计算机拆装实训报告

姓名：

班级：

学号：

专业：

太原工业学自动化系

年 月 日

计算机拆装实训任务书

一．实训题目

多媒体计算机拆装实训

二、实训目的

计算机拆装实训是一项具有超强实践操作性和学习环节的课程。通过这个过程的学习与实践，可以进一步巩固学生所学的基础知识，增加动手操作能力，培养其专业的浓厚兴趣，为以后的专业学习起到了不可磨灭的作用。通过学习了解计算机系统的软硬件的功能和作用，了解和认识其工作要求、培养学生的实际工作的能力和技巧，使学生具有拆装和安装计算机硬件及软件的能力。

三、实训任务

计算机拆装及软件安装训练的主要任务是培养学生的实践动手及操作能力，认识和了解计算机主机内部的主要组成元件及其作用，掌握装配和维护计算机硬件的基本技能，掌握计算机一些常用软件的作用和功能，掌握操作系统和常用软件的安装和简单配置。在课程结束后，学生能自己拆装电脑，对计算机内部元件能熟悉及辨认，对软件的安装也能熟练操作，在自己计算机出现故障，能简单排查。

四．实训内容

1．掌握多媒体计算机的基本组件及其性能；

2．掌握多媒体计算机的硬件组装；

3．掌握BIOS的设置；

4．掌握多媒体计算机的硬盘分区、系统的安装和常用软件的安装及还

原系统的备份；

5．配置一台多媒体计算机，并给出2份配置清单，参考价格在3000和4000元。

五．实训要求

进行市场调查，了解和掌握市场行情。

 

第二篇：计算机拆装与维护实训报告

实训一（主要描述硬件部分）

一、 实训名称

计算机的组装及硬件识别与维护

二、 实训目的

认识计算机的硬件和结构及其参数，了解计算机拆装过程和注意事项。 掌握计算机主机箱内各部件的功能和原理，了解计算机的工作原理，学会计算机的拆卸和组装。

三、 内容描述

计算机的硬件识别：

1.cpu (核心部件)主要功能：运算器，控制器。cup就是通过这些引脚和计算机其他部件进行通信，传递数据，指令。

主板频率和倍频系数：通常我们常说的Pentium II 300，AMD K6-2 300这些CPU的型号，其中最后一个数字"300"就是指CPU内部的工作频率是300MHz，而主板上的内存、控制芯片的工作频率是没有这么高的，所以就会出现主板频率和倍频系数，主板频率是指内存、控制芯片和CPU之间的总线的工作频率，倍频系数就是CPU的内部工作频率和主板频率的比值。CPU的实际工作频率就决定于这两个参数。有这样的公式： CPU的实际工作频率 = 主板频率×倍频系数。

2.cpu风扇：cpu工作的时候要散发出大量的热量，如不及时散热，可能将cpu烧坏。所以加上了风扇达到散热目的。

3.主板: 是计算机主顶内最重要的一个部件,其它设备都是通过它来联结工作的.

4.内存条：是临时储存器，掉电后数据会消失。

5.硬盘: 通过读写记录各种信息,存储各类软件.程序和数据.既是输入设备,也是输出设备,但只能和计算机内存交换信息.包括存储盘片及驱动器。特点储存量大。

6光驱: 平时可以插入光盘,用以读数据.

7.电源：将AC交流电流转换成直流电压。

8.显示卡：由0和1组成的枯燥数字信息被转换成了丰富多彩的图像现在屏幕上,这都是显卡的功劳.显示卡通过系统总线连接cpu和显示器，是cpu和显示

器之间的控制设备。

9.网卡：是将计算机与网络连接在一起的输入输出设备.具有向网络发送数

据.控制数据.接受并转换数据的功能。

10.声卡: 是将计算机多媒体设备中的核心部件之一.它的功能主要是处理

声音信号并把信号传输给音箱或耳机,使后者发出声音来。

拆卸与安装：

掌握装机的基本步骤：

①把机箱装好，电源装好。

②装CPU和风扇。

③装主板和内存条。用螺钉以三角形的方式把主板固定在主机箱内，两手同

时用力把内存条插入内存条插槽中，插槽自动将内存条固定好。

④安装板卡。包括显卡、声卡和网卡。

⑤安装硬盘。按照主机箱内硬盘安装插槽把硬盘推进去，固定好硬盘。

⑥连接线插好。注意不要将线拉断。

四、 总结效果

学习了计算机的拆装以后，我了解了计算机的内部结构以及各个部件的工作

方式和工作原理，基本能够独立完成计算机的拆卸和安装，初步了解了计算机硬

件的故障排查。通过这个实习，使我初步掌握和了解了PC机的基本组成以及各

个元件的结构和功能。并且，自己能够依照所学习的知识根据不同的要求组装一

台PC机，而且还了解了安装过程中，所要注意的事项。对于一些简单的故障，

能够自己动手排除。

五、 特别说明

1.内存条未能装好，会发出嘟的警报声。显卡未能装好会发出嘟嘟的警报声。

2.通电开机时如果只有显示没有发出‘滴’的一声说明声卡没有装好。

3.还有的同学开机时发出连续的响声，结果是CPU没有装好的原因。

4.在安装过程中，会出现主板接线柱掉落的情况，这时需要用螺丝反拧并配合 钳子将其安装好。

5．安装结束后，在通电之前，应先检查是否有螺丝等杂物落在机箱内部，检

查无误后才可通电。

实训二（主要描述软件部分）

一、实训名称

计算机的系统设置与软件维护。

二、实训目的

了解BIOS设置中的各个选项的设置；会用光盘为计算机正确安装操作系统；掌握硬盘的分区格式化；了解注册表的修改。

三、实验内容

（1） BIOS设置

进入BIOS的三种方法：①开机启动时按热键；②用系统提供的软件；③用可读写CMOS的应用软件。

常用设置：

①标准CMOS设置（Stand CMOS Features）

修改日期、时间。

②高级BIOS设置（Advanced BIOS Features）

启动设置：当从光驱读取操作系统安装时把第一优先启动盘设置为CDROM

③设置密码。

在“Set User Password”项上按回车，即可在弹出的窗口中输入用户想设置的超级用户密码。

④存盘/不存盘退出

在“Save&Exit Setup”项上按回车，弹出信息提示框，提示用户退出时是否将修改的值保存到BIOS中。

在“Exit Without Saving”项上按回车，弹出信息提示框，选择不保存退出或返回BIOS重新选择退出方式。

（2）安装操作系统

设置好BIOS的启动方式后，将操作系统光盘的内容安装到计算机中，输入密钥即可使用。

（3）硬盘分区格式化

硬盘的分盘和合并：利用系统格式化工具对计算机的硬盘重新分盘。

（4） 注册表的备份

点击“开始”菜单，选择“运行”，在打开的运行窗口中输入“Regedit”命令，回车启动注册表编辑器。打开“注册表”菜单，选择“导出”，这样就打开了导出注册表存储对话框，设置保存位置和保存的文件名之后，点击“保存”按钮就可以了。隐藏桌面图标

[HKEY_CURRENT_USER\Software\Microsoft\Windows\CurrentVersion\Policies\Explorer]

"Nodesktop"=dword:00000001（隐藏桌面所有图标）

"NoNetHood"=dword:00000001（隐藏桌面网上邻居图标）

"NoInternetIcon"=dword:00000001（隐藏桌面Internet Explorer图标）

四、总结效果

学习了软件维护和测试以后，我初步了解了BIOS设置中的几个常用选项的设置，会用光盘为计算机正确安装操作系统，并独立完成对一些加密计算机的重装系统，掌握了硬盘的分区格式化，了解了注册表的修改，会对图标隐藏，禁止使用注册表等其他设置。

学习这门课程之后，能够深入的了解计算机，学会了系统的优化，是我们的计算机更好的运行。

五、特别说明

1. 通过清CMOS检查故障是否消失；

2. BIOS中的设置是否与实际的配置不相符（如：磁盘参数、内存类型、CPU参数、显示类型、温度设置等）；

3. 根据需要更新BIOS检查故障是否消失

4.在做注册表修改期间，遇到机器“开始”菜单栏没有“运行”项的问题，首先，打开“控制面板”创建一个新的账户，完成后，再打开“开始”菜单栏中的“切换用户”项并切换为新建用户，使此问题得到解决。