精神文明建设学习体会

平定四中小学部 石建明

一个学校的文明程度，体现了一个学校的全面办学水平，在创建活动中，发扬开拓创新的精神进行了认真的争创自查工作。为了更好地把创建工作落实到实处，近年来，我校形成了学校创建文明单位、班级创建“文明班级”的良好氛围。

一、扎实德育展实效

1．开展先进性教育，提高党员素质

我校认真严格贯彻执行上级先进性教育文件精神，扎扎实实在全体共 产 党员中开展了保持共 产 党员先进性教育学习。

2．加强学习，转变观念

近年来，我校组织全体教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等有关教育法律法规，使教师牢固树立“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定了良好的基础。

3．创设活动载体大力开展活动

学校制定了《未成年人思想道德建设实施方案》，学校通过开展未成年人思想道德建设活动，培养了学生的爱国主义情感，使帮助学生树立了正确的人生观、价值观、世界观。夯实检评，规范学生行为。学校把创“红旗班级”和《中心小学在校一日常规》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布，狠抓“五个一”阵容建设，促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。

4．加强家校联系形成整体合力

坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。使校—家—社会形成教育的整体合力，增强了教育的效益。

二、优化队伍强素质

学校以建设一支“德才兼备、甘于奉献”的教师队伍为目标，积极引导教师学习教育理论，抓好教师基本功的再训练。

强化以德育人的观念加强师资队伍建设。学校党政齐抓共建师资队伍。抓好师德建设，在学习上坚持做到定时间、定内容、分层次、多形式、讲实效的方法，深入开展政治理论学习。组织教师学习《名师讲坛》中“今天我们怎样当老师”等名师的讲话，努力帮助教师树立“学高为师，身正为范”的师德观念，抓好行政班子中心组的学习，党员、教职员工的政治学习。

三、扎实教学提质量

教育教学质量是学校办学的生命线，也是文明单位创建的重中之重。一学期来，学校在原有的基础上，努力把提高教学质量作为工作的一个重点，长抓不懈，取得了较好

的成绩。

1．常规教学抓落实

为确保教学的正常运行，开齐上好课程，防止重大科轻小科意识和行为的重抬头，学校做好管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和教研组自行评查三项工作，并做到检、记、评、三结合，保证课程计划得到全面落实，学生在学校能系统而全面地学习各科知识，从而得到全面发展。夯实每一节课。教导处和教科室以保证每一节课的质量为切入点，做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关，使每一节课都能让学生有所学、有所得。坚持管理人员听课制，学校校长、教导主任、深入课堂第一线听课，了解教师教学情况，把握教学方向，提出教学对策，不断提高教师教学能力。

2．课堂教学，提高教师业务技能

教师学了理论要用来指导实践，课堂教学是教师最重要的实践活动，从培养“科研型”的角度讲，“说——上——评——记”的课例研究就是在理论与实践之间搭的桥。“说”就是要求教师在理解课程标准、把握教材特点等的基础上，用教育理论作指导，设计课堂教学。要不仅能上好课，而且要懂得为什么这样上，能说出个所以然来。“上”课则是进行实践和检验。“评”是教师用学到的理论分析评价课堂教学，从理论上加以说明。“记”就是写好教学后记，进行个案分析，总结反思，提出改进，完善和创新的意见、建议。通过这样的研究活动，使每位教师不仅能备善讲，而且会听善评，大大提高了“备、上、说、听、评”等业务技能。

3．专题研究，打造“科研型”教师

教师在科研中学会研究，由传统型教师向科研型教师转变，必须通过课程实验来转变教师的教育观念，带动教师角色的转变，来促使教师亲自参与，成为教育理论指导下的自觉的实践者。

文明校园创建是一项长期工程，我校将立足学校实际，着眼于未来意识及办学总体规划，开拓进取，大胆实践，一如既往地坚持正确的办学方向，继续探讨新形势下学校办学的新特点，新经验，克服困难，不断进取，扎扎实实办好让人民满意的教育，一心一意谋求学校的发展，为振兴四中教育作出应有的贡献。

 

第二篇：精神文明建设工作会议记录

精神文明建设工作会议记录

时 间：20xx年4月16日

地 点：阿岗二中德育室

参加人员：尹跃生 周雄昆 陈志 张立波 王家启

主持 人：方坤

记录 人：张立波

会议内容：

一、总结20xx年学校精神文明工作

1、加强领导。从基础抓起，从实际出发，狠抓落实，调动师生参与的积极性。

2、加强思想道德建设。采取多种形式，深入开展学习教育，全面提高师生的思想政治素质，提高师生素质建设。

3、开展各种创建活动。着力搞好文化活动，营造健康向上的文化氛围，推动社区事业全面发展。

二、提出20xx年工作思路

1、深入学习实践科学发展观

2、以文明素质教育为主线，扎实推进建设

3、不断丰富创建内容

三、加强宣传，树立先进，运用身边的典型，营造“爱我二中”的浓烈氛围。

精神文明建设工作会议记录

时 间：20xx年5月22日

地 点：阿岗二中德育室

参加人员：尹跃生 周雄昆 陈志 张立波 王家启 主持 人：方坤

记录 人：张立波

会议内容：

一、“三节”期间开展服务活动

1、组织宣传、学习知识宣传、安全知识宣传等；

2、慰问学困生、家访贫困生；

3、召开家长会2场；知识讲座2期。

二、以环境综合治理为重点，对不文明行为和现象进行劝导，教育和引导师生摒弃不文明言行，养成良好行为习惯，共建文明和谐二中。

精神文明建设工作会议记录

时 间：20xx年6月20日

地 点：阿岗二中德育室

参加人员：尹跃生 周雄昆 陈志 张立波 王家启

主持 人：方坤

记录 人：张立波

会议内容：

一、传达学校召开的“整洁行动”工作会议精神，组织工作人员及年级组长在辖区内、，营造文明的卫生环境。

二、以师德建设为重点，全面提高全体教职工的思想道德修养，科学文化水平和技能，不断增强民主法制观念、健康心理素质和社会适应能力，大力提倡“爱国守法，明礼诚信、团结友爱、勤俭自强，敬业奉献”的基本道德规范，倡导文明工作、学习、生活方式和习惯，全面提升教职工的综合素质，促进全面发展，努力塑造丰中教师精神风貌。

精神文明建设工作会议记录

时 间：20xx年9月5日

地 点：阿岗二中德育室

参加人员：尹跃生 周雄昆 陈志 张立波 王家启

主持 人：方坤

记录 人：张立波

会议内容：

一、根据阿岗二中“环境卫生大整治”开展社区文明劝导志愿者服务活动实施方案，组织工作人员，督导车辆停放秩序，整治环境卫生。

二、大力提升教职工的思想道德素质：

进一步规范学习制度、虚事实做，形成“讲学习”氛围。中心组学习、党员学习、教职工学习等都要坚持制度，规范管理，有计划、有安排、有主题、有记录、有小结，紧跟形势，内容充实，重点突出，紧扣实际，形式多样，以解决思想困惑和工作、学习难题为切入口，力争学有实效，通过学习提高理论素养，形成共识，明确方向。

三、师德教育以“为人师表，教书育人”为主，将教育与管理结合，在加强师德理论学习的同时，树立榜样，宏扬先进，以不断提升教师的道德水准。

四、 注重对教职工的心理辅导，帮助教职工排解心理困惑、舒解心理压力，以不断提高教职工的心理素质。

精神文明建设工作会议记录

时 间：20xx年10月15日

地 点：阿岗二中德育室

参加人员：尹跃生 周雄昆 陈志 张立波 王家启

主持 人：方坤

记录 人：张立波

会议内容：

一、全面提高教职工的教育教学素养及科学文化水准。创设条件，引导教职工学习科学、扩展知识、增长技能，还用请进来、走出去的形式加强校本师资的培训力度，充分考虑教师内在需求，强化专业知识，增强教师自培能力。

二、搭建舞台，充分发挥教职工特长，让广大教职工在施展才干中得到提高，根据学校发展的需要，开发课题研究，发展教学评比和教学展示活动，鼓励教师参与教科研，总结经验，撰写论文，推动教师现代教育观念的形成，不断提高教育教学水平。

三、不断增强教职工的法制观念。深入开展普法教育，提高法制观念，全面推进依法治校和按章办事，提高大家依法办事和维护自身合法权益的意识与能力。