2014 年小学六年级数学月考试卷
姓名________班级_______考号_____
一、填空:(每题2分,共22分)
1、++++=( 5 )×( 1/6 )=( 5/6 )。
2、 8吨煤,用去后,再用去吨,一共用去( )吨。
3、1的倒数是( 7/10 ) ( )的倒数是0.125。
4、48米的是( 32 )米 小时=( 24 )分
5、某班男生人数是女生人数的,那么女生人数占全班总人数的
( )
6、×5表示的意义是( )。
÷表示的意义是( )。
7、男生人数的相当于女生的人数,是把( )看作单位“1”。
8、一个直角三角形两个锐角度数的比是1∶2,则这两个锐角分别是( )和( )度。
9、在○里填上>、<或=。
÷○ ÷ 6○ ÷○×2 ×○
10、甲数的与乙数的相等。如果甲数是90,则乙数是( )。
11、一堆沙,运走了它的 ,正好是24吨,这堆沙有( )吨。
二、判断:(每题1分,共9分)
1、1米的和7米的一样长。 ( )
2、甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数。( )
3因为6×=1,所以6和都是倒数 ( )
4、36∶9化成最简整数比是4。 ( )
5、一个比的前项乘,后项除以4,它的比值不变。 ( )
6、甲数的等于乙数的,甲数大于乙数。 ( )
7、小明身高154cm,弟弟的身高是1m,小明和弟弟身高的比是
154:1。( )
8、男生比女生多,也就是女生比男生少。( )
9、倒数等于它本身的数是0和1。 ( )
三、 选择题:(每题1分,共7分)
1、一个比的后项是8,比值是,这个比的前项是( )。
① 3 ② 4 ③ 6
2、一段路,甲车用6小时走完,乙车用4小时走完,甲乙两车的速度比是( )。
① 3∶2 ② 2∶3 ③ 1∶2
3.一根钢管长3米,截下米,还剩几米?列式是( )。
① 3 × ② 3- 3 × ③ 3-
4.电影票上的“5排8号”记作(5,8),则20排9号记作( )。
①(9,20) ②(20,9) ③(29,9)
5.若A×=B×2=C×1(A、B、C均不为0),则A、B、C中最大的是( )
① A ② B ③ C
6、把20克糖放入100克水中,糖与糖水的比是( )。
①1∶6 ② 1∶5 ③ 6∶1
7、下列算式中,商小于被除数的是( )
①2÷ ②÷ ③÷3
四、计算下列各题(28分)
1、直接写出答数:(4分)
×2 = 5×= ×= 12×=
÷= 6÷= 1÷= ×÷×=
2、计算,写出计算过程,能简算的要简算。(12分)
×6+ (+-)×16
÷+ × ××……××
3、解方程。(6分)
x = 15 x÷= x÷=18
4、先化简化,再求比值。(6分)
1.5∶2.1 14∶35 6千米∶300米
五、解决问题(34分)
(一)只列式不计算:(每题2分,共4分)
1、甲乙两地相距100千米,一辆汽车行了全程的,行了多少千米?
列式:
2、甲数是56,乙数是甲数的,丙数是乙数的,丙数是多少?
列式:
(二)列式计算:(每题6分,共30分)
1、果园里种的苹果树的棵数是梨树的,种的桃树的棵数是苹果的,已知果园里共种了梨树480棵,种的桃树多少棵?
2、学校九月份用水56吨,十月份比九月份节约了,节约了多少吨?十月用水多少吨?
3、东风水泥厂上个月生产水泥560吨,比计划超产 ,上个月计划生产水泥多少吨?
4、王大伯计划640平方米的塑料大棚内种黄瓜和西红柿,种植面积的比是5∶3,两种蔬菜各种了多少平方米?
5. 养殖场有鸡360只,鹅的只数是鸡的,又是鸭的,鸭有多少只?
时间过得飞快,一眨眼之间开学的第一次月考已经结束了。面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心底里感到无限地自责……
数学。。。。。分的成绩确实不能让自己满意。数学是开学以来主攻的科目,时间精力的投入收到了一定效果,但是细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必须要摒弃的。学习知识就要新旧结合,同时还要锻炼思维的严谨性,把知识点学透不能摸棱两个。只有把只是学透了,思维才能得到充分的发散。还有一些完全是粗心造成的,使那本该属于我的分数离我而去。
学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识,必须注重基本训练,要一步一个脚印,由易到难,扎扎实实地练好基本功,不要前面的内容没有学懂,就急着去学习后面的知识;更不能基本的习题没有做好,就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。
在今后的学习生活中,仍然有一段很长的路要走,良好的学习习惯是成功的保障。我的目标就是在所有考试中不丢让自己觉得遗憾的分。学习而不思考,等于吃饭不消化,我相信对于学习中的问题,有了好的学习态度,在经过自己的思考和总结一定会提升自己的学习质量。
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