“师带徒”培训心得体会
我很荣幸参加了这次师带徒的培训,这次的培训经历使我受益匪浅。虽然培训的时间不是很长,但是让我对教育教学这门学科有了新的认识,对美术课堂的教学能力也有了进一步的提高,教育的观念也得到了洗礼。以下是我的一些此次培训的心得体会:
一、 美术教学要注意激发学生的学习兴趣。兴趣是学习美术的基本动力,在课堂上应充分发挥美术教学特有的魅力,努力使课程内容的呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化为持久的情感态度。
二、 在美术教学中要以学生为主体,老师主要对学生的学习起到引导的作用。在教学中,尽可能让学生主动参与自主学习,以学生为主体,通过欣赏、体验、感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程,引导学生深入理解感受美术作品的美,使学生的创作欲望得到进一步的提升,尽可能地给孩子创造一个宽松的学习氛围。
三、 在教学过程中一定要根据学生的能力并联系学生的实际生活进行教学。结合学生的生活经验,让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西,如:理解“点线面”等美术知识。将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
四、 要注重培养学生的创造能力,不能用过多的技能来束缚孩子们的创造性思维。学生的作品,要有趣味性、可操作性,在技能方面不宜进行过多的要求,要让学生愉快地奇思妙想,不要让孩子痛苦地冥思苦想。手工制作时,从最简单的教起,慢慢深化。作为教师,要静下心来,精心备课,耐心辅导,在学生作业前还要注意引导学生欣赏借鉴优秀的同龄学生作品。
五、 在美术教学过程中,要注重培养学生的语言表达能力。在上欣赏课时,不仅要学会欣赏,更要学会评述,培养学生的美术语言表达能力。尤其是欣赏评述课中,让他们把自己的感想说出来。试图在美术欣赏过程中,强调评述。
六、 在教学之余,还要注重自身的发展进步。积极参加校内外听课、评课、教研活动及专业培训。多向老教师学习教学经验,同时课外还要多看教学理论方面的书籍、杂志、,努力提高自身专业素养。
通过这次学习,我深感美术教师的职责重大,在今后的工作中,我将会不断学习,把学到的知识尽可能用于实践中,全面提高自身的综合素质,为学生提供更好更优质的服务。
保卫师培训心得体会
一、学习后让我提高了对学校安全工作重要性认识,增强了我对做好安全工作的责任感、紧迫感、使命感。通过培训课上列举大量伤亡数据,我看到每年中小学生死亡的人数,令人心痛。为我们每个人敲响了警钟,更改变了过去认为安全工作不重要的错误看法,改变了认为教师教好书,学生学好习就行了的观念。明确了学校安全管理的方针那就是积极预防、依法管理、社会参与、各负其责,不能存在有半点侥幸心理。
二、学习让我系统、全面了解了安全事故发生的特点,懂得了学校安全工作的管理原则、方法和途径。任何事物都有规律可寻,只要事事小心,时刻把学生安全放在第一位,就可把危险降低到最低。例如在放假之前我们都会召开一次全校学生大会,宣传路上的安全注意事项,提高学生的警惕;另一方面,我们又以村为单位将学生组织在一起,让他们集体行动,并选出一个稳重负责的作为队长,让老师管理好学生在路上的安全。学校还经常检查学校的各种设备,对存在安全隐患的,及时整改。
三、通过学习使我认识到提高对安全保卫工作的认识是做好安全保卫工作的重要前提。安全保卫工作说起来容易,看起来简单,但真正干起来是非常不容易的,以前总认为不出问题,不出事件,安全保卫工作就做好了,但通过这次培训使自己真正认识了安全保卫工作的内容很丰实,任务很艰巨,责任很重大。如何适应新的变化,工作目标如何定位,是摆在我们面前的一个重要课题。
四、通过听取安丘双语学校教师的典型发言、潍坊八中、潍坊五中等安全教师的安全课教学设计、教学策略,使我受益非浅,他们好的特点和策略引用到我的安全教育工作中。
五、这次培训使我认识到强化安全防范意识是做好安全保卫工作的重要保证。安全保卫工作不是哪个教师或保安的任务,而是我们每一位教师和保安的任务。任何一个教师,对本单位的安全负有天然的责任。可以说,安全隐患有可能发生在任何角落、任何时间,我们每一名教师都应该成为自觉防范安全事故、案件的坚强堡垒。
安全保卫工作必须要“防患于未然”,要坚持“安全第一、预防为主”的原则,真正建立起预防各类案件和灾害事故的长效防御机制,使防范工作走在
各项工作的前面。在以后的工作中,我一定要进一步领会培训所学的知识,时时处处把安全工作放在第一位,强化安全意识,优化安全措施,确保在人防、物防、技防各方面把工作做的更细致,为学校的平安建设做出自己更大的贡献。
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