2015.10—2016.1学生学期总结

2015.10—2016.1学生学期总结

这一个学期在学堂呆了三个月，这三个月里有很多开心的事，也有很多成长。现将这三个月进行一下总结。

一．本学期的成长

1．身体方面

1）体力增强

本学期后两个月我们班集体练习快走，长度是八公里和十公里。上学期王老师有一次我们环湖徒步，三十公里，走了快七个小时，脚上起了水泡。元旦女生班集体挑战38公里，除去中间的休息时间外总共用了大约六小时，脚上并没有什么太大的感觉。通过这两次的对比发现我的体力有明显的增强。

2）平衡性

平衡性的体现是10分钟跑桩的圈数更多了。上一个学期10分钟之内最多的一次跑了五圈，这一个学期最多的一次是二十圈。跑桩这一项我们班没有放到规定练习项目之内，第一个月的时候我会找时间自己练习跑桩，到了后面就很少找时间练了。下一个学期可以多找时间练习一下，比如说锻炼时间练完规定项目之后可以去桩上放松一下。

3）协调性

这个学期三分钟正翻的最高纪录108个，上学期最高纪录是86个。这两个数字的对比能够证明我的协调能力更好了，能够在一定时间内翻更多的翻滚。

2．心理行为方面

1）能够考虑他人

经过这个学期的练习后我能够考虑到别人的感受，愿意听别人的想法并讨论，不是一味的控制。

徐明璐不太能够表达自己的想法，我们两个组队在厨房做事的时候汪老师让我们选择专心写文章还是边做事边写文章。我首先问了徐明璐的想法，她希望能专心写文章，先把厨房的工作放一放。她表达完之后我表达了我的想法，我希望能边做事边写文章并陈述了我的理由。

2）做事情不是因为害怕惩罚而是因为知道做事情的意义

这一点的体现主要是本学期更注重内务，能够在打扫卫生的时候把床铺整理干净。我认为有这样的提升的原因是如果床铺很乱我自己就会觉得很烦躁，并且我又必要把床铺整理好，我明明有能力做好，为什么不做呢？

二．需要提升的方面

1.身体方面需要继续提升的是平衡能力。我自己感觉平衡能力不是很好，在骑自行车、玩滑板的时候会出现失去平衡的情况。提升方案：每天练习跑桩十圈，平常找机会多练习自行车，锻炼自己的平衡能力。寒假可以先从练习滑板开始。

2.思维方面需要提升的是思考的深度，我考虑问题、写文章的时候思考的不是很深，只在很浅的表面思考。提升方案：寒假阅读《最重要的事情只有一件》，回答老师提出的问题。学习《西西里人》，分析每一个人物的特点。开学后每月阅读两本书，并进行相关知识的整理。

3.心理方面需要提升的是增强自信。我的内心里有比较多的恐惧，有一个体现是在城市生存买纸巾的时候因为害怕被拒绝而踌躇不前。提升方案：试着找出自己的优势，增强自信。

三．寒假计划

1.学习计划

2.4、2.5完成期末总结和寒假计划

2.5学习蒸馒头

2.15——2.17梳理阅读报告

2.18——2.24学习《西西里人》

另：每周日梳理周总

每日阅读一小时《最重要的事只有一件》

2.做事计划

参与中饭、晚饭，每天洗一次碗，每周两次采购食材，参与年终大扫除，参与制作过年食物（馒头、腊肠）等。

2.15——2.21在养老院做义工

3.每日必做

1）早上五点半之前起床。

2）每日照顾猫的起居（添菜添水）。

3）运动一个半小时。

4）阅读一小时。

 

第二篇：20xx-20xx第一学期继续教育总结

2015--2016学年度第一学期教师继续教育工作总结

20xx年是国家“十三五”规划纲要开局之年，《纲要》中对中国教育的发展提出更高的要求。根据辽河油田管理中心有关文件精神，有计划、有针对性地开展教师继续教育培训。培训的目的是以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，以提高教师整体素质、自觉遵循教育教学规律、掌握现代教学方法和现代教学手段、培养创新精神和实践能力为目标，坚持统一安排、分类指导、按需施教、优质高效的原则，通过培训，取得了一定的成绩。现将我校本年度的主要工作总结如下：

一、更新理念，明确目标。

组织教师学习“十三五规划纲要”，明确教师继续教育工作的重要性，将教师继续教育列为学校工作中的重要任务，把提升教师整体素质作为推进有效教学高效课堂的基础工程，充分认识到全面实施教师继续教育是更新教师知识结构、转变教师教育理念、提高教师业务素质、提升教育教学水平和科研能力、促进教育事业发展的重要手段。为此，我校上下形成共识，把教师继续教育工作摆在学校工作的重要地位，制定本年度和今后教师继续教育培训要达到的目标： ①是探索实践校本培训模式，不断巩固、完善和提高。②是提高教师的职业道德修养。③是夯实教师的文化底蕴，认真组织教师参加上级部门的各项培训和讲座，将经典资源，内化为教师胸中之墨。 ④是提高教师的教育教学技艺，聚焦课堂，开展教师技能大赛，不断提高教学技艺，从而提高教学质量。⑤是创建特色校园文化氛围，营造良好的学习气氛。

二、强化管理，组织实施。

教师继续教育工作，是学校教学管理工作中的一个永恒的主题，同时又是一个系统工程。强化管理，确保措施到位十分关键，是实现我校师资队伍建设工作目标的重要保证。

1、加强教师继续教育工作的组织领导，成立了兴隆台一中教师继续教育领导小组，由校长黄亚君任组长，于海平、张运山任副组长。

2、制定培训计划及撰写培训总结。

3、组织教师开展各项培训活动。

①是组织教师参加学科教材培训。

②是组织全校教师参加“辽宁省中小学信息技术应用能力提升工程”培训。

③开展校本培训，如“教师教学技能大赛-书法大赛”、“教师教学技能大赛-教学设计大赛”、 “开展小课题研究，助推教师专业成长”、“师德师风学习”、“观看课堂实录”等。

4、负责教师自学和校内外集中培训的检查、考核、登记学分等档案资料的收集、整理、

归档。

5、发挥学校骨干教师的辐射作用，提升教师课堂教学实践能力。

三、本学年来学校与提高教师水平为核心，以团队联动，突显“一校一品”，特色发展，打造“魅力一中”为载体，全面提升教师的整体素质和教育教学能力。

1、以“兴隆台一中创建特色学校”为契机，决战课堂为主线，每年以教研组为单位，认真开展交流课活动，让每位教师全部参加交流课讲评。学校还积极出台了“传帮带”活动，让每位教师的驾驭课堂的能力得到不断提高。

2、要求教师积极论文的撰写和学校规划的制定，在今年省、市、局教科所举行的论文比赛中有20多人次获奖。选派赵蓉等八位语文教师、李辉、吴玉成、杨峰三位数学教师到实验中学、沈阳、大连外出学习培训。

3、积极组织教师认真学习兴隆台一中校本研究专刊《朝日》，认真做好读书笔记，撰写好读书笔记和心得体会。进一步加强了广大教师的教书育人的责任感和使命感，提高依法执教的能力和水平。为人师表，作学生健康成长的指导者和引路人。

4、学校班子成员利用教师业务学习时间开展专题讲座如：党支部《注重学生、平等公正地对待学生》，《学科渗透法制教育》，《青春期健康教育》，《学校学生心理健康教育》等。

5、学校积极开展课题研究，本年度语文教研组、数学教研组、物理教研组的科研课题正在进行中，德育处、教导处的课题被省教研所批准立项。

四、存在的问题与不足与努力的方向。

在教师继续教育培训中我们发展还存在一些不容忽视的问题，如：教师的理论学习的自觉性不强，仍要加强督促；教师的教育教学反思力度不够等，这些问题有待我们今后采取有效措施并认真解决，确保我校教师继续教育工作稳步开展。

总之，为了使我校教师继续教育工作的顺利、有效进行，真正能促进教师专业化发展，促进学校教育教学工作发展，我们将继续以全面提高教师的整体素质为核心，以中、年轻教师为培训重点，增加外出学习培训的机会，壮大骨干教师群体，加强专项培训，提高教师的专业素质。把教师继续教育工作落到实处，并取得成效。

2016.1.10