2012-2013生化实验室工作总结
杨舒中学 宋瑞芳
生化、化学是一门以实验为基础的学科,开展好实验教学,是学好生化的前提条件。生化实验具备培养学生观察和动手能力,培养学生动脑,启迪思维,开发潜能的作用。在这学期中,生化实验坚持以发展为主题,以教学为中心,以提高教学质量为目标,围绕学校的整体工作,解放思想,更新观念,开拓进取,不断推进实验室工作向前发展。本学期,在学校领导、各位生化老师的配合下,实验室工作开展的井然有序。
一、工作任务完成情况
1、严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。
2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。
3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。
4、强化演示实验,开足学生实验,开发家庭小实验,开展实验活动兴趣小组。
5、对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。
6、按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。
二、实验室管理
1.购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。
2.加强安全制度。药品、仪器橱要上锁,沙桶要定期检查、补充。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。
3.仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。
4.认真执行仪器保养,维修制度,并自制一些教具。仪器要做到常清点,常保养,常维修,保证抽查准确,随取随用。
5.实验室卫生工作。
定期对实验室进行卫生大扫除,平时做好实验室保洁工作,使其与实验室优美的环境融为一体。
三、实验教学
各任课教师要根据教材内容,提前1-2天开出实验通知单,或在特殊情况下,提前通知实验员(但在实验后要及时补填实验通知单),实验员根据通知单充分准备好仪器、药品,做到准、净、齐和及时,确保实验一次成功。对有些实验,实验员应事先亲自试验,若有改进的实验或利用自制教具进行教学的,要向教师说明使用方法和注意事项,确保万无一失。
对学生分组实验,任课教师必须在实验前把实验报告册发给学生进行预习准备,明确实验目的、要求和注意事项,在实验过程中实验员要协同教师随堂巡视,发现问题及时表解决。
实验结束,让学生填写好“学生实验情况登记”,对有报损的仪器还须填写“仪器报损登记表”,任课教师也要签上姓名和处理意见,然后有实验员签上处理意见后报上一级领导审批。
当然本人的工作还存在一些不足,所以还要不断地改进工作作风,深入书本,深入课堂,了解实验还需要什么材料,怎样解决。努力把我校的生化实验教学工作开展得更好。
20xx年7月
2012—20xx年度窝北完小小学实验室工作总结
实验室工作是培养学生素质的一个重要方面,我校实验室在本学 期的工作中,由于有校领导的直接领导和具体指导,全体实验教师的 共同努力,顺利地完成了本学期预定的工作目标。
1、实验室工作规范化
学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管 理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程 中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别 注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、 防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚 持了勤俭办学的原则。
2、仪器管理有序化
实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物 卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。
3、教学仪器维护、保养经常化
根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作, 生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及 时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积 极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实 验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。
4、实验教学与研究方面
为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大
纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组 实验的材料有四个来源:
(1)、仪器室内分组实验盒,
(2)、学生下发的实验耗材;
(3)、自制自购分组实验材料。
(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需 用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足 开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示 与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器 配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面 的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使 用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研 活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实 验教学综合水平得到提高和完善。
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