茂名职业技术学院经济管理系

顶岗实习报告撰写规范

顶岗实习报告是对学生顶岗实习过程的全面总结，是表述其实习成果，代表其专业综合水平的重要资料，是学生顶岗实习过程、体会、收获的全面反映，是学生实践技能中很重要的一个环节，对于今后学生就业具有指导意义，因此，应认真写好顶岗实习报告。

一、内容要求

一份完整的顶岗实习报告应由以下几部分组成：封面、正文、致谢。实习报告的内容要与实习工作紧密结合，能够反映顶岗实习的工作内容、心得体会以及收获、经验，中心突出，层次分明，结构严谨，语言准确，文字流畅。对所实习的内容、经验有归纳总结，有分析评价，力求有个人观点和见解。具体要求如下：

1.封面

使用学院统一格式。

2.正文

正文由概述、主体和总结三部分组成，正文字数不少于6000字。

2.1 概述

概述部分简要介绍实习单位基本情况、实习岗位工作要求、实习任务完成情况等内容。

2.2 主体

主体部分主要介绍实习过程、实习体会，包括个人完成的主要工作和取得的成绩，思想和业务上的收获和体会，自己的实习态度、遵守纪律等情况。主体部分是学生实习成果的展示和表述，是整个顶岗实习过程的再现。

这部分内容要求思路清晰，合乎逻辑，内容务求客观、真实、完备，要尽量以事实和数据说话。

2.3 总结

总结是实习过程的总体结论和建议，主要回答“得到了什么”、“还有哪些不足”、“今后将要怎样做”。它是顶岗实习成果的归纳和总结，以及对学校开设课程的建议，实习单位对人才素质的要求，自己存在的差距，未来的职业规划等。

撰写总结时应注意：明确、精炼、完整、准确、措辞严密，不含糊其词；结论要一分为二，一方面是实习成果，另一方面是值得改进的地方。

3.致谢

谢辞应以简短的文字对在顶岗实习过程中曾直接给予帮助的人员（例如校外指导教师、校内指导教师及其他人员）表示自己的谢意。内容应简洁明了、实事求是。

二、书写规范

2.1实习报告文字

实习报告文字必须使用国家公布的汉语简化规范文字。

2.2标点符号

实习报告中的标点符号应按19xx年国家语言文字工作委员会和新闻出版署联合发布的《标点符号用法》使用。

2.3名词、名称

科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，标准中未规定的术语采用行业通用术语或名称，尚未统一规定或叫法有争议的名称术语，可采用惯用的名称。全文名称术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或 1

注解。

采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中首次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。

外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、达尔文、马克思等）可按通常标准译法书写译名。中国人名翻译成英文时按名前姓后的原则书写，如Weiguo Liu。

2.4量和单位

物理量名称和符号必须采用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93。计量单位及符号应按国务院19xx年发布的《中华人民共和国法定计量单位》及GB3100～GB3102执行，不得使用非法定计量单位及符号，除用人名命名的单位第一个字母用大写之外，一律用小写字母。

实习报告中某一量的名称和符号应统一。

非物理量的单位，如件、台、人、元等，可采用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。

文稿叙述中不定数字之后允许用中文计量单位符号，如“几千克至1000kg”。

表达时刻时应采用中文计量单位，如“上午8点3刻”，不能写成“8h45min”。

计量单位符号一律用正体。

2.5数字

按国家语言文字工作委员会等七单位19xx年发布的《关于出版物上数字用法的试行规定》，除习惯用中文数字表示的以外，一般均采用阿拉伯数字。

实习报告中的测量统计数据一律用阿拉伯数字，但在叙述不很大的数目时，一般不用阿拉伯数字，如“他发现两颗小行星”、“三力作用于一点”，不宜写成“他发现2颗小行星”、“3力作用于1点”。大约的数字可以用中文数字，也可以用阿拉伯数字，如“约一百五十人”，也可写成“约150人”。年份一概写全数，如20xx年不能写成05年。

2.6公式

公式序号按层次编排。如第一层次第一个公式序号为“（1.1）”，第二个公式序号为“（1.2）”，第二层次第一个公式序号为“（2.1）”，第二个公式序号为“（2.2）”，等等，以此类推。

文中引用公式时一般用“见式（1.1）”或“由公式（1.1）”。

公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如a/(bcosx)。通常“乘”的关系在前，如acosx/b而不写成(a/b)cosx。

2.7插表

每个插表应有自己的表序和表题。并应在文中进行说明。

表序一般按层次编排，如第一层次第一个插表的序号为“表1.1”，第二个插表的序号为“表1.2”，第二层次第一个插表的序号为“表2.1”，第二个插表的序号为“表2.2”等。表名中不允许使用标点符号，表名后不加标点。

表头设计应简单明了。

全表如用同一单位，将单位符号移至表头右上角，加圆括号。

表中数据应正确无误，书写清楚，数字空缺的格内加“—”字线（占2个数字），不许用“〞”、“同上”之类的写法。

2.8插图

插图应符合国家标准及专业标准，应与文字紧密配合，文图相符，技术内容正确。选图要力求精练。

流程图原则上应采用结构化程序并正确运用流程框图。

每个插图均应有图题（由图号和图名组成）。图号按层次编排，如第一层次第一个插图的图号为“图1.1”，第二个插图的图号为“图1.2”， 第二层次第一个插图的图号为“图2.1”，第二个插图的 2

图号为“图2.2”等等。引用图应说明出处，在图题右上角加引用文献号。

图中若有分图时，分图号用a）、b）等置于分图之下。

图中各部分说明应采用中文或数字项号，各项文字说明置于图题之上。

三、打印要求

3.1封面

按学院统一要求制作。

3.2页面设置

实习报告采用A4复印纸单面打印。文稿纸不得随意接长或截短。文中的任何部分不得超过规定的版面。

页边距：上边距28mm，下边距22mm，左边距28mm，右边距22mm。

行间距：行距为固定值20磅

页码：实习报告页码从正文部分开始，至附录，用阿拉伯数字连续编排，页码位于页脚右侧。封面、摘要和目录不编入页码，用罗马数字单独编排。

报告中的数字和英文均用Times New Roman 字体。

3.3正文

正文第一级标题采用三号黑体加粗。

正文第二级标题采用小三号黑体。

正文第三级标题采用四号黑体。

正文采用小四号字体，行距为固定值20磅。

3.4致谢

“致谢”字样采用三号黑体加粗居中，下空一行写致谢正文。

致谢正文采用小四号宋体。

3.5 插表

插表应居中放置。

表格不加左、右边线。

表序与表名之间空一格。表序与表名置于表上居中，采用五号黑体加粗，数字和字母为五号Times New Roman体加粗。

表中文字采用五号宋体。起行空一格、转行顶格、句末不加标点。

表头与表格为一整体，不得拆开排写于两页。

表中若有附注时，用小五号宋体，写在表的下方，句末加标点。仅有一条附注时写成：“注：?”；有多条附注时，附注各项的序号一律用阿拉伯数字，写成：“注：1.?”。

3.6插图

图名在图号之后空一格排写。图题置于图下，居中书写。有图注或其他说明时应置于图题之上。有分图题者，置于分图题之上。

图中文字采用五号宋体。

插图与其图题为一个整体，不得拆开排写于两页。插图处的该页空白不够排写该图整体时，可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。

图中若有附注时，用小五号宋体，写在图的下方，句末加标点。仅有一条附注时写成：“注：?”；有多条附注时，附注各项的序号一律用阿拉伯数字，写成：“注：1.?”。

四、装订要求

4.1装订要求

实习报告按统一标准装订：封面→正文→致谢→附件

3

4.2装袋要求

一份完整的顶岗实习资料应包含以下内容：

1、提交材料清单

2、顶岗实习工作手册

3、顶岗实习报告

4、顶岗实习评价表（必须有实习单位公章）

5、顶岗实习联系函回执（必须有实习单位公章）

6、校外指导老师信息表（所有信息尽量填写完整并提供职称证书、职业资格证书复印件）

7、顶岗实习报酬证明

8、顶岗实习意见反馈表

9、茂名职业技术学院顶岗实习安全协议书

10、茂名职业技术学院毕业生用人单位跟踪调查函

4

 

第二篇：广东理工职业学院顶岗实习报告撰写规范(填写说明)

附件1：

广东理工职业学院顶岗实习报告撰写规范

一、报告内容

顶岗实习报告应包括以下内容：实习单位简介（对实习单位的性质、总体发展状态作简要报告）、实习目的、实习任务要求、实习岗位的基本业务流程与所需知识技能、实习主要过程和任务完成情况、所在岗位问题分析与建议等、实习总结（对实习过程和内容的感受、收获，应突出实习过程中本人在职业素质和岗位综合能力等方面提高的内容）。

各系（部）可根据专业岗位特色对内容进行适当调整。需进行大范围调整的必须报教务处审批存档。

二、书写格式要求

1、目录的书写要求，单独占一页

目录样例如下所示，目录的字体字号要求见样例括号中的内容。该样例仅供作目录格式参考，学生可以根据顶岗实习的具体情况安排内容。

目 录（字体字号为小三黑体）

一、实习单位介绍（字体字号为四号宋体）……………………1

1、计算机（字体字号为小四宋）……………………………………1

2、计算机（字体字号为小四宋）……………………………………5

二、实习岗位及主要内容（字体字号为四号宋体）………………8

1、计算机（字体字号为小四宋）……………………………………8

2、计算机（字体字号为小四宋）……………………………………12

三、实习主要过程（字体字号为四号宋体）………………………20

1、计算机（字体字号为小四宋）……………………………………20

2、计算机（字体字号为小四宋）…………………………………22

四、实习总结（字体字号为四号宋体）…………………24

1、计算机（字体字号为小四宋）……………………………………24

2、计算机（字体字号为小四宋）……………………………………25 参考文献（四号宋体）…………………………………………29 致谢（四号宋体）………………………………………………30 附录（四号宋体）………………………………………………31 顶岗实习记录表（四号宋体）…………………………………32

顶岗实习考核鉴定表（四号宋体）……………………………33

2、正文的书写及打印要求

正文另起一页，页码从1开始编号，一律用A4纸打印,一般在6000－10000字左右。大张图纸要缩成可以看清的图或照片，统一编号，如图1.1 XXXXX、图

1.2 XXXXXX，表2.1 XXXXXX、表2.1 XXXXXX，注意把图名标注在图的下方，表名标注在表的上方。报告中出现的图、表应放在报告内对应的位置，无法放下的大图等资料作为附录出现，无论采取哪种方式，图名或表名都必须至少在正文中出现一次。

1）页面设置

页边距：上:3.0cm，下：2.0cm，左：2.8cm，右：2.2cm，页眉：2.2cm，页脚

1.5cm；

行间距：1.5倍行距(具体操作：格式→段落→行距→1.5倍行距)；

字间距：加宽0.3磅（具体操作：格式→字体→字符间距→间距→加宽→磅值0.3磅）。

2）字体、字号

大标题：黑体、小三号；一级标题：黑体、四号；二级标题：黑体、四号；三级标题：黑体、小四号；正文及参考文献、致谢等部分：宋体、小四号。

3）段落及行间距要求

①正文段落和标题一律取1.5倍行距。

②按照标题的不同，分别采用不同的段后间距

注：可适当调节上述标题的段后行距，以利于控制正文合适的换页位置

③参考文献的标题的段后间距同前，注意不要在一篇文献段落的中间换页。按报告中参考文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编号，将序号置于方括号内。参考文献中每条项目齐全，各种参考文献的其格式如下：

Ⅰ、连续出版物

[序号]作者，文题，刊名，年，卷号(期号)：起~止页码

Ⅱ、专（译）著

[序号]作者，书名(，译者)，出版地：出版者，出版年，起~止页码 Ⅲ、论文集

[序号]作者，题目，编者，编名，出版地：出版者

样例：

[1]张昆、冯立群、余昌钰等，机器人柔性手腕的球面齿轮设计研究，清华大学学报，1994，34（2）：1～7

4）论文附录编号依次为附录1，附录2，附录中的图表公式另编排序号，与正文分开（字体字号为小四宋）。

三、装订格式要求

顶岗实习报告应按下列顺序装订：

1．封面（独占1页，见下页）

2．目录（独占1页）

3．正文

4．参考文献（独占1页）

5．附录

6．广东理工职业学院学生顶岗实习记录表

7. 广东理工职业学院顶岗实习考核表

三、其他

本报告撰写规范仅适用于学生顶岗实习阶段。

档号： 专业代码：

（封面样板）

广东理工职业学院顶岗实习报告

系 别

学 生 姓 名

学 生 学 号

学 生 班 级

专 业 名 称

校内指导教师

校外指导教师

实 习 单 位

目 录

1. 实习（训）日志…………………………………………………………………

2. 实习（训）总结报告……………………………………………………………

3. 实习（训）鉴定表（指导教师填写）…………………………………………

4. 实习（训）任务书………………………………………………………………

5. 实习（训）单位接收函…………………………………………………………

说明

1、本手册适用于单独设置的实践教学环节和毕业实习、实训。

2、根据《广东理工职业学院实习（训）教学管理规定》，凡进入实习（训）教学阶段的学生均按实习（训）教学大纲和实习（训）计划的要求，在实习（训）过程中认真做好实习（训）日志，完成实习（训）报告（设计）等工作任务。

3、认真填写各项内容记录，若某项内容的纸张不够填写可另附纸张。实习（训）结束后，应将本手册交指导教师。

4、各专业的实习（训）要求不尽相同，若手册中的实习（训）报告格式不适应用于专业实习（训）报告（设计）的要求，可另行确定报告（设计）的格式。

5、学生实习（训）日志、实习（训）报告等材料是实习（训）教学的重要资料，将作为教师指导实习（训）工作检查和考核的依据，请各系（部）注意收集保存。

广东理工职业学院实习（训）日志

广东理工职业学院实习（训）总结报告

广东理工职业学院学生顶岗实习记录表

备注：1、此表由学生接受指导教师（实习单位指导教师或校内指导教师）指导时记录填写，并请指导教师

（实习单位指导教师或校内指导教师）审阅签名；

2、不够可从教务处网页下载打印； 3、本表仅适用于学生顶岗实习阶段。

广东理工职业学院顶岗实习考核表

广东理工职业学院顶岗实习成绩汇总表

备注：

1、本表由系（部）保存，在学生顶岗实习之前由指导教师交付学生，实习结束后由指导教师收集上交系（部）；

2、顶岗实习时间总长度没有达到教学计划要求的学生，不予评定顶岗实习总成绩；

3、学生顶岗实习最终成绩 = 第1次实习成绩×（第1次实习成绩周数/实习总周数）+

第2次实习成绩×（第2次实习成绩周数/实习总周数）+

第3次实习成绩×（第3次实习成绩周数/实习总周数）+

……；

4、本表仅适用于学生顶岗实习阶段。