春萍职称晋升个人工作总结

个人工作总结

我叫徐春萍,20xx年毕业于孝感学院汉语言文学教育专业,本科学历,参加工作至今一直从事中学语文教学,于20xx年晋升为二级教师,任职以来,扎实工作,无悔人生,在此,我将近10年来教育教学工作总结如下:

一、思想品德方面

我热爱党,热爱教育、热爱学生,坚决拥护社会主义制度, 坚持学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,认真践行"科学发展观",依法执教,文明执教,克已奉公,具有较高的道德修养水平,在师德方面,我"修师德,强师能,带头创先争优",不断加强修养,塑造"师德"。以校为家,以生为本,严于律己,乐为人师,好为人师,从不因私事耽误学生一节课,从不因成绩放弃一名学困生,从不因错误体罚一名违纪生。我全面贯彻党的教育方针,不断更新德育理念,树立全新的人才观,努力使自己成为思想的引领者,行为的示范者,创新的探索者,责任的担当者。树立为学生服务、为教学服务、为学校服务的意识,遵循学生身心发展的特点和教育规律,关心爱护学生的阳光成长,尊重欣赏学生的独立人格,关注重视学生的心理健康,探讨出了学校德育工作行之有效的新方法和新途径,使学校德育工作更加求真务实,在完善"他律",倡导"自律",创建"特色"方面卓有成效。

二、工作态度方面

在工作中,我兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,认真履行自己的职责,做好了本职工作。不管工作有多累,有多困难,都坚持出全勤、出满勤,从未有过缺课,迟到早退等不爱岗敬业的现象。我每天力争做到勤“下”

班、早“下”班、坚持“下”班,从而每天能深入教室、深入课堂、深入学生。我也能超负荷完成领导布置的额外任务,工作勤恳,注重落实。

三、语文教学方面

作为一名普通的教学工作者,我能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,认真履行教学"六认真",特别是备、辅、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;平时积极参加本年级组的教师开展备课、说课、评课活动,同时我还积极投身课改的探究,把提高课堂效率和培养学生的创新精神、实践能力,作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念,在语文学科教法上不断进行改革摸索。积极探索焕发语文课堂活力、有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式,运用感知――探究――反思――延伸为主线的语文阅读课学习法、以及合作――探究――交流――创新为核心的语文综合性活动课学习法等,激发了学生学习语文的积极性,充分重视学生的学习主体性,在教学中摒弃传统讲法,师生互动,分组合作,收到了良好的教学效果。十十年来,我始终工作在教育教学的第一线,团结协作,拼搏进取。自己所任教的两个班语文成绩十分显著,每次考试均被受到学校表彰。

四、教学教研方面

在教育教学实践中,认真务实地参加继续教育的学习:20xx年7月至20xx年7月连续三年参加湖北省教育厅组织的暑期培训;20xx年2月参加省教育厅组织到英国进行对外交流学习;20xx年8月至20xx年6月参加学校组织的新课程校本研读辅教师培训;20xx年3月至20xx年6月参加由市

教育局组织的远程继续教育的学习;20xx年至20xx年参加由市教育局组织的中小学教师教育技能的培训;20xx年9月至20xx年2月参加由省教育厅组织等的省高中教师混合式培训学习。我通过不断地学习充分利用现代教育技术平台,逐渐的整合各种教育资源,创新的运用各种教育方法,最大的优化课堂环节,提升了自己的教育教学水平。不但如此,我还大胆改革、尝试高效课堂,不断推陈出新,积极投身教科研,结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题,笔耕不辍,撰写了多篇教育科研论文:

20xx年9月《学做学生的榜样和朋友》一文获大悟县教育局论文一等奖。 20xx年12月《选修课程功能及实践探讨》一文获省教研室论文一等奖。 20xx年3月《听高考战鼓的声音》一文获市教研室论文三等奖。

20xx年12月《语文课改的呐喊》一文省级高中类三等奖。

20xx年4月《浅谈20xx年语文备考策略之文言文阅读》一文获市教研室论文三等奖。

20xx年3月《零落成整,考香如故——语文备考之我见》一文获市教研室论文三等奖。

我还积极参加一些教学活动:

20xx年12月知道学生参加第六届全国学生作文大赛获国家级指导奖三等奖。

20xx年4月同语文组的同事合编书语文晚练——《领航——高中作文指导》 20xx年1月同语文组的同事合编书语文早读——《富矿——作文思想与材料》

总之,任职8年来,我和我的同事共同发展,我和学生们共同成长。我默默工作、辛勤耕耘,坚韧执著、爱岗敬业,不断诠释着新时期的教师精神,不断书写着自己事业的壮丽篇章。教学无止境,工作中我还存在许多不足,我将在今后的工作中我将虚心学习,请教同行,勇于创新,再创佳绩。

20xx年8月2日 大悟楚才高中:徐春萍

 

第二篇:教师职称晋升个人工作总结

教师职称晋升个人工作总结 -总结

[]本人19xx年于酉阳民族师范,19xx年8月分配到酉阳县清泉乡中心,XX年借调到龚滩中学,一直至今,20xx年4月获得县教委正式调令,成了龚滩中学一名名副其实的,。19xx年至XX年参加西南师范汉语言,获得西南师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。XX年,参加市普通话,达到普通话二级乙等。XX年10月参加教师计算机培训,获得教师计算机培训初级等级证书。XX年年9月经酉阳县职称改革小组会评为小学高级教师级,XX年参加重庆市专业技术职务考试,成绩合格,获得d级证书。XX年7月获得初级中学教师任职资格。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,力争做一个合格的人民教师。认真和领会党的十六大和“三个代表”重要,与时俱进,岗敬业,为人师表,学生,尊重学生,工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,在教育中备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的。为此,多年来,我不断从以下三个方面努力,使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。一、做一个富有的教师爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。。其次,我和也积极共同探讨教育孩子的,使家长的教育更具理性,《》()。而家庭和学校的互动更为有效,很好的解决了学生思想等方面的问题。二 、做一个科研型教师教师从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新、新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下,我积极投身于学校教研工作,积极撰写。其中指导的学生作品曾被省市级报刊《江门文艺》(XX年第12期)、《文学与》(XX第17期)刊登,获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同年级学科前列,深受学校领导和学生家长的好评,曾多次被评为中小学教师及教育工作者,自己的、小说、散文以及教学也多次在各级报刊发表。三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在教学中,我把语文课本知识的学习与学生的实际相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的,注重学生的探究发现,促使学生在学习中学习,引导学生在学习中学会交流,提高学习能力。我在的同时,也不忘时刻自己的教学行为,及时经验教训,积极撰写教学心得,步步向一名真正的优秀教师靠近。 总之,在平时的工作中,我能和同事友好相处,讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。还利用自身的特长,积极向各大报刊投稿,先后在国家级、省级、市级县级等报刊发表了300多篇(首)诗歌、散文小说,成为了我县一名小有名气的业余作家。当然,我也充分利用自己的优势,积极指导学生,使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表,极大的激发了学生学习的兴趣,提高了他们的写作平,也为我校营造了一个很好的写作氛围。也正是由于我工作努力,成效显著,我在XX年被县教委破格借调到龚滩中学。我深感领导的关怀,虽然自XX年借调到龚滩中学,到20xx年4月才正式获得调动手术,造成每在评优晋级中屡次受限,但我理解领导的难处,从来也没有因此而心生怨言,懈怠工作,反而在工作中更加努力,4年来,所任学科3次获得年级单科第一,也因此3次被学校破格评为校优秀教师。今年,在领导的亲切关怀下,我终于得到了正式的调令,也正式成了龚滩中学一名名副其实的教师,我由衷的高兴,希望领导能考虑到我的实际情况,按照有关文件规定,把我转评为初级中学一级教师,使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。

〔教师职称晋升个人工作总结〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】

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