实验报告格式

  

《* * * * * * * * * * * * *》

实 验 报 告

实验项目:                                        

实验地点:  商学实验中心           实验室名称:               

学    院:       会计学院      年级专业班:    会计123      

学生姓名:   曲晓彤   伍艺    学号:12081313   12081321                     

完成时间:                                        

开课时间:          至          学年第        学期


《********》实验报告

 

第二篇:实验报告格式要求

实验报告要求

1、实验报告封面填表说明(每份实验报告必须附上封面)

(1)课程名称:要求与实验大纲和实验指导书中的课程名称一致。

(2)实验序号:指该课程的第几个实验。

(3)实验项目:要求与实验大纲和实验指导书中的实验项目一致。

(4)实验地点:填写完成该实验项目所在的实验室名称。

(5)实验学时:要求与实验大纲和实验指导书中完成该实验项目所需学时一致。

(6)实验类型:是指演示性、操作性、验证性、综合性、设计性。

演示性:教师操作,学生观察,验证理论、说明原理和方法。

操作性:学生按要求动手拆装、调试实验装置或上机操作,掌握其基本原理和方法。

验证性:按实验指导书(教材)要求,由学生通过操作验证所学理论,加深对理论、知识的理解,掌握基本实验知识、方法、技能、数据处理等。

综合性:实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程的知识,运用多的知识、多种方法,按要求或自拟实验方案进行实验。主要培养学生综合运用所学知识、实验方法和实验技能,以培养其分析、解决问题的能力。

设计性:给定实验目的、要求和实验条件,学生自己设计实验方案并加以实现的实验。学生独立完成从查阅资料、拟定实验方案、实验方法和步骤(或系统分析和设计)、选择仪器设备(或自行设计缺制作)进行实验并完成实验全过程,形成实验报告,培养学生自主实验的能力。

2、实验报告的格式

3、教师批改学生实验报告要求

(1)批改:全部批改及更正错误。

(2)评分:按百分制评分,不能评分为“优、良、中、差”或“A、B、C”。

(3)签名及批改日期:任课教师必须在每份学生实验报告中签名和写上批改日期。

(4)成绩:填写学生实验成绩表,实验成绩作为考试成绩评定的依据。

(4)评语:任课教师批改学生实验报告时,应给出简明扼要的评语。

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