建筑构造实习报告

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一、实习目的:通过一学期的建筑构造的学习,我们在专业技术人员和指导教师的指导下,将所学知识和实习内容互相验证,并对一些实际问题加以分析和讨论,使学生对建筑工程专业的基本知识有一个良好的感性认识,了解专业概况,为后续专业理论知识的学习奠定一个良好的基础,同时,使学生对本行业的工作性质有一个初步的了解,培养学生对本专业的热爱,强化学生的事业心和责任感,巩固专业思想。

二 、实习要求: 通过实习,使学生认识并掌握建筑构造课上所学的建筑构造的基本原理和构造方法。了解基础墙体楼板楼梯屋顶门窗等各部位的构造形式,构造方法及其细部构造。

三 、实习地点:**市

四 、时间安排:

20xx年6月11日在********建筑施工示范基地

20xx年6月12日在建材市场及家具城及红星美凯龙家具城调研建筑材料及装修材料

20xx年6月13日在市艺术展演中心(鲁班奖遴选项目) 20xx年6月14日在****小区

五、实习内容:

大二学期结束了,在学期末我们在老师的带领下去**几个工地及实习基地进行了建筑构造的实习,这对我们加深对知识点的印象,提高学习能力有很大帮助。

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****实习基地是好多的施工队进行建筑材料和施工技能的竞技比赛现场。 这

里的 建筑的

每一个施工结

构和材料都暴

露在外面,让

人们能够清楚

地看到里面的

每一 处构造。

由于这个实习基地的学生比较多,为了跟他们不冲突我们先去基地里面参观的。整个实习基地几乎囊括了我们课本中所有的知识,将课本的理论性,抽象性的知识完全具象化了,能让我们真真正正的看到具体的构造层次,还了解了它的构造做法。:实习基地里面,外墙的块材砌体材料,构造柱的结构和 它的裸露钢筋,外墙面层的分层材料,外墙现浇的模板和支架,现浇楼板的模板 和支架,墙和墙之间的连接材料,墙体不同材料之间的链接方式,外墙外保温和 内保温的结构构造和材料成分,墙体有管道通过时是怎么预留空洞的都有一个完整的体现。 还有屋顶的构造:坡屋顶的构造层成分、裸露的钢筋和表面瓦的搭接。屋顶 花园种植层、滤水层、蓄水层隔离层、保护层、找平层、保温层等等的构造层次。 女儿墙外排水的构造层次。压型钢板屋面的搭接。 在实习工厂里,我们真实看到了不同类型的基础,有独立基础,条形基础,柱下十字交叉基础等,还有不同的房屋结构

类型,如框架结构,剪力墙结构,以及半框半剪结构等,也了解了墙体的构造方法以及墙体的分类,有承重墙,隔墙,板材强,块材墙等还有不同功能的墙体。同时我们还对墙的不同功能做了一定的了解。首先墙体既可是承重结构又可使围护结构,除此之外墙体还应具有保温隔热的性能。我主要认识了有关墙体的构造和墙体在保温隔热方面的做法。在墙体的构造方面,有板材强,块材墙,版筑墙。不同墙体的构造做法不一样。块材墙的砌筑要求错缝搭接,灰浆饱满,横平竖直,薄厚均匀,以保证墙体 的整体性。在保温方面, 具体了解了外墙外保温和夹芯保温两种做法。 外墙外保温比较常见, 以模塑聚苯乙烯泡沫塑 料板或加气混凝土作为材料,其中前者外贴一层薄铁丝 网或玻璃棉网以增强与外抹灰的粘结强度。块材用砂浆作为胶结材 料,砌筑成墙体,起嵌缝作用,同时提高 墙体的保温、隔热和隔声能力。

通过在建材市场还有家具市场的调研。主要对一下建筑材料做了调查。石灰,石灰具有良好的保水性但石灰凝结硬化慢、强度低、吸湿性强体积收缩大、耐水性差、化学稳定性差等缺点,石灰主要用于

1、粉刷墙壁、配制石灰砂浆或水泥混合砂浆2、配制灰土和三合土(石灰+粘土+砂、石或炉渣等填料)3、生产无熟料水泥、硅酸盐制品和碳化石灰板。石膏,建筑上常用的石膏品种:建筑石膏、模型石膏、高强石膏、粉刷石膏石膏的技术要求:强度、细度和凝结时间。水玻璃,主要用途1、涂刷于材料表面、浸渍多孔性材料、加固地基

2、配制防水剂二矾或四矾防水剂3、制水玻璃混凝土制水玻璃耐热

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混凝土。普通水泥混合材掺量6%~15%,矿渣水泥混合材掺量20%~ 70%,火山灰水泥混合材掺量20%~ 50%,粉煤灰水泥混合材掺量20%~ 40%,复合水泥混合材掺量16%~50%。除此之外我们详细的调研了芬兰芬琳油漆专卖店以及圣象木地板专卖店。 芬琳漆专卖店内有只有芬琳品牌的漆,品种多样,芬琳产品分为:室内漆、室外漆、木器漆、高性能防腐漆、地坪漆、涂刷工具地等。室内漆主要有:1.芬琳全效净味底漆,规格为 3升,标价 300 元。2.芬琳金 装五合一亚光墙面漆,

规格 3升,标

价 439 元。3.

芬琳全效竹炭

清新居,规格

3升。标价:

690、170、560、

300 不等。4、芬琳第二代五合一净味,规格3 升,标价:430。5、芬琳全效儿童漆,环保升级,抗甲醛科技,净味配方,科学选色,强化易擦洗,规格:3升,标价:598 元。在木地板专卖店里,店员给我们详细介绍了圣象木地板。 木地板可分为三大类:实木地板,实木复合地板,负离子木地板和强 化木地板。 实木地板属天然材料,具有合成材料无可替代的优点。实木复合地板的外观有着与实木地板相同的漂亮木材纹理, 尺寸稳定性 实木复合地板好,易于铺设和维护。 负离子木地板继承了强化木 负离子木地板地板耐磨、美观等特

点。 强化木地板的基材是中密度 强化木地板或高密度纤维板及刨花板, 尺寸稳定性好。 复合强化木地板是多层结构地板,表面有耐磨层。木地板优点: 木地板优点: 1.美观自然木材是天然的,其年轮、纹理往往能够构成一幅美丽画面,给人一种回归自然、返朴归真的感觉。 2.无污物质木材是最最典型的双绿色产品,本身没有污染源,有的木材有芳香酊, 发出有益健康、安神的香气。 3.质轻而强 一般木材通常都浮于水面上,除少数例外。据实验结果显示,松木的抗张力为钢铁的 3 倍、混凝土的 25 倍、大理的 50 倍,抗压力为大理石的 4 倍。 4.容易加工木材可以任意锯、刨、削、切乃至于钉, 所以在建材方面更能灵活运用,发挥其潜在作用,而金属混凝土、石材等因硬度之故,没有此功能。 5.保温性好木材不易导热,混凝土的导热率非常高。 钢铁的导热率为木材的 200 倍。 6.调节温度木材可以吸湿和蒸发。7.不易结露 由于木材保湿,调湿的性能比金属、石材或混凝土强。所以当天气湿润,或温度下降时不会产生表面化结成水珠似的出汗现象。 8.耐久性强 木材的抗震性与耐腐性经科技的处理不次于其他建筑材料。 9.缓和冲击 木材与人体的冲击、抗力都比其他建筑材料柔和、自然,有益于人体的健康,保护老人和小孩的居住安全。 10.木材可以再生煤碳、石油、钢材、木材均是人类重要资源,其中有木材可以通过种植再生。

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**艺术文化中心施工现场文化艺术中心建筑总面积119371平方米,占地250亩。项目概算投 资近12亿元, 成为**市最大的公益性政府投资项目和最大的公共文化设施项目。今天参观的是文化类建筑,主体结构是框架-剪力墙结构,局部为钢结构, 地基为桩基础。耐火等级为一级,抗震设防烈度为 7 度。总占地面积 159600m?, 总建筑面积

119371m?。建筑层数为地下一层,

局部两层,地上六层。由于设计的

特殊性,这给施工带来很大的麻

烦,但是本工程采用国家级工法双

向张弦钢屋架滑移与张拉施工法。

这使得建设速度得到了提高。 我

们主要在**艺术文化中心的四周

转了转,看到大型的桁架的框架结

构,里面顶部有网架结构,大部分为曲线。

在*****小区工地我认识了变

形缝,细看了它所处的位置。在参

观框架结构的体系中,我认识了填

充墙轻质隔墙,用以维护和 分割墙

体。通过未完成的工程,老师要求

我们自己按照当前的结构体系给这

栋楼分隔一下房间。最重要的一点

就是楼梯,在同一栋楼里,有一梯四户的有一梯两户的不同类型,同时楼梯的要求也是不一样的。其中的一个楼梯有两个出入口,一个出入口在楼梯间另一个布置在了户内的阳台一侧。如若发生意外情况从楼梯间出不去的时候居民还可通过阳台迅速逃离。

六、实习心得 :

经过这几天的构造实习,近距离的接触施工现场,我对施工这个工程中非常重要的一环有了更加深入的了解,4 天的时间,不能让我们充分学习建筑构造的一切, 但让我充分认识到, 只有到施工现场才能了解书本之外更加直观地知识,正因为有这样的实践,才使得我们能够很好地运用结构知识为我们今后的学习和工作服务。作为建筑学的一名学生,我深深知道了解建筑结构的重要性,希望通过这次实习,我能够在未来的学习生活中,注意理论联系实际,还希望有更多的实习的机会,学习到更多的知识,以便以后的应用。

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姓名:***

班级:**1002班

学号:100*****

学院:建筑学院

 

第二篇:建筑构造实习报告2

如下图:

立砖斜砌

2邯郸建材市场

建筑构造实习报告2

建筑构造实习报告2

建筑构造实习报告2

过梁

在邯郸建筑材料市场,我们看到了很多材料.有大理石,木材类,壁纸类,防水卷材等。 见了很多只在书本上见的材料。

经建材市场老板的介绍,我知道了壁纸的种类、地面装饰材料、块料地面、内墙装饰材料、金属吊顶板。

壁纸的种类大致有纸质壁纸、胶面壁纸金属类壁纸、天然材质类壁纸、防火壁纸、特殊效果壁纸。

地面装饰材料很多,可分为地面涂料,地板漆,水性地面涂料,乳液型地面涂料,溶剂型地面涂料,以及各种地板等。这次主要了解的是各种木制地板。木地板可分为三大类:实木地板,实木复合地板,负离子木地板和强化木地板。老板告诉我们木地板美观自然、无污物质、质轻而强、容易加工、保温性好、调节温度、不易结露、耐久性强、缓和冲击,且木材可以再生

经过建材市场调研,我们了解了课本上介绍的建筑材料,近距离熟悉这些材料,使我们更好地理解与运用理论知识,并用实践来证明。在以后的建筑设计中,会更好地理论联系实际,考虑更加细致周到,以及人性化。

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