新星中学上半年工作总结

紧张而又繁忙的一学期工作已近结束，我校圆满完成了全期的教育教学任务，各项工作都取得了令人可喜的成绩。本期以来，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针，以素质教育和创新教育为方向，以全面提高教育教学质量为中心，全面贯彻党的教育方针，深化教改，坚持开拓进取，与时俱进，不断强化三个常规管理，特别是以“九项工程”活动为契机，进一步加强管理，改善办学条件，创新机制，努力克服学校教育管理中存在的问题，全体师生团结一致，齐心协力，顽强工作，不断奋进，发扬吃苦耐劳、无私奉献的精神，全校教职工为 “星级文明校园”的奋斗目标，都付出了自己的辛勤汗水，学校各项工作从整体上上了台阶。

回顾本期以来的工作，我们主要抓了以下几个方面：

一.加强教师队伍建设，努力建设一支思想素质高、业务能力强、敬业爱岗的教师队伍。

首先，狠抓教师的政治理论学习，提高其思想认识水平，以正确的世界观、价值观和人生观武装头脑。开学初，学校要求各为老师结合自身实际，制定切实可行的政治学习规划，使得政治学习有章可循。 为切实加强师德师风建设，规范我校教师职业道德行为，严肃风纪，深入开展“治懒、治散、治庸”专项行动，提升教育教学质量，根据《教师法》、《中小学教师职业道德行为规范》及《保亭黎苗苗族自治县教育系统开展“整肃风纪，加强职业操守”主题教育大讨论活动方

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案》的精神，结合教育局制定的《保亭黎族苗族自治县中小学校长、幼儿园园长行为规范“十不准”》和《保亭黎族苗族自治县中小学及幼儿园教职工行为规范“十不准”》，特制定我校开展为期三个月的“整肃风纪，加强职业操守”主题教育大讨论活动，通过学习，全体教师进一步明确了党的路线方针和政策，提高了其政治敏锐性和思想觉悟。在坚持学习的同时，我们要求教师积极结合所学内容，联系自己的工作实际，反思过去，展望未来，撰写心得体会，努力从思想和行为上克服过去的不良习气，干好自己的本职工作。

其次，强化教师的业务能力训练，从整体上提高教师的工作业务水平。开学初，我们要求全体教师制定了详细可行的业务自修计划，明确了教师业务自修的内容和方法。本期以来，我们组织全体教师学习教育教学改革的理念方法，改进传统教法，大胆尝试和实践新课改的思路方法。为了加快课改步伐，努力提升教师的课堂教学水平，本期，我们组织开展了“高效课堂基本范式”推广方案和“师徒结对子”活动。在“高效课堂基本范式” 推广比赛中，各位教师认真准备，精心设计，大胆创新，勤于实践，特别是赵连志、胡花等老师的课，教学过程完整，教法灵活，能积极运用各种教学手段，充分调动学生的学习积极性，结构合理，气氛活跃，学生乐学而效果良好，得到了广大师生的一致好评。

二.强化教学过程管理，实施教育质量工程，努力实现总体向“星级文明校园”目标的靠近。

为了全面提高教育质量，本期以来，学校以科学管理为手段，以

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提高学生的学习效率和优化学习方法为动力，大力实施素质教育，狠抓“高效课堂”，深化三个常规管理，努力提高质量，争取“星级文明校园”目标的实现，主要抓了以下几个方面的工作：

1、严格按“九项工程”的要求，不断完善学校教学管理，为“星级文明校园”打下基础。

开学初，学校建立健全各组织机构，完善了各种制度，明确分工，任务到人，形成管理网络体系，全方位监控，全面负责，各项工作都做到有计划、有安排、有实施、有总结，件件有着落。在教学方面，全面按教育局的“高效课堂范式”来进行。在德育方面开展文明进校园，规范学生仪容仪表，开展法律进校园，增强学生法律意识，开展“感恩——我在行动”活动，熏陶学生的情怀，提高学生素质。开展网络教研，并设定网络研修主题，在线研讨，建立各科组博客，丰富了教学资源，开拓了教学新天地。

2、严格三个常规管理，实行目标责任制，千方百计地提高教育质量。

（1）抓好各科教学计划的制定。开学初，学校要求各代课教师结合自己所代学科及学生实际，制定科学、合理的教学工作计划，并召开教学计划交流会，分析本期工作中的问题，寻找对策，增添措施，为提高质量出谋划力。

（2）加强课堂教学改革力度，优化结构，提高效率，我们要求全体教师坚持备好每一节课，上好每一节课，争取每一节课都能上出新意，努力渗透“高效课堂”理念，充分调动学生的积极性，提高课堂

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教学效率。

（3）认真备课，精心设计，努力做到内容充实，环节齐全，注重学生能力的培养和高尚情操的熏陶，教案坚持超周备。其中林桂花、李丽芹、唐芬玲、黄成莉等老师的教案，节次足，质量高。

（4）各科普遍重视作业批改工作，作业量适中。经过本期的四次检查，绝大多数作业批改数量、质量达标，其中有语、数、外的作业批改认真细致，批语恰当、亲切。

（5）狠抓单元过关考核，各科教学都能严格考核，分析教学上的问题和不足，及时有效的抓差补漏，其中高三、初三年级，考核次数足，且老师能认真阅卷。

（6）开展教学研究，加大新课程改革力度。学校教研组能按工作计划如期开展活动，坚持每周一次集体备课，主要围绕高效课堂教法研讨、扶优抓差、新课程的实施等内容研讨交流。 （7）加强毕业班工作。毕业班是学校的窗口，为了搞好毕业班工作，学校召开了毕业班学生复习动员会，充分发动学生认真复习。初三年级的教师们不怕辛苦坚持岗位，充分利用晚修时间与课外时间进行辅导，学校领导对毕业班工作紧跟勤说，经常深入班级实际做工作，学生普遍态度端正，学风浓厚。在高考前期，学校还举行了“坚持、拼搏、有为”高三年级考前心理辅导会议，及时舒缓学生的高考紧张心理。

三.不断强化学生管理和德育工作，为发展智育提供强大精神动力。

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学生管理是学校管理的核心，为此，我们积极协调，确立了“以德育为首，全方位、多角度、多层次育人”的学生管理方针。主要做了以下几方面的工作： 1.抓学生的思想道德教育，努力拓展青少年思想道德教育的空间和途径。本期，学校制定了德育工作计划、法制教育计划，结合本校实际，有目的地开展工作。我校举行了以“告别不文明行为，做文明保亭人”为主题的文明礼仪知识竞赛，全校上千名师生参加了竞赛活动。本次活动不仅丰富和加强了学生文明礼仪知识，更进一步提升当代中学生的综合素质，全校洋溢着浓浓的文明礼仪之风。

2.严格学生的日常管理，促进学生的全面发展。平时注意多检查、 多知道，事无巨细，领导事必躬亲，特别是及时处理学生中存在的一 些问题。另外，结合学校团委的工作安排，积极开展课外活动，发展学生的特长，丰富其课余文化生活。本期，在七一前夕，我校组织开展了“迎七一，传承书画魅力”活动，学校精心组织，具体安排，全体师生精神抖擞，意气奋发，展示了我校学生的才艺，赢得社会上的好评，此项活动，极大的丰富了我校的课余文化生活，调动了学生的积极性，另外，也培养了一批学有特长的学生。

3.建立与社会、学生家长联系制度，努力形成教育合力。学校在抓好自身教育的同时，注意积极联系家长、社会，定期召开学生家长座谈会，安排老师家访，促进学生全面发展。

4.重视后进学生的转化和培养。学校制定了扶优抓差工作计划，对学生进行分类教育。本期我校教导处组织召开了全校性的学困生座

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谈会，为学困生的学习“把脉开方子”，通过教育，学困生基本上都转变了学习态度，有了积极性，成绩有了一定程度的提高。

四.抓好体育卫生工作，确保后勤管理民主、科学化。

为了丰富学生的文化生活，陶冶情操。本期，学校组织开展了“我运动，我快乐，我成长” 广播体操比赛，此次活动，锻炼了学生的体魄，丰富了学生的学习文化生活，更增强了学生的凝聚力，规范了课间活动。

在总务后勤方面，严格财务管理和财经纪律，有计划的使用经费，严开支、严把关口，牢固树立后勤为教学服务，为师生生活服务的观念，提倡艰苦奋斗，勤俭办事的精神，努力使后勤总务管理科学规范化。

五.抓好综合治理工作，维护学校稳定。

学校成立了综合治理工作领导小组，制定了工作计划，根据学校、学生和社会实际确定工作重点，落实责任，从各个层面上夯实责任，是人防、物防、技防为一体，加大安全检察力度，定期检查与突击检查相结合，对学生进行深入细致的安全教育，杜绝一切安全隐患，为师生的安全提供可靠的保障。

经过一学期来我校全体师生的共同努力，我校取得较好的成绩，如：20xx年荣获海南省实验教学优秀学校、我校团委被团海南省委评为“海南省五四红旗团委”荣誉称号、我校荣获20xx年保亭县中小学文艺汇演比赛二等奖。这些都为我校今后教育事业的持续发展奠定了坚实的基础。在今后的工作中，我们将继续发扬不怕吃苦，顽强

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拼搏的精神，狠抓教学质量不放

松，加大投入力度，努力改善教学条件，齐心协力，攻坚克难，去争取我校教学工作的更大胜利！

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保亭县新星中学 2010.7

 

第二篇：贺尔小学学校工作总结20xx-20xx第二学期

贺尔小学学校工作总结

（2011—2012第二学期）

过去的一个学期，是我校教育工作在教育局和中心学校的正确领导和全校教师的大力支持下，落实科学发展观，取的跨越式发展的一学期。这学期，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行党的“十七大”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和学生思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创新进取，取的了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下：

一、学校管理工作

学校管理工作的好坏，直接影响学校的教育质量和学校发展，因此本学期我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念。

1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。本学期学校在内部管理上实施校长负责，其他班子成员参与，教师监督的民主治校管理体制。凡学校重大事情，均能通过例会研究讨论通过，从而确保了各项决策的准确性，同时也保证了学校管理的透明公开。

2、加强领导作风建设，提高班子的凝聚力。领导干部是学校及各部门的主持者，因此必须保证自身作风正、形象好、有威信，才能在教师中具有号召力和影响力。所以，一学期以来，学校非常重视班子作风建设，利用各种机会，反复要求班子成员，要讲廉洁、讲奉献，

一切工作要为学校发展服务。如今一个敬业勤政、团结协作、作风踏实、办事公正、有强烈责任感和事业心的集体已形成。

3、加大依法治校，实行制度管理。本学期学校制定了教师工作考核方案，签订了教师教学质量目标责任书，学生安全工作责任书，健全了教师师德师风规范及各项规章制度。使得教师真正感受到学校在用制度管人，用制度来约束人，从而使学校后期工作收到良好效果。

二、德育工作

学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》重视德育工作，坚持德育为先。一学期以来，我们组织开展了学习党的十七大报告精神，并要求教师每人写了学习心得体会，同时还认真学习了教师十不准，师德师风八项规定等。使全体教师的政治素质和修养发生了很大变化——教师的敬业精神更强了，对学生付出的爱心更多了，教学效果也明显提高了。

在学生方面，我们强化了学生的养成教育和良好习惯教育，本学期我们以开展“讲文明，树新风”活动为契机，认真开展了学生礼仪教育，利用班会、队会、国旗下的讲话等对学生进行品德熏陶。同时，学校还制订了《班级量化评分表》，并要求值周教师将每周检查评比和班主任考核挂钩，从而调动了师生的积极性，使学生的行为规范时时有人抓，处处有人管，形成了良好的局面。

三、教学教研工作

（一）教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。

1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。

2、教学为中心、管理是根本。在教学工作中，实行量化管理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课间操、早晚辅导、作业（检测）的批改、教学成绩、教育效果、课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核，作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量打下了坚实的基础。

（二）教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。

1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年，积极组织教师去威远镇中学听专家报告三场，观摩优质课两节；赴乐都师范学校进行音乐教师专题培训，赴西宁玉井巷小学参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学；学科教师参加各类培训9人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题讲座6人次。

2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了优质课堂竞赛活动，并选派优秀讲课教师参加中心学校组织的讲课大赛。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于个别教师实行重点听课解决存在问题；对于个别班级实行专项整改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂效果较以前也有了明显的转变。

3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对《课堂教学的有效性》的课题研究工作后又积极筹备开展了新的课题研究工作。经过半学期的初步实验，大部分教师认为《课堂教学的实效性》对于教学促进很大，它不仅能丰富课堂，而且丰富了学生们的知识，又很好的培养学生的能力，很有研究的必要。

三、安全工作

（一）建立健全安全工作机制。

成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全登记制度，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时到位。

（二）明确分工，夯实责任。

明确安全分工，各负其责，做到管理到位。设定岗位专人负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家长书，以此夯实了安全管理的责任。

（三）抓好安全常规工作。

1、计划、安排、制度的落实。

每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。

2、安全课及活动宣传的开展

每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课，安全专项安排总动员活动10次，安全主题队会班均20次，主题板报班均办10期，教育健康课班均5节，学校还请法制辅导员及其他同志来

我校做报告2次，少队利用红领巾广播站做宣传20次，这些既增强了学生的安全知识，也为我校创建平安校园打下了坚实的基础。

3、抓好安全检查工作

本学年各班安全排查40次，共收缴小刀11把，易伤人的塑料玩具枪2把，打火机7个，全校检查排查8余次，值周教师检查百余次。

4、有效开展传染病的预防

开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。一年来我校以预防“手足口病”和“H1N1”流感为重点,做好学校的预防工作。

（四）落实节假日安全值班制度。

经学校研究决定，值周老师做好值班工作，值班期间做到了24小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行详细安排。

四、“营养补助计划”工作。

1、制定“营养补助计划”实施方案。

2、填写“营养补助计划”发放表。

3、落实“营养补助计划”留样记录。

4、建立“营养补助计划”出库入库记录。

5、实施“营养补助计划”发放签名制度。

6、做到了及时、认真、足额发放

五、存在问题。

1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。

2、教学仪器还不足

总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。相信，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。

贺尔小学

20xx年7月11日

贺尔小学学校工作总结

贺尔小学

20xx年7月11日