社区假日学校工作总结
为了使社区青少年在假期能够继续接受良好的校外教育,社区从今年开始,暑期开办社区“假日学校”。在7月10日至8月15日,为期三十多天的时间里,社区总共接收青少年31人,其中“小候鸟”5人,志愿者8人,时间虽短却深受学生和家长的好评,首届“假日学校”举办获成功。
一、 精心组织 周密安排
为确保假日学校顺利开展教学活动,社区领导高度重视,指派专人分管“假日学校”、制定“假日学校”活动计划,确定活动主题。
二、 形式多样 主题鲜明
为让青少年们度过一个“安全、快乐、健康、有益”的暑假,社区围绕“中国梦 我的梦”、“安全绿色 健康博学”等主题开展活动。主要活动如下:
1、做有梦想有信仰的“追梦少年”
通过开展以“中国梦 我的梦”为主题的宣讲活动,让青少年们感受“中国梦”的力量,引导青少年从小树立自己的理想和信仰,给予他们能像大树一样坚韧成长的希望,鼓励他们做新时代的“追梦少年”。
2、做有行动有创意的“环保少年”
通过开展“红领巾——环保卫士清污行动”,让青少年们
跟随物业保洁人员清理绿化带,教育他们保护环境从自己做起,从小事做起,用行动来倡导文明环保。
通过以“变废为宝,秀我风采”为主题的旧物改造活动,激发青少年的创意,培养他们动手动脑的能力。让他们对环保有新认识,做既有行动又有创意的“环保少年”。
3、做爱国爱家爱同胞的“热血少年”
通过开展“红色爱国主义电影大放送”活动,播放《举起手来》、《铁道游击队》、《红心闪闪》等多部经典红色电影,让青少年们了解武力和战争是用来抵抗侵略、保护同胞的,争做新时代爱国爱家爱同胞的“热血少年”。
4、做快乐好学的“博学少年”
通过开展“趣味教室 边玩边学”系列活动,由国际志愿者、大学生志愿者、五老志愿者等志愿者给青少年授课,让青少年在学英语做游戏,学知识动脑筋,读好书懂文明,做快乐好学的“博学少年”。
本年度社区假日学校的各项活动让社区青少年和家长都很满意,获得今后社区的假日学校可以扬长避短,越办越好。
聚龙社区20xx年市民学校工作总结
20xx年,聚龙社区市民学校在城南街道党工委、街道办事处的正确领导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以塑造高素质的市民群体,推进和谐社会建设为目的,以建设学习型、创新型、文明社区为抓手,坚持以人为本,坚持科学发展观,充分发挥基层市民文明学校阵地作用,倡导全民学习、终身学习理念,努力提高市民思想道德观念和文化素质。具体工作如下:
一、加强领导,建立健全组织机构。
社区党总支、居委会高度重视市民学校建设,把市民学校建设摆上了重要位置。加大领导力度,由社区主任担任学校校长主管市民学校工作,成立了校务委员会,由社区党员骨干、居民骨干、退休老师为主要成员,共同商议工作事项,制定教学计划、规章制度、学员守则等。同时聘请专、兼职教师定期来社区为学员上课,保证学校的师资力量充分,从而使社区市民文明学校工作有章可循,教学有据可依,为市民学校工作正常开展打下了扎实的组织基础。
二、广泛宣传,增强居民参与意识。
市民学校参与对象是社区居民,只有发动广大居民积极主动参与,才能取得实效。我们充分利用社区宣传专栏、横幅等阵地,大力宣传思想政治、道德文明、科学文化、民主法制、生态环保、创业技能等知识,宣传学习的重要性、必要性。同时组织开展形式多样、寓教于乐的活动,充分调动居民的参与意识和积极性。利用辖区内各单位的优势资源举办了各类知识讲座,提高社区居民和青少年的社会知识。利用图书馆青少年活动中心开展网络教育等。把社
区教育活动作为培养青少年健康成长的基地,把市民学校作为居民素质教育的第二课堂。
三、全面教育,切实提高居民素质。
围绕办出特色、办出成效的目标,社区市民学校充分发挥阵地优势,抓住有利时机,围绕不同主题,开展了大量贴近实际、贴近群众、贴近生活的教学实践活动。
一是开展思想政治教育。重点开展中国特色社会主义共同理想、党的路线方针政策、时代精神、街道社区政策等教育,使广大市民建立起社会主义核心价值体系。组织社区党员、居民集中收看 “十七大新党章解读”等,关心街道建设和社区发展。
二是开展道德文明教育。重点开展社会主义荣辱观、公民基本道德规范、文明礼仪等教育,大力倡导社会公德、职业道德、家庭美德,在全社区形成知荣辱、明道德、讲礼仪、重诚信的良好风尚。今年,在创建和谐社区的热潮中,我们特别开展“和谐家庭”、“和谐邻里”评创活动,制订评比标准,积极动员居民投身和谐社区创建,为构建和谐社会添砖加瓦。
三是开展科学文化教育。积极开展科学思想教育和科普知识、医疗保健知识、安全知识等教育,在社区形成讲科学、求创新、追求进步的氛围。开展健康教育,如“青少年保护法”、“安全用电、用气知识讲座”等知识;开展科普教育,通过科学文化教育,进一步提高居民的科学文化素养。
四是开展民主法制教育。开展相关法律法规的教育,努力使社区居民学会正确地行使民主权利,形成守法、有序、安定、和谐的局面,让居民及时掌握新的法律条例,能够正确使用法律武器维护自身合法权益。
五是开展创业技能教育。重点开展就业政策信息宣传、市场竞争意识教育着力提高市民创业致富、自我发展能力。充分发挥社区各种资源,积极推荐社区下岗职工进行再就业培训,增强居民的就业能力。
以上是我社区市民学校所做的一些工作,虽然取得了一些成效,但要实现“全民学习、终身学习,达到人和自然和谐相处”的目标还很远,在今后的工作中,我们会继续努力,扩大市民学习的普及程度,开展更多的活动,能够把居民吸引到学习中来,让市民学校发挥更大的作用,最终达到全民素质普遍提高的目的。
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