20xx育苗社区开展第十七届“科技之春”科普活动月总结

茶店子街道锦苗社区公共事务服务站

开展第十七届“科技之春”科普宣传月活动总  结

20##年3月,我服务站按照茶店子街道办事处第十七届“科技之春”科普月活动的统一安排部署,围绕建设“城乡一体化、全面现代化、充分国际化的世界生态田园城市”和“加快推进‘北改’龙头工程实施”的战略目标,促进领先发展、科学发展、又好又快发展,推动金牛提升区域产业品质、城市品质和市民生活品质,实现“头雁高飞”。于3月8日、3月12日、3月13日和3月15日分别在清水河公园临栖湖农家乐、金牛小游园、茶店子办事处等地,进行了主题为“开展民生科普共建田园城市,提升科学素质服务领先发展宣传”宣传活动。街道办事处科协、区体育局、区妇联、社区科普志愿者和社区群众等参加了本次科普进社区宣传月活动,活动突出宣传《中华人民共和国科学技术普及法》《全民科学素质行动计划纲要》《社区科普图册》《依靠科技、抗震救灾》《肉类蔬菜流通追溯体系建设》《养狗需防狂犬病》等方面的知识。今年,结合民生科普主题,科普活动月结合广大群众特别是“五大重点人群”,陆续启动青少年“学科学、爱科学”科普月活动、低碳科普体验游、健康素养讲座等民生科普活动,通过科普活动月的载体平台,重点在科技、法律(规)、安全、健康、低碳环保、流行病预防、食品安全等方面进行了宣传、咨询活动。广泛开展科技进社区、科技惠民活动,切实提高广大人民群众科学素质和创新能力。

育苗社区公共事务服务站20##年3月22日

 

养老健康知识相互交流

 

全民义务植树宣传

 


心理健康知识讲座

 

运动成都、活力金牛

 

第二篇:20xx年度社区总结

永宁县第四小学20xx年度社区总结

一、指导思想

认真贯彻《未成年人思想道德建设纲要》,努力在教育教学工作中实践“三个代表”的重要思想,理论与实践相结合,与家长共商教子策略,不断提高家长的理论水平和教育效率。注重学校、社会、家庭“三结合”,充分发挥社会、家庭的教育功能,依托社区教育,扩大教育范围,培养有理论、有道德、有文化、有纪律的创造性人才。

二、工作要点

1.注重家长和孩子行为方式的改变。教育和引导家长拓展家庭教育空间,帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向,帮助家长形成理性的、关爱的、民主的家庭教育方法,实现由“自然父母”到“合格父母”的教育角色转变和教育方式的转变。

2.大力普及家庭教育知识。加强家庭教育的宣传工作,改变家庭教育的宣传普及与广大家长对家庭教育科学知识的需要不相适应的现状,使包括特殊家庭(单亲家庭、留守儿童家庭、贫困家庭等)在内的广大家长树立正确的人生观和教育观

3.营造良好的家庭教育氛围。加强家庭与学校、社区与学校、家庭与社区之间的双向沟通,进一步调动学生家长和其他社区居民学习的积极性,使学生家长和社区居民能认真配合学校教育,支持社区家庭教育工作,实现家庭教育由封闭型向开放型转变,为未成年人的健康成长创造良好的家庭环境。

三、具体要求与措施

1.每一位家长、学校的教师应不断学习新理论,了解新信息,掌握新知识,形成新观念,使我们的家庭教育指导工作具有时代性、科学性和实效性

2.组织家长学习《公民道德建设实施纲要》、《学校事故处理意见》等,向家长宣传《基础教育课程改革纲要(试行)》,使家长了解当前家庭教育面临的新情况、新问题,明确新形势下家庭教育的重要性,了解当今的孩子有哪些迫切的需要,从而从孩子的需要出发,从家庭教育的实际出发,加强学习、更新教育观念,提高家庭教育的水平。

家长学校基本课程。以家长学校的基本课程为基础,向家长们传授家庭教育方面的理论知识及实际操作办法,使家长们在提高家教理论水平的同时,提高家教水平。本学年的基本课程为《未成年人思想道德建设纲要》,从孩子的思想出发,关注孩子的生理及心理上的健康成长。

四、强化家校联系,共商教育下一代的最优化策略

1.学校要做好家访工作,重视做好普访工作和特访工作。教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果,与家长亲切交谈,共同探讨研究教育下一代的方法,从而进一步提高学校在社会上的信誉

2.家长学校工作要有针对性。根据各年级学生的年龄特点开展家校联系工作和家庭教育工作。分层次、分年级召开学生家长座

谈会,沟通家校联系,促进家校为同步培养好当代未成年人而积极工作。

五、开展多种活动,丰富社区家长学校教育内容

1.举行“向家长开放日”活动。组织家长共同参与学校或班级的有关活动,引导家长配合学校共同教育好学生,使孩子养成良好的道德行为和学习习惯。

2.举行丰富多彩的活动此次活动进一步拉近了家长、学校、社区的关系。

总之,本年度工作按计划顺利、圆满地完成了。

永宁县第四小学

20xx年x月

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