对照群众期盼、对照先进典型和改进作风的要求，深刻反省在“四风”，即形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等方面存在的问题。“正衣冠”，就是要增强自律观念，切实把问题找准、把根源挖透，自觉把党性修养正一正，把党员义务理一理，把党民团结紧一紧，把公仆意识强一强。“洗洗澡”，就是严格按照要求，以整风的精神开展批评和自我批评。要按照团结——批评——团结的方式，认真开好两个会议，即党员的专题组织生活会和领导班子的专题民主生活会。要深入分析“四风”存在的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况，对症下药。对作风方面存在问题的党员干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对危害师生利益、影响党群关系和学校声誉的不正之风和突出问题进行专项治理。这四个方面，是一个相互联系、有机统一的整体，必须贯穿到教育实践活动的全过程。

陈正海指出，要精心准备，周密部署，确保党的群众路线教育实践活动不走过场，为此，必须坚持以正面教育为主、坚持批评与自我批评、坚持领导带头、注重群众参与、坚持分类指导这五项基本原则，准确把握学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制这三个环节，通过活动的开展取得三方面的成果：一是取得切实解决突出问题的实践成果，使党员领导干部的思想受到教育和警醒，领导行为进一步规范，领导作风进一步转变，领导能力进一步提升，党群干部关系得到进一步改善，学校的发展得到进一步推动。二是取得制度成果，要边学习边实践、边完善边总结，建立和完善解决“四风”问题的制度和措施，增强贯彻制度措施的自觉性和主动性。三是形成一批理论成果，通过认真总结我们的新认识、新做法、新经验，通过深入研究新形势下，贯彻群众路线的新问题，通过深入研究密切联系党群关系、干群关系和党的作风建设的长效机制，力争形成一批有价值的理论研究成果。

学校党的群众路线教育实践活动第七督导组小组矦洪波同志从指导思想、主要任务、总体要求、方法步骤、组织领导五个方面对我校开展党的群众路线教育实践活动的总体部署进行了说明。他谈到，在“学习教育、听取意见”环节，要深入开展思想发动、扎实抓好学习教育、精心组织调查研究、广泛征求意见建议；在“查摆问题、开展批评”环节，要认真查摆“四风”问题、严格进行对照检查、开好专题民主生活会和组织生活会、切实抓好“一通报两评议”；在“整改落实、建章立制”环节，要制定整改方案和整改措施、开展集中整改、提高群众工作能力、建立健全规章制度、做好教育实践活动总结工作。同时，要建立健全领导体制和工作机制，加强对活动全过程的组织领导和督查指导；要认真搞好舆论宣传引导，着力营造良好氛围

会后，教科局第第七督导组组织与会人员对我校领导班子作风建设情况开展了民主评议。