生物学习方法谈 一、掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”

同学习其他理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不一样的特点。对于大家学习了许多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些基本思维要素同学们已经一清二楚，比如：数学中的未知数 X 和加减乘除运算，化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思考的对象既思维元素却是陌生的细胞、组织各种有机物和无机物以及他们之间奇特的逻辑关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能生物学的逻辑规律，既所谓“先记忆，后理解”。

二、弄清知识内在联系，“瞻前顾后”

在记住了基本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系（因为生物个体或群体都是内部相互联系，相互统一的整体），也就是注意知识体系中纵向和横向两个方面的线索。如：关于 DNA ，我们会分别在“绪论”、“组成生物体的化合物”和“生物的遗传和变异”这三个地方学到，但教材中在三个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思考，既所谓“瞻前顾后”。在比如：在学习细胞的结构时，我们会学习许多细胞器，那么这些细胞器的结构和功能有何异同呢？这需要大家做一下比较才能知道，既所谓“左顾右盼”。

三、深刻理解重点知识，读书做到“六个 W ”

对于一些重点和难点知识，大家要深刻理解。如何才能深刻理解呢？大家读书时要时时思考“六个 W ”，这六个 W 分别是： Who （谁或什么结构）、 What （发生了什么变化或有什么）、 How （怎样发生的）、 When （什么时间或什么顺序）、 Where （在什么场所或结构中发生的）、 Why （为什么会发生这样的变化）。大家在思考中经常将这六个 W 连起来思考肯定会有不小的收获。

四、注重图表图解表述问题

在复习时按照专题对图表图解进行复习，加强思维迁移能力的培养。如，光合作用和呼吸作用的图解、有丝分裂和减数分裂的图解、生态系统的能量流动图解和生态系统的物质循环图解等。以下以生态系统的能量流动为例说明（图解见课本），复习时分析图解：（1）在食物链中能量储存于有机物，有机物的多少即能量的多少，（2）依据食物链中能量流动特点：低营养级高能量，高营养级低能量，（3）依据图解写出本题的合理的食物链，（4）依据食物

链中生物的捕食关系，分析各营养级生物的数量变化关系。

五、增强实验设计能力

复习中不断总结实验设计题，实验在高考中有非常重要的地位，复习时加强实验设计能力要求的专题研究，要求学会根据给出的条件，自己设计实验合理科学的步骤。如，给一定浓度的KNo3和洋葱等必要的材料器具请设计一个质壁分离自动复原的实验。要求在获得相应实验能力基础上来科学地设计实验步骤，以求得对实验原理、步骤、结果严密的结论。这样的专题复习，更具有开放性，给学生的思维留下了更大的空间，顺着题意发挥思维想象，进而得出相应的答案。 除了上述几点以外，同学们还要坚持在学习中不断探索适合于自己的学习方法。我相信用辛勤的汗水和科学的方法一定可以换回优异的生物学习成绩！

 

第二篇：初二生物学习方法

初二生物学习方法

初中生物其实不难，主要是理解，不像数学那样有大量计算，也不像文科要记很多。上课要认真听讲，充分理解所学内容和概念，课后的作业和复习也很重要，还要弄懂错题，不懂就问，学会举一反三，这是学好每一门功课的条件。其次，生物是一门实验性的科目，生物是很有趣的，你平时可以试着看看有关生物方面的电视栏目或者书籍，这样可以产生兴趣，从根本上更好地帮助你学习，兴趣是最好的老师。

生物知识点比较琐碎 但是成系统 像这种琐碎的学科最重要的就是听课和作笔记 没事把笔记拿出来随便翻翻 到学期末把知识系统下 自己理一下环节 就可以上场了 参考书总结的是详细 但是背参考书比自己整理知识效果差很远。 要对课本的知识熟悉，至少要知道那个知识点在那一块找。生物知识点需要记，学习过程中要注重各个知识点的联系，章节的联系，最好的方法是用图表：比如树图，每学一课，都尝试着自己把知识穿起来，每学一章就做一个小结，你的效率会提高很多。很多实验题涉及到的知识点都很简单，不是你不知道而是应为你联系不起来，找不到思路。你如果有了自己的知识体系，选择题就更简单了。生物题目虽然很多，但也不是毫无规律可循，平时要注意总结，题目的类型，以及各种题型中出现的资料，很多题目都是相通的，往往只是换一种提问方法。 生物不同于其他理科，死记硬背的内容很多，建议你多看教材，一遍两遍不要厌烦，直到把教材记得烂熟，特别是书上旁边的小知识点，阅读材料，试验步骤原理全记住。上课老师讲的任何小知识点不要放过，特别是原理分析，因为记忆是建立在理解基础上的，如果你没有听清楚重点，那就把老师说的全记下来。 因为今年要有小中考，所以要好好学生物，在做题时，如果你拿不准，需要咬文嚼字，把意思搞懂，搞清，才不至于被题目迷惑。

在做题时，要注意选择题，因为迷惑项都很有技术含量，并且是常忽略的细节。

如果错了题，就一定要把这一题搞懂，最好有一个错题本。

根据德国心理学家艾宾浩斯的遗忘曲线来看，也许有一些知识点你背的很好，但是如果不复习，也会很快遗忘，最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。如果现在复习好了，将会对以后也有用。

虽然要刻苦学习，但也不能忘记休息，要劳逸结合，这样才不至于把身体累垮。

生物其实是一门最好学的学科,因为我们不管什么时候都不能离开他，只要联合生活与身体，就可以学好生物，所以，我希望大家不仅要学习，也要做好心理调整，来迎接小中考！