初一数学期末考试试卷
班级 学号 15 姓名 成绩
一、 选择题 (将答案的题号填写在表格中)(2'10)
1、下列说法正确的是
(A) 若a表示有理数,则-a表示非正数;
(B)和为零,商为-1的两个数必是互为相反数
(C) 一个数的绝对值必是正数; (D) 若|a|>|b|,则a<b<0
2、两个单项式是同类项,下列说法正确的是
(A) 只有它们的系数可以不同 (B) 只要它们的系数相同
(C) 只要它们的次数相同 (D) 只有它们所含字母相同
3、已知等式y=kx+b,当x=-1时,y=-3;当x=3时,y=-2,则k,b的值分别为
(A) 2.5,-0.5 (B) 0.25,-2.75
(C) 2.5,0.5 (D) -0.25,-2.75
4、若m<n,且|m|>|n|,那么
(A) m一定是正数 (B) m一定是0
(C) m一定是负数 (D) 这样的m不存在
5、要使关于x的方程3(x-2)+ b=a(x-1)是一元一次方程,必须满足
(A) a≠0 (B) b≠0 (C) a≠3 (D) a,b为任意有理数
6、某工厂去年的产值是a万元,今年产值是b万元(0<a<b, 那么今年比去年产值增加的百分数是
(A)×100℅ (B)×100℅ (C)×100℅ (D) ℅
7、在下列5个等式中①=0 ②=0 ③=0 ④=0 ⑤=0 中,一定是零的等式有
(A) 一个 (B) 二个 (C) 三个 (D) 四个
8、数3.949×105 精确到万位约
(A) 4.0万 (B) 39万 (C) 3.95×105 (D) 4.0×105
9、多项式2x-3y+4+3kx+2ky-k中没有含y的项,则k应取
(A) k= (B) k=0 (C) k=- (D) k=4
10、已知二元一次方程组无解,则a的值是
(A) (B) (C) (D)
二、填空 (2'14)
11、-的倒数与3的相反数的积等于 ;
12、(1-2a)2与|3b-4|是互为相反数,则ab = ;
13、已知是方程组的解,则m= ;n= ;
14、关于x的方程 2x-4=3m与方程x+3=m的解的绝对值相等则m=
15、若与2是同类项,则x= y= ;
则|a|+|a-b|-|1+b|-|a-1|= ;
17、方程ax+b=0的解是正数,那么a,b应具备的条件是 ;
18、已知M点和N点在同一条数轴上,又已知点N表示-2,且M点距N点的距离是5个长度单位,则点M表示数是____________;
19、方程3x+y=10的所有正整数解有 对;
20、已知xyz≠0,从方程组中求出x : y : z=________________;
21、设x是一位数,y为三位数,若把y放在x的左边组成一个四位数,则这个四位数用代数式可以表示为 ;
22、一列火车通过隧道,从车头进入道口到车尾离开隧道共需45秒,当整列火车在隧道里时需32秒,若车身长为180米,隧道x米,可列方程为_________________ _________.
三、计算及解方程(组) (4'6)
23、-22+(-2)3×5-(-0.28) ÷(-2)2 24、
25、 26、
27、 28、
四、解答题 (6'2)
29、关于的方程组
(1)若x的值比y的值小5,求m的值;
(2)若方程3x+2y=17与方程组的解相同,求m的值.
30、在等式中,当,当,当.
1.求出的值; 2. 当时,的值等于多少?
五、先化简,再求值 (6')
31. 其中
六、应用题 (5'2)
32、某人承做一批零件,原计划每天做40个,可按期完成任务,由于改进工艺,工作效率提高了20%,结果不但提前了16天完成,而且超额完成了32件,求原来预定几天完成?原计划共做多少零件?
33、修筑高速公路经过某村,需搬迁一批农户。为了节约土地资源和保护环境,政府统一规划搬迁建房区域,规划要求区域内绿色环境占地面积不得少于区域总面积的20%。若搬迁农户建房每户占地150,则绿色环境占地面积占总面积的40%;政府又鼓励其他有积蓄的农户到规划区建房,这样又有20户农户加入建房,若仍以每户占地150计算,则这时绿色环境面积只占总面积的15%。为了符合规划要求,又需要退出部分农户。问:(1)最初需搬迁建房的农户有多少户?政府规划的建房区域总面积是多少?
(2)为了保证绿色环境占地面积不少于区域总面积的20%,至少需退出农户几户?
初一数学期末答案
一、 选择题
二、11、4 12、 13、-,-1 14、-10或
15、3 1 16、-2-a 17、a,b异号
18、3或-7 19、3 20、2:7:5 21、10y+x
22、
三、23、-43.93 24、x= 25、x=-4
26、 27、 28、
四、29、(1)m=- (2)m=1
30、1、 2、19
五、-3x+y2
六、32、100天 4000个零件
33、(1)48户 12000m2 (2)4户
第一章 有理数
1 判断正数和负数:大于0的数是正数,在正数前面加上“—”叫做负数。
2 有理数的分类:
(1) 按定义分: (2)按性质分:
正整数 正整数
整数 0 正有理数
负整数 正分数
有理数 有理数 0
正分数 负整数
分数 负有理数 负分数 负分数
3 数轴: 定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。
任何一个有理数都可以在数轴上表示,但是数轴上的点未必都是有理数。
4 相反数:只有符号不同的两个数称为互为相反数。a的相反数是-a。a与b互为相反数a+b=0. 倒数:乘积是1的两个数叫做互为倒数;a的倒数是1/a。a与b互为倒数ab=1。 5 绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值。
正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
6 有理数的大小比较:正数大于0,负数小于0;两个负数比较大小,绝对值大的反而小。在数轴上表示的数,右边的数总比左边的大。
有理数的乘方:求n个相同因数a的积的运算叫做乘方,乘方的结果an叫做幂。
n 7 科学记数法:把一个大于10的数记成a×10的形式,这种记数法叫做科学记数法。
近似数的精确度有两种表示形式:一是精确到哪一位;二是保留几个有效数字。
有效数字:从左边第一个不是0的数字起,到末位数字止,所有的数字(包括0、重复的数字)都是这个数的有效数字。
8有理数的运算:
加法法则:同号两数相加,和取相同的符号,并把绝对值相加;绝对值不相等的异号两数相加,和取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数与0相加仍得这个数;两个互为相反数相加和为0。
减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。
乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0;几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定。当负因数有奇数个时,积为负;当负因数的个数为偶数个时,积为正。
除法法则:(1)两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;(2)除以一个数等于乘以这个数的倒数。0不能作除数。
有理数的混合运算的顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号先算括号里面的。注意运用运算律,使运算简化。
第二章 整式的加减
1 单项式:数与字母的积组成的代数式是单项式;单独一个数或一个字母也是单项式。 单项式的系数:单项式的数字因数;单项式的次数:单项式中所有字母的指数和。 2 多项式:几个单项式的和叫做多项式。
多项式的项:多项式中的每一个单项式;多项式的次数:多项式中次数最高项的次数。 3同类项:所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式称为同类项。
4合并同类项法则:一加:系数相加。两不变:字母不变;字母的指数不变。
5整式加减的步骤:(1)去括号;(2)合并同类项
第三章 一元一次方程
1方程:含有未知数的等式叫做方程。
2等式的性质1:等式两边加上(或减去)同一个数(或式子),结果仍相等。
等式的性质2:等式两边乘同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。
3解一元一次方程的步骤:
(1)去分母;(2)去括号:(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1;(6)检验 列方程解应用题的步骤:
(1)审题;(2)设未知数;(3)找相等关系;(4)列方程;(5)解方程;(6)写答案
第四章 图形认识初步
1线段的中点:若AM=MB=1/2AB,那么M就是线段AB的中点。
2两点的距离:(1)两点之间,线段最短;(2)连接两点间的线段的长度,叫做两点间的距离。
3角的定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。
角的表示方法:(1)三个大写字母:(2)一个大写字母;(3)用数字或希腊字母表示。 4角的平分线:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线。
5互为余角、互为补角的性质:同角或等角的余角相等;同角或等角的补角相等。
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