20xx年学生资助政策宣传活动总结
为深入贯彻落实党的十八届三中全会精神,切实减轻家庭经济困难、群众经济压力,坚决防止出现家庭经济困难学生因不了解学生资助政策而放弃升学的现象。进一步确保学生资助政策宣传活动在我校顺利展开,让国家学生资助政策家喻户晓,深入人心,有力地促进我校的教育教学工作,现根据教育部有关文件精神,结合我校实际,现将我校开展学生资助政策宣传活动总结如下:
一、宣传工作的指导思想
家庭经济困难学生资助政策宣传工作以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,践行党的群众路线,通过多种形式的宣传,提高全社会对家庭经济困难学生新资助体系的思想认识,努力营造全社会关心支持家庭经济困难学生新资助体系的良好氛围,使国家资助家庭经济困难学生的各项政策落到实处。
二、宣传内容
大力宣传建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的重大意义、政策目标、基本原则、主要内容和相关工作要求;宣传社会有关方面和广大学生及家长对国家建立健全家庭经济困难学生资助政策体系的体会和感受;宣传家庭经济困难学生依靠国家助学金、国家助学贷款等资助措施成长成才的先进事迹;宣传家庭经济困难学生诚实守信、自立自强、努力学习、报效祖国的典型事迹。
三、宣传目的
我校学生层次不一,家庭条件各异,家庭经济困难学生不少,我们通过广播、宣传栏、网络等媒体,广泛宣传资助政策体系的主要内容、实施范围、助学金标准、审批与发放流程等规定,及时让广大学生、家长和教师都了解国家的相关政策,并做到家喻户晓、深入人心。
四、宣传的方式
充分利用黑板报、墙报、橱窗宣传栏、专题工作会、主题班会等多种载体,多种形式,全面宣传家庭经济困难学生资助政策及学校具体举措,使宣传工作取得实效。
五、高度重视,周密安排
我校成立了以校长为组长,教导主任为副组长成员:岑奕品 张小宇黄海萍国家助学金资助政策宣传活动领导小组。此外制定了活动方案,让班主任在思想上高度重视,保证宣传工作切实、顺利地开展。
六、形式多样,效果明显
为把宣传工作做实、做好,我校具体做了以下的工作:
1.悬挂宣传横幅、张贴宣传海报。我校在学校门口悬挂了"贫困资助政策宣传月"横幅。
2.发放宣传资料。共印发宣传资料200多份,做到全校师生人手一份。以更方便的形式让老师、同学了解、掌握各项资助政策的内容,并让学生和家长在资料回条上签字备案。
3.举行了一次以"助学政策 助我成才"为主题的国旗下讲话,努力营造良好氛围。
4. 全校组织开展了一次主题班会活动。通过知识竞赛、讨论、谈感受等方式,让学生进一步了解相关政策,进一步增强学生热爱祖国、报效国家的意识,激发了同学们刻苦勤奋学习的决心。
5. 在全校家长会上,向家长播放资助政策视频,宣传国家资助政策。
6. 开展"助学政策 助我成才"为主题的征文大赛。
活动总结:
通过这一系列宣传活动的开展,使学生、家长、教师等社会各界对国家学生资助政策有了更加深入的了解,在他们当中产生了积极的反响,形成了全社会关注家庭经济困难学生,关注国家教育发展的良好氛围。得到了全校师生及家长的一致的好评,大家都表示要努力工作,好好学习,报效祖国。
旬阳县职业中等专业学校
20xx年“学生资助政策宣传月”活动总结
关注贫困家庭,关心贫困学生,落实国家资助政策,做好学生资助工作。按照旬阳县教体局《关于印发20xx年“学生资助政策宣传月”活动方案的通知》(旬教体发〔2013〕44号)文件精神,我校在4月1日-4月30日期间,在全校范围内开展“学生资助政策宣传月”活动,让国家资助政策家喻户晓,深入人心,不断掀起学生资助政策宣传的高潮,现对本次活动总结如下。
一、成立学生资助政策宣传领导小组
组长:陈 涛 林家保
成员:朱 波 袁 斐 何在忠 冯孝静 何 伟 陈根平 王 佩
二、领导高度重视,做实宣传准备工作
4月2日,学校召开专题会议,由学生资助政策宣传领导小组组长、学校副校长陈涛主持,下发《旬阳县职业中等专业学校20xx年“学生资助政策宣传月”活动方案》,依据方案,分解各部门宣传工作任务,明确各自职责,夯实各自责任,要求务必完成宣传任务。
三、夯实任务,细化措施,确保资助宣传工作深入有效
1、4月3日由学生资助政策宣传领导小组成员、学生处主任袁斐主持召开班主任会议,落实学生资助政策宣传工作,并与全校班主任签订一份落实资助政策宣传工作的责任状,明确责任。
2、4月5日资助办公室将资助政策、制度、办理流程等各项资料,下发至各班,要求各班利用多种途径学习相关资料,并让学生阅后进行信息 1
反馈,确保让每一个学生和家长都对资助政策的了解。
3、4月10日,学校悬挂宣传条幅。总务处在学校大门口、侧门外、大操场、宿舍区四个场所悬挂宣传资助政策条幅。
条幅内容:
①助学育人,造福后代;
②贫寒学子求知路,资助政策来帮助;
③关注贫困家庭,关爱贫困家庭学生;
④实施学生资助政策是党和政府的德政之举。
4、团委在四月份组织各班以“资助惠民”、“民生工程”为主题,号召各班投稿,在广播室择优播出;在中午和下午放学后的时间段,利用校园广播进行广泛的国家资助政策宣传,营造良好的宣传环境,让每位学生都了解到国家的资助政策。4月份,广播室共播出资助政策宣传材料内容40余份。
5、加入网络宣传。计算机教研组在我校校园网上大力宣传各项国国家资助政策和困难学生申报流程,积极扩大国家资助政策的影响范围。
6、开展展板宣传。所有班级在四月份办了一期涵盖中职学校国家的各项资助政策、困难学生申报流程和“国家资助解民忧”典型案例的展板,学生处组织检查,进行照相,并纳入了班级量化考核。
7、加大主题班会宣传。超过半数班级在四月份召开了一次贫困生资助宣传主题班会,向学生宣传国家的资助政策、办理流程,同时对学生进行感恩、诚信、励志教育,力争每个学生都能了解国家的资助政策,以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气。
8、4月18日,学校印发《至学生家长的一封信》,向学生家长阐述中职学校国家各项资助政策,使家长切实了解国家对中职生的贫困资助政策,解除中职生贫困家庭的忧虑,增强家长支持职业教育的信心。
9、学校安排多人多次对贫困学生进行了解,走访学生家庭30人次. 对于家庭经济比较困难的学生,各个班级的老师都进行单独走访交谈,给予 2
特别的照顾,主动了解他们的家庭情况与思想状态,并将相关的助学政策告诉他们,解除他们的思想顾虑,鼓励他们在旬阳职中安心读书。
通过本次宣传,让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策,让党和国家的资助政策家喻户晓深入人心,不断扩大了学生、家长、社会对国家资助政策的知晓面,有效实施了对家庭经济困难学生的资助,有利于学生明确自身享受的权利与承担的义务,感受到国家与学校对自身的关爱,有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定,有利于学生更好的从资助中获益,顺利完成学业。
二○一三年五月三日
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