2015-2016学年度第一学期美术室工
作总结
回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。现对一学期的工作总结如下,以便择优汰劣,取长补短,以待下学期教学水平能更上一层楼。
1.学期初,明确了学期工作的目标和任务,结合本活动室工作的现状和特点,制定了周密详尽的教学计划。认真教学 ,激发学生的兴趣,提高学生的创意绘画能力。按时按质地完成了本学期的美术教育教学工作。
2.认真备好课,努力上好每一节课。保证每一节课的质量,让每一个来到本活动时的学生都喜欢上美术绘画。除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。引导学生们的想象力,提高绘画创作能力,使二者相结合,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是非常必要的。教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。如在授课中增加手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种
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在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力,也提高了学生的兴
趣。
3.在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,
培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进
他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生
发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同
时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学
习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能
力,在教学中,依据教学内容,运用故事、游戏、图片等艺术质料,
创造一个宽松、和谐、活跃的课堂气氛。不仅可以丰富和深化教学内
容,而且可以调动学生的情绪,引发学生积极主动探求知识的兴趣,
增强学习意识。如在上《冷色》、《暖色》一课时,我课前收集了许多
冷色和暖色的图片,并制作了大量的范画,课上又让学生结合现实生
活中的内容讨论色彩的运用和构图。使学生感受到色彩的魅力,提高
兴趣。
4.在教学之余,我也注重自身发展进步。向老教师学习教学经验,
同时能团结组内其他老师一起探讨教学方法问题。。以上是我本学期的
美术教育教学工作总结,在吸取经验教训的同时,我会不断反思,严
管课堂教学纪律问题,争取在下学期有所突破,有所提高。
20xx年1月
美术室
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2015-2016学年第一学期第五、六周工作总结
2015-2016学年第一学期第五、六周工作总结
不知不觉中,10月已经过半。虽然仿佛刚刚来到xx二小还是昨天的事情,但时间的车轮就这样转动着。
第五周,我继续听了指导老师的英语课,每次听课都做好听课记录,学习老师的教学方法,遇到不懂的问题也虚心向老师请教。我还争取去听不同老师、不同学科的课,希望从他们身上体验不一样的课堂教学,汲取所长,丰盈自己的知识。在这周里,印象最深的有两件事情,一是家长会的召开,而是去中心小学参加集体备课。为了家长会的召开,我协助指导老师布置课室,做好一些准备工作。家长会为教师和家长构建了沟通的桥梁,家长和教师可以一起交流,互相督促学生的学习。这也体现了学校倡导的家校合作的理念,教师和家长一起共同为教育孩子而合作,共同督促孩子。去xx街中心小学参加集体备课,我也学习到了很多。各间学校的优秀的教师聚在一起,共同探讨如何备课,在教学中要注意哪些问题。通过老师们分享备课心得和备课经验,我学到了很多有用的教学设计方法以及努力改进自身存在的不足。
第六周,除了继续跟指导老师听课之外,我还准备上三(3)、二(5)班上课的教案、课件等。针对二年级和三年级学生特点的不同,上课设计的环节要有针对性,还有符合学生不同的学习水平。二年级的学生跟三年级的学生相比,他们比较好动,让他们只是静静地坐在座位上认真地听完一节课有些困难。所以,在教学环节的设计中,我会比较注重如何把他们的注意力吸引住。我会根据学习内容,制作一些教具和图片,增加他们学习英语的兴趣。比如,我要准备的内容是学习各种衣服的名称,我用卡纸做了衬衫、裙子等。上三年级的课的时候,要注重各个环节的衔接性,有针对性地讲解。同时,也要运用多种形式教学。在学校派同学去参加美文诵读比赛决赛的那天,我们都去帮参加美文诵读的同学换衣服、化妆等。通过同学们的努力,我们取得了不错的成绩。
六周的时间过去了,通过听课、上课,我学到了很多教学的方法,也发现自身存在的不足,在课堂活动的设计、教学方法等方面需要不断向老师们请教与学习。
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