八年级上半期工作总结及对改革的反思

匆忙半个学期过去了,在此我就八年级的工作作个简单的小结。

一、创建了一个合作、共进、和谐的氛围

一个好的集体,首先要有一个愉悦的氛围.,试想没有了好心情,如何来的积极工作态度?在这方面,作为年级长的我,努力营造着一个和谐.合作.共进的同事关系，我经常利用空余时间跟新来的年轻教师谈心，跟她们聊工作，聊个人问题，用自己积累的社会经验为她们排忧解难。同事间的互帮互助更是屡见不鲜,比如我经常见到的：王群老师经常在教学方面，不遗余力给予梁婷婷、周针凤两位年轻的新老师帮助，李隆老师对彭丽燕老师的帮扶也是有目共睹的，还有，何老师刚接手八（3）的工作时，在班级管理和完成学校布置的各项任务时，遇到了一系列的难题，八年级的每个老师都积极地为他出谋划策，3班的任课老师更是尽心尽力地帮他做自己力所能及的工作，帮助他顺利完成了过度工作。我们八年级每个老师既把融洽给了自已,也给了整个集体，形成了一种新的活力,在如此的情况下,虽然我们朝出暮归却快乐着。

二、创新思维，积极做好八年级防分化工作。

人们常说：初一不分上下，初二两极分化，初三一见高下。初二学生总是最难管理的，我想初二的学生最难管理的主要原因是双差生缺乏学习积极性，俗话说：无事生非。他们之所以是非多，就是因为他们没事可做，所以我们放分化要从切断源头做起，让那些没事所做的同学有事做，从而慢慢爱上学习。为了实现这一目标，在学期初时我为他们设计了一个课堂评价表:

课堂评价表

第 周 姓名 ：

备注：请各位任课老师对手持本表格的同学在本堂课中的表现（包括课堂纪律、听课的认真程度、做笔记情况、课堂、课后作业完成情况）做出公正的评价，评价分为A、B、C、D四个等级，每得到一个A会获得个人积分分，B加0.5分，C不加也不减分，D减1分。

每周五班主任老师收回此表格，当面计算出该生的得分情况，并对他本周的表现做出评价，表现好的及时表扬，对不足之处及时给予帮助教育，对于表现特别差的同学把他的评价表拍成照片发给其家长，请家长协助教育。我们先在一、两个班实施了三周，据老师们反映，效果不错，所以，下一步我们在全年级推广使用此方案。我的这一方案曾经在石井片八年级放分化教研会上，得到发展中心杨武副主任“霸气”两个字的赞赏。

三、以班级为单位,展开各种素质教育的活动

年级的管理绝对脱不了班级管理,我们班主任更是亲历所为,样样工作落实到实处,把班级管理得井井有条,学校布置的各项工作都能提前超额完成任务（如秋游工作等）。学校开展的足球特色活动，我们的班主任都能积极组织学生参与，并跟学生们一起运动。我们每人都有一个自己的管理方案,各班主任之间互通经验,取长补短,扬长避短,使八年级这个集体更加具有战斗力，应该说现在的八年级的稳定与班主任的耐心.细致.无私的工作密不可分。

四、目前存在的问题

1、初二学生的教育教学和管理难度大的问题

2、部分教师认为本期活动过多，应付和形式性工作太多，工作任务加重，工资却降低了的问题。

3、个别备课组集体备课流于形式，缺乏实际性的课题讨论，对提高本备课组教师教学水平，提高教学成绩没有多大的帮助的问题。

目前的效果

不管怎样，八年级各班级目前已在稳定地学习着,教师们在努力工作着,一切常规都在有序的落实,下半学期准备在教学上要加强力度,如何让备课组在教育教学方面发挥更大的作用？如何努力降低与化解班主任工作的强度和难度?在班级管理方面，是否让班主任有自己的管理特色?对青年教师怎样做才能帮到实处,加快他们成熟的步伐?尤其在已经稳定的教学过程中,教师可不可以在业务方面形成个人的教学特色?诸多的事情还等着我们去做,我们要拼命的学和做,否则就要跟不上这个快节奏的发展.

一个全新的集体在形成,一种崭新的同事风尚在宣扬,我相信我们八年级组会在今后的工作中成长得更快,会全心全意为学生奉献着.

我将在以后的工作中,更加做到求真 、求细、高效地做好八年级工作！

 

第二篇：上半期工作总结

扎古录九年制学校20xx——20xx学年度第二学期

前半学期政教处工作小结

按照学校工作要求和本学期政教处工作计划，开学两个多月以来，政教处以教育学生“学会做人、学会学习、学会生活”为重点，以教育学生成人、长才为目标，以人为本，大处着眼，小处着手，重教重管，采取切实有效措施，不断增强以德治校的实效性，做到教育教学环境秩序井然，环境文明、整洁、安全。

一、一日管理常抓不懈

1、开学前政教处就召开会议，对本学期工作要点、要求和人员分工进行了周密安排，成立了学生会，使迟到早退、两操、宿舍管理、环境卫生都有专人负责，并且职责明确。

2、为了便于管理，开学统一对学生住宿进行了调整，使一个班的学生尽量住在一起，减少了混合宿舍给检查和管理带来的不便。

3、加强对学生一日行为和班级管理的临时督察。政教干事、学生干部对学生的仪容仪表、吸烟酗酒、赌博打架等违纪现象深入检查，学校每天安排两名宿管人员对学生的午休、晚就寝情况进行督察，坚持对班会、主题教育活动开展情况的检查，及时审阅班会记录，并将检查情况及时通报反馈，

二、德育教育严密有序

1、按照本学期主题教育安排，3月份在全校开展“平安校园”创建活动,“做一名文明的中小学生”主题活动评比,普法、

安全、爱国主义教育等活动。

2、四月份开展了做好预防食物中毒及妨害避险的安全知识教育。

三、积极开展各种创建活动

1、文化建设。开学报道时为营造气氛，在大门上挂横幅、彩旗，黑板张贴标语；每月坚持办一期板报，每学期进行一次手提板报评比，每周三下午坚持半小时的校园之声广播；与教务处联合每周末在教室播放影片；每两天在校宣传栏写中学生行为规范内容一条；起草了班主任津贴实施方案，并印发各位领导和班主任，征求各方面意见，从五月份起实行。向各班征集有关校园文化建设的标语，宣传画，为校园文化建设丰富内容。

2、文明创建。第三周对教室、宿舍、办公室卫生及布置进行了检查评比，评出了本期的文明宿舍、卫生先进班集体和和谐办公室。到目前为止已经组织了3次全校性的卫生大清洁。

3、平安校园创建。三月份按照县局要求制定了《安全教育月活动实施方案》，与总务处、工会等部门联合对校园安全进行了全面排查和整治，张贴消防疏散示意图，第四周、第七周专门安排各班进行了安全常识教育和管制刀具排查，制订了20xx年我校综治安全工作计划，与各班级签订了安全管理责任书，并在全校举行了交通安全报告会,积极进行春季防水及流行病的宣传和防治工作.,确保师生安全。

通过半学期的教育和管理，一日常规得到了很好的落实，各

项活动开展有序，不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使学生在思想上受到深刻的教育，学生的行为习惯和学风建设上取得了一定成绩，但目前还存在个别学生仪容仪表不合要求，语言行为不够文明，日常生活不懂节俭等现象，在以后的教育中将予以加强。

扎古录九年制学校 20xx年x月x日