聘请外国文教专家工作总结

克拉玛依市第三中学外国语实验学校 Karamay No.3 Middle School & Foreign Language Experimental School

20xx年聘请外国文教专家工作总结

二OO七年十二月

聘请外国文教专家工作总结

根据自治区人民政府外事办公室新政外发[2007]18号文件“关于进行20xx年度我区聘请外国文教专家资格单位年检工作的通知”要求,克拉玛依市第三中学认真组织各相关部门自检自查,并对一年来的外事工作进行了全面总结。

20xx年在自治区人民政府外办、市外办的正确领导下,在市教育局的关心、支持和帮助下,克拉玛依市第三中学外国语实验学校认真贯彻国家、自治区有关外国文教专家管理法规,认真执行市局外事管理规定,积极做好外国文教专家的引进工作,不断完善聘请的各项手续和程序,建立健全了各项工作制度,进一步提高工作人员的综合素质和工作水平,注重加强了对外国文教专家的管理与服务,充分发挥和调动外国文教专家的作用和工作积极性,较好地完成了20xx年的各项工作任务。

一、进一步规范外国文教专家聘请与管理工作

聘请外国专家单位资格是20xx年上半年经由上级外事部门审核,考察然后批复的。在自治区人民政府外办和市外办的关怀指导下,学校为打开外事工作的新局面,促进外语教学事业的新发展,进一步规范外国文教专家的聘请与管理工作,制定了相应改进的措施。

1、完善了外事管理制度,明确了外事机构职能。

20xx年,在市教育局的领导下,学校建立了外事办公室,配备了专职工作人员,逐步建立和完善了学校外事工作制度、工作职能及其他相关的规章制度,并根据学校教育教学工作的特点,充实了有关外语教学和师资培训的实际内容,使外事工作有据可依,有备无患,且更具有实际操作性。

2、注重加强了外事管理工作。

外国文教专家聘请与管理工作的政策性和程序性非常强,因此学校在外国文教专家的聘请与管理工作中始终坚持依法聘请,依规管 - 1 -

理,按法律程序办事的原则。

在市外办的支持和帮助下,学校建立了国家、自治区有关外国文教专家管理工作的政策、法规和学校规章制度资料库,同时进一步加强了对外事工作人员的培训工作,增强了工作责任心,提高了业务水平,使外事管理力度得到了加强。

特别是依法签订相关聘用和工资待遇的合同,以及外教工作生活期间的细节问题都做到事先约定,并签订协议,切实将聘请工作做到严密细致,不漏掉任何法定程序,有效避免了与外教在今后的工作生活中发生纠纷,使双方都能积极相互配合,安心工作。

通过申请聘请资格,学校进一步熟悉了有关法律法规,完善了各项管理制度、管理机构,培训了合格的管理人员和教学人员,也为以后的外事工作的开展奠定了一定的基础。

二、充分发挥外教的专业作用和调动外教的工作积极性。

根据市教育局关于加强我市外语教学工作的需要,20xx年上半年学校聘用了美国籍外教Ender Feramen Erkan,其聘用期至20xx年8月,20xx年下半年聘用两名菲律宾籍外教Cons Tancoib Pulinney,Verna Ruth Pulinney其聘用期是从20xx年九月至20xx年七月。

1、确定助教、联系人

外教每周教学任务为20课时,主要承担了在校学生的英语口语教学和课外英语活动,英语教科研指导和英语教师的培训工作。在工作上学校给每名外教配备了助教,指定了工作生活联系人,在上岗前对他们了进行培训,除专业培训外,主要是国家有关外事政策方面的学习和了解。这些助教和联系人在工作中主要负责协调外教的教研教学计划、内容、外教与教师学生的关系,外教参与学校、教研所的教学教研活动等。同时,对外教的教学教研情况定时向外事办汇报,并 - 2 -

及时向外教传达外事办的有关意见。

2、参加英语组教研、备课活动

学校规定为及时沟通和交流教学情况,外籍教师必须参加学校英语教师的教研备课活动,统一教学计划和教学任务,制定教学措施,提高学生英语口语课的教学质量,充分发挥外籍教师在英语教学中的特殊作用。

3、听评课活动

为进一步发挥外教在学生英语口语培训方面的积极作用,学校规定每名英语教师必须进入外教课堂,协助外籍教师组织教学,及时掌握教学实际情况,同时监督评议外教的课堂教学,在每周教研组活动和备课组活动中进行认真分析,共同制定教学改进措施。

4、加强教学科研

为充分挖掘外籍教师的积极作用,学校组织了英语教师成立专门课题研究小组,设项研究英语口语教学,充分吸纳和消化外籍教师的教学理念和教学方法,以此来促进学校全体英语教师的专业发展,积累宝贵经验。

5、认真做好服务工作

学校一贯重视对外教的服务工作,努力做到“热情、细致、周到”。在外教聘请到位后,按照市外办的要求,生活上集中住宿统一管理。按照合同规定为他们提供住宿和生活条件,并严格遵守市外教楼管理规定,在生活上助教积极帮助他们解决困难,使他们可以尽快适应当地生活、了解我市。同时我们还积极关心外教的生活,每逢节日,特别是生日、西方节日,我们都要组织邀请他们参加庆祝活动,加强双方的感情交流,充分调动外教的工作积极性和主动性,切实提高了外教的工作实效。

三、今后工作设想。

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1、为了加强对外国文教专家的管理,同时,根据外事工作本身的特点、要求和不断变化的形式,学校还需要加强外事工作人员的培训,并进一步完善制定符合学校教育特点的各项工作职责和制度,全方位保证外事工作的正常开展。

2、要注重加强合同管理。为了更好地加强对外国文教专家的管理工作,按照上级有关部门的规定,学校必须进一步做好外教合同管理工作,保证外教能安心、愉快、安全、顺利地在学校工作和生活,避免今后工作、生活中可能发生的纠纷,使双方能积极配合,工作顺利进行。尤其是要在国家外专局制定的标准合同之外,根据学校教育教学工作的特点,专门拟定合同附件,包括标准合同所没有的但是又很重要的一些具体实际的问题,如外教的工资待遇、生活住宿条件、假期和就医等重要内容。

3、想方设法开辟更多渠道来聘请具有一定教学经验的专业外籍教师任教,更加合理地安排外教的教学工作,充分发挥聘请外教应有的作用,从而取得更好的效果。

总之,在过去的一年中,学校外教聘请与管理工作开展得比较顺利,这是在上级外事部门的指导和帮助下,通过有关工作人员的共同努力完成的,今后学校将认真贯彻落实自治区和市外事部门的有关指示精神,在市教育局的领导下,进一步加强外教聘请与管理工作的法制化、制度化和规范化,切实提高工作水平,为学校外语教学质量的提高,为全市的外事专家聘请与管理工作的顺利开展做出我们的贡献。

克拉玛依市第三中学外国语实验学校

二OO七年十二月十日

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第二篇:聘请外国文教专家单位

聘请外国文教专家单位

资格认可申请表

申请单位:

上级主管部门:

国家外国专家局印制

填表说明

1、 此表为聘请外国文教专家单位申请资格的基本文书,申请单位须如实填写。

2、 申请聘请外国文教专家资格认可的单位除填写此表外,还须附有本单位概况及外国专家工作、管理和安全规章制度,以及国外聘请渠道的背景材料。

3、 地方所属聘请单位,由省、自治区、直辖市外事办公室负责聘请资格的认可工作,对学校和教育机构会同本省(区、市)教育厅(局),非教育系统会同行业主管部门,和公安厅(局)三家一起实地审核,确认符合资格签署意见后,汇总上报国家外国专家局审批。

4、 中央部委、直属机构所属在京外的聘请单位,按照属地管理的原则,由本部委、直属机构的外国文教专家工作主管部门发函委托聘请单位所在省、区、市外事办公室会同当地行业主管部门和公安部门实地审核,确认符合资格签署意见后,汇总上报国家外国专家局审批。

5、 中央部委、直属机构所属在京聘请单位,由上级主管部门外国文教专家工作管理机构审定后,报请国家外国专家局和北京市公安局实地审核,确认符合资格签署意见后由国家外国专家局审批。

聘请单位概况

(教育类)

聘请外国文教专家单位

(非教育类)

聘请外国文教专家单位

本单位外国专家工作管理机构及人员情况

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生活设施

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经费情况

主要聘请渠道情况

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审批部门填写栏:

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