初中教师第八周实习生活总结
初中教师第八周实习生活总结
这周四是这周最重要的一天,因为在这一天第一次录课、和董老师的聊天。
先说说录课吧!每一次做课和录课的准备过程都是很痛苦的。每次自己都想做到最好,但是每次的准备时间都很仓促,所以每次效果都不是很理想。这次录课用董老师的一句话来说就是:“门没开开,山没见着,把简单问题复杂化,把复杂问题简单化。”首先在开始我与学生聊数学的意义时,我选取了一个侧面,我想突出数学在训练人的思维方面的作用,但是我说了这样一句话,“你们现在学的数学可能在现实生活中是用不到”,这样的解释有些偏颇,作为数学专业出身的,我这样的解释在学生脑海里会形成一个有偏差的概念。本身我对数学的理解就不是很到位,很浅显,而且提前我又没有大量查阅资料,所以我自己没有能力驾驭这个大的抽象的概念,这就是把复杂问题简单化,门没开开。这节课我讲的是对顶角这个很简单的概念,但是我通过猜一猜——看一看(几何画板演示)——证一证三各环节组织这节课,过于繁琐,这就是把简单问题复杂化,山没见着。
说了董老师对我这节课的看法,我再来说说我自己的感受和反思。我觉得这节课我的设计脱离实际,没有根据正常的教学进度来组织教学,而是为了完成录课这个任务而临时将这个知识点展开,丰富化,这样的话似乎偏离了录课真正的意义和目的。还有就是我对课堂的实际情况提前没有进行一个设计和预演,所以真正录课时就显出很紧没有底气,说话有些语无伦次,各个环节衔接的不紧密,很生硬,而且没有将PPT和口头讲述配合起来,对幻灯片过分依赖,失去了很多课堂上生成的活泼和生动的东西。
这些问题争取在以后的教学中尽量避免,不再出现第二次。
还有就是和董老师聊天,很有感触:
第一是心态上的转变,“一屋不扫何以扫天下”,把当前的小事干好,通过每天的日日清发现学生的问题,并解决问题,把每道题都能讲到他们心里,做到一语中的,一针见血,这也是一项本事,之前的学徒拜师学艺时不都要经过好几年的打杂才能出师吗?在自己有限的施展空间中做到最好,把遇到的每个问题都当成一次机遇,用积极的心态想办法解决,这样也挺好的。而且本身我在数学教学基本技能上还有所欠缺,一些数学软件还用不好,恰好可以利用实习的时间去学习。每天坚持备课,写导学案,学习数学软件的使用,多去听课,这样的生活也会很充实。
第二是我知道自己很多方面都存在问题,所以在以后的实习中要以更好的精神面貌,更加积极的心态面对。多去调整自己,从心态上,教学上和处事的方式上。
第三、多去做,少抱怨。只有你处事心态积极,正能量的人和物才会被你吸引过来。
第四、学会站在对方的角度思考问题。不要强迫周围的人和物按照你的思维模式运转。
第八周实习总结
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