小学六年级课外阅读整理

《鲁滨逊漂流记》(英)笛福

鲁滨逊是一个冒险、坚韧、毅力、智慧、勇气、富于进取、开拓创新集于一身,不安于现状,勇于追求自由自在、无拘无束生活的英雄形象。

鲁滨逊是一个充满劳动热情的人,伟大的人,坚毅的人。孤身一人在这荒无人烟的孤岛上生活了28年。面对人生困境,鲁滨逊的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色,体现了创造精神和开拓精神。

鲁滨逊是一个勇敢的实践者。《鲁滨逊漂流记》中最精彩的一段莫过于他在岛上生活的日子。搬运船上用品、营造住处、驯养山羊、种麦植稻、置办桌椅、烤制面包等等,都在他的手脚并用中施展开来。在《鲁滨逊漂流记》里,我们读到的是一个奋斗者的拼搏心声,看到的是一个开拓者的奋斗足迹。

《汤姆.索亚历险记》(美)马克.吐温

汤姆.索亚:调皮,善良,勇敢,沉着镇定,足智多谋、好奇心强。

1、英国著名作家笛福代表作品是《鲁滨孙飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(80字左右)。

__________________________________________________________________

2、1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫___________的作家据此为原型创作了一部小说《________________》。

3、小说的主人公是鲁宾逊把被救的土人取名为“_________”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中_______________________________的描写是全书的精华。

4、《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_________小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

5、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。

6、《汤姆索亚历险记》的作者是________________,他是_____国人。

7、汤姆索亚的全名是:___________________________

8、汤姆索亚住在谁的家里?_______________;家里还有谁___________________________________

9、汤姆背不出《圣经》,但他却想出一个办法从校长那里得到了一本《圣经》,他的办法是:

______________________________________________________

10、汤姆与________________一起在半夜去坟地里埋野猫时,看见_________________把________________医生杀害了,这个杀人者却把罪行嫁祸给了______________________

11、汤姆想当海盗,他和_________________、_________________一起乘木筏来到密西西比河上的__________________岛,玩了一星期后,他们又在________________________________________________的时候出现在全镇人的面前。

12、暑假里,汤姆希望改掉自己的一些不良习气,加入了小镇上“___________________”着个组织,并得到一条绶带,但汤姆后来退出了。

13、汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出__________________才是杀害_____________医生的凶手,被冤枉的_____________最后被无罪释放。但凶手却逃走了。

14、汤姆和__________________在鬼屋寻宝时,发现了杀人犯__________________和一个装

聋作哑的西班牙人,并得知他们获得了一袋金币。

15、对汤姆,你最欣赏什么?请结合《洞中历险》这个情节,联系自己的实际讲讲理由。答案:

1)鲁宾孙在一次航行中遭遇翻船,独自一人漂流到一个孤岛上,在岛上战胜重重困难生存下来,创造了属于自己的世外桃源,26年之后终于回到英国。

2)笛福 鲁宾孙漂流记

3)星期五 关于鲁宾孙在荒岛上的经历

4)现实主义

5)28

6、马克.吐温, 美

7、托马斯.汤姆索亚

8、姨妈 弟弟希得

9、努力学习得奖券,换了一本圣经(9、找别人换票(十张黄票可以换得校长的一本圣经)

10、哈克 乔埃 鲁滨逊 彼得

11.乔奇 哈克 杰克逊 小镇人们给他们开追悼会

12.烟酒节制团(12、少年节制会)

13.乔埃 鲁滨逊 彼得

14.哈克 乔埃

15题答案:(1)我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时,没有绝望、等待命运的安排,而是积极与困难抗争,对脱离困境充满了信心。一个孩子做到这一点,实在让人钦佩。(2)联系:在学习中,当我遇到困难时,我总是会求助并不再追究。又很难的数学题是,我大多数时会放弃或找别人帮忙,没有挑战的精神,所以,我要向汤姆学习,学习他那敢于探险,积极向上的精神

《昆虫记》(法)法布尔

《昆虫记》中,法布尔将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫日常生活习性、特征的描述中体现出自己对生活和世事特有的眼光,字里行间洋溢着对生命的尊重与热爱。

考题出场:

1、《昆虫记》的作者是______, 被誉为“________”

2、《______》不仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,______也由此获得了“________”、“________”、“_________________________”等桂冠。

3、《昆虫记》行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣,除了真实地记录了 ,还 。

4、积累下列与动物有关的诗句。

(1)小荷才露尖尖角, 。

(2) ,蜡炬成灰泪始干。

(3)银烛秋光冷画屏, 。

(4)稻花香里说丰年, 。

5、《昆虫记》是优秀的科普著作,也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在作者笔下, 像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服 “为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬伤的 也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

6、蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领,那就是 。

7、萤有两个最有意思的特点:一是 ,另一个

是 。

8、枯露菌是一种( )

A、甲虫 B、长在树上的蘑菇 C、长在地底下的蘑菇

9、蜘蛛是怎么知道蜘蛛网上有猎物的( )

A、用眼睛看到的 B、用耳朵听到的 C、用嗅觉感知到的 D、通过猎物在网上的振动感觉到的

10、拓展阅读(4分)(广东省花都市20xx年中考题)

我们从下面的名人名著的片段也可感受到动物有如人般的感情:

我们都吓了一跳,仔细一看,这团狼狈不堪的东西快活而亲切地用身体在我们的腿上蹭着,这正是那只被送掉的小阿虎(注:作者家里的小猫)

第二天,我们听到了关于它的故事:它刚到劳乐博士家里,就被锁在一间卧室里。当它发现自己已在一个陌生的地方做了囚犯时,它就发狂一般地乱跳。一会儿跳到家具上,一会儿跳到壁炉架上,撞着玻璃窗,似乎要把每一样东西都撞坏。劳乐夫人被这个小疯子吓坏了,赶紧打开窗子,于是它就从窗口里跳了出来。几分钟之后,它就回到了原来的家。这可不是容易的事啊,它几乎是从村庄的一端奔到另一端,它必须经过许多错综复杂的街道,其间可能遭遇到几千次的危险,或是碰到顽皮的孩子,或是碰到凶恶的狗,还有好几座桥,我们的猫不愿意绕着圈子去过桥,它决定拣取一条最短的路径,于是它就勇敢地跳入水中——它那湿透了的毛告诉了我们一切。

(1)请回答:文段选自 著作的《 》。

(2)读完下面一则新闻,谈谈你对人和动物应如何相处的看法。(2分)

20xx年2月23日,昆明圆通山动物园内,一名6岁女孩看完老虎表演后,与老虎合影,被兽性大发的老虎咬伤,经抢救无效后身亡。 参考答案:1、法布尔、“昆虫的维吉尔” 2、《昆虫记》、“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔” 3、昆虫的生活;透过昆虫世界折射出社会人生 4、(1)早有蜻蜒立上头;(2)春蚕到死丝方尽;(3)轻罗小扇扑流萤;(4)听取蛙声一片 5、杨

柳天牛;小甲虫;小麻雀 6、辨认方向 7、它获取食物的方法;尾巴上有为 8、C 9、

D 10、(1)法布尔;昆虫记(2)我们要善待动物,与动物和谐相处,给予动物应有的帮助。但动物的兽性是难以改变的,我们又要防备有攻击的动物,注意保护自己的安全。 《秘密花园》(美)弗朗西丝·霍奇森·伯内特

一、《秘密花园》写了一个很吸引人的故事,不知道你是否一口气将它读完了。你能用300字左右,简单介绍这个故事梗概吗?

二、完成下面问答题:

(1)这本书的人物有谁?

(2)书中的花园为什么叫“秘密花园”?舅舅为什充把门的钥匙埋起来,不再进去?

(3)是什么动物帮忙玛莉找到钥匙?玛莉在花园里看到些什么?

(4)玛莉在哪里发现他的表弟柯林?他是一个什么样的小孩?

(5)玛莉怎么帮助柯林?他们在一起做了些什么事让他们变得又快乐又健康?

(6)花园里有哪些动物和植物?你喜欢吗?

参考答案:一、一场霍乱使的玛丽成了孤儿,她只能被送到克莱文先生那儿生活。他的庄园里有个十年没有人进去的花园。玛丽在知更鸟的帮助下找到这个花园的入口。玛丽在迪康一起,使死气沉沉的花园鲜活起来,后来性格怪异的科林也加入进来。三个孩子一起照顾花园,最后,大家都改变了。

二、完成下面问答题:

(1) 玛丽、迪康、科林、玛莎、本·韦瑟斯达夫、苏珊·索尔比、梅德洛克太太、克雷文先生、克雷文大夫

(2)书中的花园为什么叫“秘密花园”?舅舅为什充把门的钥匙埋起来,不再进去? 因为这是一个被关闭了10年的花园,偶然间被小女孩玛丽打开了,没有人知道它在哪儿,是一个只有几个人知道的花园,所以叫秘密花园。因为这个花园以前是克雷文太太的,在一次意外中,克雷克太太不幸身亡,是这个花园使她没命的,克雷文先生很恨这个花园,也非常想忘记那个花园。

(3)是什么动物帮忙玛莉找到钥匙?玛莉在花园里看到些什么?

是知更鸟帮助玛丽找到钥匙的。玛丽在花园里看到了玫瑰、小灌木、枯草、树

(4)玛莉在哪里发现他的表弟柯林?他是一个什么样的小孩?

玛丽是在一段短廊中挂有毯子的门里找到科林的。科林是个时时刻刻都显得非常痛苦的,也就是说是一个非常悲观的一个小孩,他总是想着自己快要死了的事,每天几乎都要哭一场,歇斯底里的哭,一遇到烦心事就自己的身体有怎么怎么不好,还说自己会遗传父亲的驼背什么的。还有一次玛丽只是去布置秘密花园了,没有来陪他,科林就哭成那样。

(5)玛莉怎么帮助柯林?他们在一起做了些什么事让他们变得又快乐又健康?

玛丽给科林讲了很多有关秘密花园的事,让科林忘记了自己是个病人,还带着科林出去呼吸新鲜空气,带着科林去秘密花园里,三个人一起守护秘密花园,为一开始死气沉沉的花园增添了许多生机,正因为每天都在秘密花园辛勤劳动,也渐渐有了力气,吃饭也吃得多了,脸色也变得很好了。

(6)花园里有哪些动物和植物?你喜欢吗?

花园里有知根鸟,小羊羔,狐狸,乌鸦,和小松鼠。有玫瑰花,水仙花,枯树藤……我最喜欢这里面的知根鸟,我觉得他通人性,很可爱。

考题出场:

1.概括叙述文章内容(含标点40字以内)

2.建设花园的过程是通过 交代的,这是略写;详写的是 。

3.对花园的景物描写有几处把静态额写为动态的,很精彩。请找出一句,抄下来。

4.文中加横线的两句,括号里各有两个词,用哪个词好,为什么?

①而且还被雾(封锁;笼罩)着

②一大堆的疑问(浮:涌)上我的脑海。

5.有人认为这个花园是卡罗琳制造的,有人认为是另一个女人制造的,似乎各有各的道理。你认为是谁制造的,请以文章为根据加一阐明。(至少说出两条理由)

6.倒数第二段“说”的内容已忽略。“我”该说些什么呢?请根据省略处的上下文的内容把“我”说的话补写在下面。(含标点70字左右)

参考答案:

1.(4分)“我”在卡罗琳的要求下,去山顶看花园,被花园的美丽和它的建成所震撼。要点包括人物、事物、情感及情感变化的原因。少答一点扣1分。每超三个字扣1分。

2.(2分)“三个回答”或“几行字” 花园的美丽景色(每空1分)

3.(2分)“一块燃烧着的地毯”“是不是太阳倾倒了,如小溪般将金子漏在山坡上”“如瀑布倾泻其中”“一条小径穿越花海”等。

4.(3分)①封锁,(使用拟人修辞方法)形象地表现出雾很浓、很厚(2分);也表现了行车的困难(1分)。②涌,(用比喻)形象地表现问题产生得多而又快(2分),形容一般(古)脑儿(一下子;一起)冒出来(1分)。对每句的另一个词语,能解说得言之成理也可。

5.(4分)观点一,认为是“另一个妇女”建造的,理由:①开头部分卡罗琳说“有人种了水仙花”,这“有人”显然不是指自己;②“第一个回答”再一次交代是“一位妇女”而不是卡罗琳;③“开始于四十年前”,表明卡罗琳现在已经60岁左右,“我”80岁左右,让80岁的老人自己开车不太近情理。 观点二,认为是卡罗琳建造的,理由:①“三个回答”中的“一位妇女”是暗指卡罗琳自己。②“我已经习惯了”中的“习惯”,表明她几十年往返这条路修建花园。③“山顶有人种了水仙花”,是卡罗琳有意保密,想给“我”一个惊喜,这是外国人一种幽默。④“我知道您要问什么”,是卡罗琳特意针对“我”而作答的。上述理由大意对即可。其他根据,能言之成理也可。每条理由2分。意思对但表述不清扣1分。

6.(7分)补写内容包括两层意思:一是赞美花园的建造者四十年不懈努力;二是反思自己的遗憾,说出自己的目标及打算。 内容4分,每层意思2分。语言3分,分三等:准确、流畅给3分,较准确、通顺给2分,不通顺、行文混乱给1分。不足60个字每少5个扣1分;超格的每超3个扣1分。

文中“我”的心理变化:(3分)(1)勉勉强强(焦急)(2)吃惊 (3)震撼(每空1分)

《诺贝尔奖获得者与儿童对话》(德)贝蒂娜.施蒂克尔

 

第二篇:小学六年级课外阅读知识竞赛预选试题(三)

小学语文 /

小学六年级课外阅读知识竞赛预选试题(三)

答案:

词语大看台:

一、蜂拥 雁阵 乌合 雀跃

二、瓜田李下 含沙射影 东山再起 集腋成裘 青梅竹马 欲速不达 口蜜腹剑

三、.愚公 林冲 孙武 曹操 诸葛亮 包公 孙悟空诸葛亮

四、粉丝:崇拜者 爱好者 驴友:自助旅游者 菜鸟:初学者 大虾:高手

五、哀鸿遍野 管中窥豹 噤若寒蝉 蝇头小利 泥牛入海 一箭双雕 爱屋及乌

鱼目混珠 门可罗雀 黔驴技穷

六、领头羊 智多星 阶下囚 东道主 铁公鸡 糊涂虫 门外汉 三脚猫

七、心心相印 变本加厉 能屈能伸 一笔勾销 无缘无故

八、不请自来的客人。

京翰教育中心

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年轻人,新生力量,很容易超过他们的前辈。

亲身体验,努力实行。

诗词佳句大搜索:

一、落日故人情。 东边日出西边雨 长河落日圆 莫待无花空折枝。

除却巫山不是云 万里长征人未还 千里共婵娟 大漠沙如雪 山重水复疑无路 谁言寸草心

二、福 难 日 夜 福 祸 迷 清

有 无 远 近 招 来 挥 去 明 暗

三、前人载树 智者千虑 前门拒狼 人无远虑 前车之覆 两虎相争 近朱者赤 乘兴而去 远在天边鞠躬尽瘁 水滴石穿 金玉其外

京翰教育中心

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四、春潮带雨晚来急 春江潮水连海平 春风又绿江南岸 春色满园关不住

五、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 海内存知己,天涯若比邻。 床前明月光,疑是地上霜。

六、孟浩然 王安石 李白 陆游 王维

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