小学高级参评人员个人情况自我介绍

第一模块：

1、姓名：赵芙梅

2、学历：本科

3、教龄：11年

4、学科：小学语文

5、被评为小一的年限 ：20xx年9月,距今已7年

6、评为小一后的考勤：全勤,无病事假

7、评一级以来，20xx年考核为优秀，20xx年考核为优秀，其余为考核为合格。

第二模块：获奖情况

一、教师获奖

1、全国奖 ：4项

20xx年9月，在“全国中小学生良好习惯养成主题教育系列活动”中，荣获优秀指导教师奖。

20xx年12月，制作的课件《做个聪明的消费者》荣获全国一等奖。

20xx年12月，教学录像《乡音乡情》获全国实验区优质课评比二等奖。

20xx年11月，在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级作文辅导金奖，授予“全国作文教学能手”。

2、自治区奖：23项

(1)20xx年11月，撰写的案例《草船借箭》获自治区二等奖。

(2)20xx年7月，撰写的论文《在小学语文课中渗透心理健康教育》获自治区一等奖。

(3)20xx年7月，撰写的范文《难忘的教训》被评为自治区三等奖。

(4)20xx年1月，我撰写的品德与社会论文《在品德与社会课中渗透体验学习》荣获自治区三等奖。

(5)20xx年1月，我撰写的品德与社会案例《走进残疾人》荣获自治区三等奖。

(6)20xx年7月，在自治区品德与社会课培训班上上观摩课。

(7)20xx年9月，撰写的论文《注重活动性、体现自主性》荣获品德与社会学科一等奖。

(8)20xx年9月，撰写的案例《出行的学问》荣获品德与社会学科一等奖。

(9)20xx年11月，在自治区小学语文阅读教学中“自主、合作、探究”学习方式的研究实验课题论文评比活动中，撰写的《让孩子们在自主合作探究中学习》获三等奖。

(10)20xx年9月，-撰写的论文《谈品德与社会课程的开放性》荣获品德与社会学科一等奖。

(11)20xx年9月，在自治区小学语文阅读教学“自主、合作、探究”学习方式的研究实验中 ，撰写的教学设计《威尼斯小艇》荣获二等奖。

(12)20xx年9月，在自治区小学语文阅读教学“自主、合作、探究”学习方式的研究实验中 ，撰写的教学设计《蟋蟀的住宅》荣获一等奖。

(13)20xx年11月，在自治区小学语文阅读教学“自主、合作、探究”学习方式的课题汇报中 ，我执教的《蟋蟀的住宅》一课，获的好评。

(14)20xx年12月，在自治区小学语文阅读教学“自主、合作、探究”学习方式的研究中 ，获得“先进个人”称号。

(15) 20xx年12月，在自治区小学语文阅读教学“自主、合作、探究”学习方式的研究中 ，我所带的班级获得“先进集体”称号。

(16)20xx年6月，荣获新疆医科大学民族团结先进个人。

(17) 20xx年12月，制作的课件《做个聪明的消费者》荣获自治区一等奖。

(18)20xx年1月，被授予自治区基础教育课程改革实验先进工作者称号。

(19)20xx年7月，撰写的论文在自治区第二届中小学教学能手评选活动中获一等奖。

(20)20xx年11月，在自治区小语会25周年大庆活动中上展示课《称赞》获得专家的好评。

(21)20xx年6月，在《小学语文阅读教学中学习方式的评价研究》中被评为小学语文教育科研工作先进个人。

(22)20xx年9月撰写的论文《学生创造性思维的培养》获自治

区一等奖。

(23)20xx年9月，在自治区《小学语文阅读教学中学习方式的评价研究》课题观摩研讨活动中，执教的《秋天的雨》荣获一等奖。

3、市级奖 ：3项

20xx年6月，在市级小学语文“教坛新秀”评选活动中获得二等奖。

20xx年3月，在乌市小学语文课件评选活动中，设计的课件《我们成功了》荣获二等奖。

20xx年3月，在乌市小学语文论文评选活动中，撰写的论文《爱读 会读 趣读》荣获一等奖。

4、天山区级：3项

20xx年4月，在新市区小学语文“教坛新秀”评选活动中被评为“教坛新秀”。

20xx年12月，在新市区教科研年会中上示范课。

20xx年4月，在新市区原生态课堂教学大赛中，执教的《乡下人家》一课，被评为二等奖。

5、校级：2项

20xx年3月，被评为学科带头人。

20xx年9月，在全校教师基本功技能大赛中被评为第一名（硬笔书法）。

二、学生获奖

1、全国奖 ： 有11人获一等奖，14人获二等奖，8人三等奖。

20xx年11月，在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级作文辅导金奖，授予“全国作文教学能手”。

2、自治区奖：15人，

20xx年6月，指导的学生在新疆“时空杯”小学生作文竞赛中成绩突出，获得优秀辅导教师奖。

3、市级奖 ：无

4、天山区级 ：无

5、校级:无

第三模块：教育科研

一、 课题研究：2个

分别是国家级小语课题1、《小学语文阅读教学自主、合作、探究学习方式的研究》。2、《小学语文阅读教学中学习方式的有效评价》

二、 论文发表：3篇

20xx年3月论文《注重活动性、体现自主性》发表于人民教育出版社出版的《试教通讯》。

20xx年9论文《试论学生语感培养的教学策略》发表于《新疆教育学院学报》第三期。

20xx年9月论文《学生创造性思维的培养》发表于《中学课程资源》第六期。

三、 编写教材：6本

20xx年10月，编写了品德与生活二年级下册的《学习评价与检测》在全疆发行。

20xx年4月，修订了品德与社会三年级上册的《学习评价与检测》在全疆发行。

20xx年7月，编写了品德与社会四年级下册的《学习评价与检测》在全疆发行。

20xx年12月, 编写了品德与社会五年级下册的《学习评价与检测》在全疆发行。

20xx年10月,编写了品德与社会三年级上册的《学习评价与检测》在全疆发行。

20xx年3月, 编写了小学思品专业汉语在全国发行。

四、 学术交流：3次

20xx年7月，在自治区品德与社会课培训班上上观摩课。 20xx年7月，在自治区基础教育课程改革网上培训中，在品德与社会学科做了经验介绍、评课。

20xx年9月，在自治区品德与社会学科年会中，赴石河子做了经验介绍。

20xx年11月，在自治区小语会25周年大庆活动中上展示课《称赞》获得专家的好评。

20xx年6月，为自治区双语班上展示课《恐龙的灭绝》。

第四模块：教学指导（辅导青年教师、带实习生、见习生等）16人 20xx年9月—20xx年7月，指导青年教师刘燕、李真。

20xx年10月，带实习生1名，20xx年5月带见习生陈香、陈艳。 20xx年3月，带实习生1名。见习生2名。

20xx年9月，带实习生谯文杰，见习生3名，

20xx年，带实习生段文杰和王思雅，见习生2名。

第五模块：个人继续教育情况：4次

20xx年毕业于新疆师范大学汉语言文学专业，

20xx年毕业于新疆财经学院计算机专业。

20xx年7月参加自治区课改实验教材培训。

20xx年11月参加第五届现代与经典全国小学语文教学观摩研讨会。

第六模块：社会工作：3次（一次为两年）

20xx年7月30日，在全疆小学教师继续教育培训中承担《小学语文阅读教学策略 》内容的授课。

20xx年8月11日，在全疆小学教师骨干教师培训中承担《口语交际》内容的授课。

20xx年9月至20xx年7月，承担教育学院教育科学分院小学思品教材解读。

20xx年1月，承担了青联两基的资料准备。

20xx年9月至今，承担了两基A6指标B24C45转变观念资料的准备。

第七模块：受处罚情况：无

 

第二篇：自我介绍

自我介绍

尊敬的贵公司领导：

您好！很荣幸能向各位自我介绍！我是新疆工程学院 电气与信息工程系 电气自动化专业的学生！我叫周阳，周围的周，阳光的阳。寓意着 周围充满阳光。和谐与正能量。

我比较喜欢电脑，利用空闲时间，学习并考取了计算机一级证书，现在能熟练运用Word、Office、excel等办公软件。

在大学几年获得过“优秀运动员”、“社会实践先进个人”等荣誉称号。15年参加了新工院业余党校学习，并顺利结业！

由于我是大学应届毕业生，所以在实践和工作方面有所欠缺，我会在以后的生活工作中努力完善自己。

在即将走上社会岗位之际，允许我毛遂自荐，期盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略你公司之魅力，才赋禀质为您效力。

周阳 11-3+2A