20##学年第二学期七、八年级历史与社会学科

开展人文化评价的建议

一、学生务必人人参与社会实践活动，必须有反映实践活动的书面报告（实践活动中的获取材料小组可合作使用），社会实践活动和反映实践活动的书面报告形式可以多样，如调查报告式、访谈报道式、研究性小论文式等。

二、七年级的社会实践活动主题要联系《历史与社会》课程内容《我们生活的世界》，范围可在课程标准（二）的“内容目标”中选择，也可结合人教社教材内容或教材中的“综合探究”选择。各校根据学生的实际情况确立更切合实际或生活的多个主题。

三、为使教师便于引导学生进行具体开展，现提出如下实施步骤和建议：（仅供参考）

1．做好社会实践活动开展前的准备工作：

    （1）首先确立可行性又便操作的主题（每个学校或教师确立大主题，引导学生确立切口小的主题）

    （2）寻找开展社会实践活动的合作伙伴（有着共同的主题或周围有着为开展实践活动可开发利用的优势互补条件,当然也可以是以单个人的形式）

（3）寻找开展实践活动的指导员（本学科任课教师或其它任课教师或家长）

    （4）讨论如何开展已确立主题的实施策略、内容

    （5）小组成员分工

 2．社会实践活动具体开展阶段进行必要的记载：

如：实践活动的时间、地点、方式、内容、活动前所做的哪些准备工作

如：访谈的内容；问卷调查的调查表；查阅和收集的文字资料来源等

 3．社会实践活动成果阶段：

    （1）整理、分析、归纳相应的资料（如收集资料的筛选；访谈内容的整理分析；问卷调查的统计分析等）

    （2）撰写调查报告、访谈录、研究性小论文（形式可多样化、可图文并茂；有对主题结果的感想或建议与意见）

4．总结本次社会实践活动的总体感受（不是对主题的感受，而是对活动的感受。）

五、各校七、八年级历史与社会备课组尽可能在“五一”假期前，做好主题的确立与发动工作

六、要尽可能取得学校、家长对学生开展社会实践活动的支持，做好学生社会实践活动中的安全工作。

每人写一份调查报告（或研究性小论文）。

3、字数：800—1000 字左右

4、用文稿纸抄写或打印均可。打印的文章主体为5号字，标题可以稍大些。

纸张为Ａ４纸（１６Ｋ）

示范填法如下：

一封面

二表格一

三表格二

四文章

七年级社会调查报告

                               

东湖中学  初一（9）班

毛佳冬   学号：46

表一：

表二：

表一：

表二：

历届学生自拟主题:

有关《青少年与……传媒》的有——《中学生与网络》《青少年与网络》《青少年与电视》《关于青少年谈对网络的认识的调查》《关于减负的调查报告》等

有关《我是社会小主人》的有——《关于**镇农村水污染现状调查》《房前屋后的垃圾》《农村水污染现状调查》《城市乱停车现象》《河流污染调查》《**中学食堂质量报告》《关于违章建筑问题》等

有关《做文明生活的小管家》的有——《青少年的消费观》《节约消费与刺激消费的调查》《消费者看待商品》《**镇环境群众满意度调查》等

有关《青少年与文化》的有——《追行时尚话题》如：《我班同学的流行观》《青少年与文学或艺术》等……

等

有关《生活与规则》的有——《中学生与交通规则》等

关于慈溪水污染调查报告

                                      

　　　　　　　　　　　浒山中学：余建光　惠科科　王　泽　张　可　
　　　　　　　　　　　　　　　孙迪峰　高孟立　毛振杰　宓晨巍
　　　　　　　　　　　　　　　胡　静　王　迪　孙　科　胡红波

经济发展为慈溪带来巨大商机，但同时也带来了严重的水质污染问题。加之慈溪是个极度缺水的地区，水问题也就更突出。本组想通过对全市各主要河道、湖库的调查，使人们对本市水污染有个较清醒的了解，提醒人们和有关部门应切实保护水源，并在此基础上提出自己的几点整治河道、湖库的建议。

　　（一）全市水污染现状：

　　我们通过对全市各镇河网的调查，惊奇发现几乎所有的河道都受到严重的污染，绝大多数基本没有鱼的踪影，个别连泥鳅都养不活。拿桥头枫林处的一条河来说，据附近居民反映，这条河几乎每天都要翻"白沫"。像这样的河道其它地区也有。由于慈溪西部经济比东部相对要好，所以西部污染更重些，其中的庵东镇最甚，那里有许多河道已经挂上?quot;臭水道"的招牌了。不仅如此，农村的河流污染据我们调查，也有恶化趋势。鸣鹤杜岙村的几条溪流是杜湖的主要水源之一。但近几年由于人口不断增多，导致大量的生活垃圾堆积在溪流两边，梅雨期，大量对人体有害物质，顺水而下，严重威胁两边居民健康，也直接威胁了外杜源原本洁净的水质。不少地区由于水污染，农业灌只好往湖库中抽，导致水越来越紧张。

　　我们走访了慈溪东部三大湖--杜湖、白杨湖、上林湖，发现上林湖地区由于人少污染尚轻，估计未来也不会遭受大的污染，白杨湖、杜湖就不那么乐观。白杨湖三面居民较密加之它没有固定水源只靠外杜湖水供给，要成为旅游区，水质仍需改善。由于近年房业发展外杜湖的砖瓦厂重新兴旺，采泥船的不断工作，导致外杜湖水的浑浊度增大，加上居民区密集，前景堪忧。据一份资料显示全市十大湖库还有两个水质未达标，个别湖库富营养趋势加快，这为我们这个吃水靠外调的地区来说，无疑雪上加霜"。

　　（二）引起水污染的原因

　　造成全市污染的原因可归纳为"工、农、民"。

　　工：在几天调查中，我们顺便路过一些工厂。情况不容乐观，一些工厂边流淌着岩浆般的液体，散发着的臭气足可把熊给熏倒。路过个别啤酒厂时，老远便可闻到一股臭味（具体形容不上来）。旁边的河道情况可想而知。据一份调查显示，全市水污染中，工业引起的85%以上。虽然全市对工业排放量作了严格限制，但调查中发现个别企"偷排"严重。

　　农：近几年，农业上都采用了高效化肥、农药，这不仅成为土壤污染源头，也成为富营养化的直接祸首。大量水因富营养而发臭，灌溉水源不得不向湖库"求救"，引发"喝与溉的矛盾"，加水浪费严重，这个问题日趋"白热化"。

　　民：在几天的走访、调查，我们惊奇发现居民的环保意识极低，不少地区流传着"你叫你的，我倒我的"，"水是我买的，老子怎么用都行"更有甚者"你水越紧，我的水龙头开得越大"。经过走访交谈，一半以上居民2/3农民认为在河道边倒垃圾合理。在农村各河边已不见青草，唯白色而！加上外地人口地涌入，前景实在不容乐观。

　　（三）自己的几条整治建议

　　通过对全市河道综合分析及听取有关部门整治河道湖库方案，提出自己的几条愚见：

　　（1） 整治大塘河上，用"臭了换水"的方法浪费钱浪费水，让城区段大塘河复清，必须用"流水不腐"的原理，采纳养鱼塘经验，在河中按一定距离（10米或15米）设置一个搅水机，让水不断流动，这种方法既经济，又不会对附近造成大的影响，反而会成为城市又一道风景线，养些水草、小鱼的话效果更佳。

　　（2）输通各镇的各条河道。河道越是不通，水就越不动，水变臭机率大大增加。输通河道，就可的使水尽量流动，达到"流水不腐"的效果，而且把各类废物清楚，于河于民，只有百利而无一害。而且河一通，可以解决灌溉水紧张的矛盾。

　　（3）建造多个"垃圾箱"。在我们的调查中，不少沿河居民反映，由于附近没有什么规范的倒垃圾场所，只好拿河"开刀"。为减少生活垃圾在河道中的排放，我们应当在河道附近多设几年"垃圾箱"，尤其在居民密集区。我们可多省一些用在"别道"的环保费用雇用几个人专门负责清理垃圾，这样的经费对慈溪来说还是轻的。另外，定期应对垃圾箱周围进行一次消毒。
调查结束后，我们深刻感到：要解决我市水紧张的问题光靠境外调水是不够的，我们必须发挥本市水资源的潜力，珍惜手中的每一滴水，踏实工作，减轻污染，用句话来说：污染尚很严重，我们仍需努力。

住宅小区的环境调查

以家庭居住地为中心的住宅小区环境，是每个人在生活中所接触到的最基本最主要的环境。

从住房的面积、结构，到小区内的光照、水源、空气、生物群落、噪声等方面，可以综合反映出环境质量，并可由此对城镇环境作出初步评价。

一个地区的城市化过程也会体现在住宅小区的环境变化过程中。让学生从自己的居住地环境入手，了解城镇环境状况，有利于理解我国城市发展的方针——“控制大城市的规模，合理发展中小城市”——的合理性和保护城市环境的必要性。

工具与材料

调查表，文件夹。

活动过程

1．由学生根据居住环境调查表（表1）的要求调查有关项目，并作好记录。

2．各小组分别选择学校附近的一个住宅小区，向物业管理部门（或房管所的管养段）调查该小区的居民居住环境状况，并查阅资料，将有关材料汇总在居住小区环境调查表上（表2）。

3．在各小组调查的基础上，进行全班交流，归纳出学校所在地区的环境状况。

4．以小组为单位进行讨论，讨论题为：

（1）改革开放以来，自己家庭的住房条件有何改善？

（2）本地区在发展过程中，居住环境有哪些改善，还存在哪些环境问题，如何改进？

（3）理想中的住宅环境应是怎样的？

5．高中学生每人写一篇题为“居住环境洁、静、美畅想曲”的议论文。

说明与延伸

1．住宅小区一般以某一新村为一调查单位，居住在旧城区的则以家庭所在地区的自然街区为调查单位。

2．调查宜利用课余时间进行，并作好记录，以小组为单位将调查的内容汇总。

3．各小组调查的对象应防止重复，尽量做到全面了解该城镇的环境。

 

表2  居住小区环境调查表

关于烟台市青少年学生上网状况的调查报告

共青团烟台市委权益部　张晓东

　　为全面了解掌握当前网络对青少年的影响，加强新时期青少年的思想政治教育，提高青少年对现代化科技知识的掌握，全面深化“青少年文明网上行”活动。近日，烟台团市委在全市范围内开展了“当前青少年学生上网状况”的调研活动，在中小学生中发放“当前青少年学生上网状况调查问卷”800份，收回757份，有效问卷723份，通过问卷归类分析，对我市日前青少年学生上网和网吧娱乐业的经营状况有了初步的掌握，对深入开展“青少年文明网上行”活动，加强青少年的网络知识教育有了理论依据。

　　一、当前我市青少年学生上网的基本情况

　　（一）青少年上网的好处：

　　第一，可以开阔视野。因特网信息量大，信息交流速度快，自由度强，实现了全球信息共享，青少年在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，了解世界最新的新闻信息，科技动态，青少年在网上交流、交友的自由化，使青少年交往的领域空前地宽广，极大地开阔了青少年的视野，给青少年学习、生活带来了巨大的便利和乐趣。

　　第二，可以加强对外交流。网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新的交流场所。青少年上网可以进一步扩展青少年对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。

　　第三，可以促进青少年个性化发展。世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就是一个提供无限多样的发展机会的环境。青少年可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。他利用因特网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。

　　第四，可以促进青少年的学业。因特网上的资源可以帮助学生找到合适的学习材料，甚至是合适的学校和教师，这一点已经开始成为现实。这里值得提出的是，有许多学习困难的学生，学电脑和做网页却一点也不叫苦，可见，他们的落后主要是由于其个性类型和能力倾向不适从某种教学模式。可以说，因特网为这些“差生”提供了一个发挥聪明才智的广阔天地。

　　第五，拓展了当今青少年教育的空间。因特网的信息量大、交流速度快，随着时代的发展越来越吸引更多的青少年。也成为青少年寻求知识的主要手段，因此，加强网络对青少年的教育已成为当前共青团工作的必要。我市今年已开通烟台青年网站，并通过烟台青年网在网上开展了一系列的网上知识问答、建党八十周年知识竞赛，青少年跨世纪论坛等丰富多彩的活动，进一步推动了全市的青少年教育工作。

　　（二）青少年上网的弊端：

　　一是上瘾问题。众多青少年学生长期沉缅于网络之中，有的已出现了网络病症。导致青少年学生出现了精神和躯体的病症，影响了青少年的健康成长。

　　二是部分不健康网点问题。因特网上有一些宣传黄色、暴力等内容的网站，还有一些政治上反动的网站。家长最担心的就是孩子容易受到他们的影响。

　　三是荒废学业问题。青少年自控能力比较差，又不善于取舍，沉湎于网上浏览而荒废学业的可能性是很大的。对这个问题不可忽视。

　　四是诱发青少年犯罪问题。网上的内容良莠不齐，尤其是一些反动迷信、黄色网站网页的不健康内容，使已处于人生观、价值观成形期的青少年，分不清真善、好恶，缺乏判断是非的能力，从而导致青少年误入歧途，走上犯罪的道路。

　　五是网上交友的问题。网上交友聊天是当前青少年上网的主要目的。通过问卷分析，青少年与网友见面的占11.5%，从不见面的占56.3%，偶尔联系的32.2%。网上交友都是在“背靠背”的情况下进行，易使青少年产生说谎、虚拟的心理反映，与网友见面潜在着极大的危险性，我市就发生过五名高校大学生与网友见面遭强奸的事件。因此，网上交友不慎极易使青少年的自身利益受到侵害。

　　（三）青少年上网的数字情况分析

　　性别比例：男生略多（56.6%），年级越高，比例越高。

　　高中男生占高中生的56%，初中男生占初中生的36%，小学男生占小学生的25.8%。

　　家庭因素：父母学历越高，其子女上网比例越高。

　　上网日期：近80%的青少年用户从1999年开始使用互联网。

　　上网时间：青少年平均每周上网时间为112分钟。

　　热门网站：新浪、搜狐、网易。

　　网站类别：青少年上网，60.3%的时间浏览大陆中文网站，25.2%的时间浏览海外中文网站，14.5%的时间浏览外文网站。

父母限制：8.4%的父母完全不限制子女上网，大多数父母反对子女上网，反对子女到网吧上网。

　　上网目的：实用目的、娱乐目的、网络技术使用和信息寻求。

　　常用功能：超过50%的使用率的有网络游戏（62%）和聊天室（54.6%），其次是使用电子邮件（48.6%）。25.2%的青少年用户在聊天室或BBS上经常发言；37.6%的青少年用户使用OICQ联系方式。

　　需求排序：依次是“获得新闻”、“满足个人爱好”、“提高学习效率”、“研究有兴趣味问题”以及“结交新朋友”。

　　网络内容的真实度：69.3%的青少年认为网上内容50%是真实的。24.6%的青少年认为网上内容80%是真实的。

　　网吧的数量问题：82%的青少年认为当前网吧数量过多。

　　关于到网吧上网的经济来源问题：68%的青少年是集攒的零化钱。11%的青少年是自己打工钱（分析主要是大学生类）。

　　关于浏览黄色网页的问题：32%的青少年承认自己浏览过。53%的青少年从未浏览过（分析此数据不实，存在着隐私心理，不想让别人知道自己的真实情况）。

　　二、关于网吧经营的状况问题

　　目前，烟台市有合法经营手续的网吧共有385家其中，芝罘区、福山区、牟平区、莱山区、开发区五区共有180家，中心区芝罘区居多，而无合法经营手续的远远超过此数量，近期全市公安、文化、工商等部门开展了地毯式检查，依法取缔了非法经营网吧，加强网吧的技术防火墙和信息端口的控制，全面清理整治了我市的“网吧”经营市场。

　　1、数量和管理问题

　　目前，全市的网吧数量过多，通过调查显示83.2%青少年反映学校周围200米以内存有网吧，8.9%青少年反映学校周围有“三厅一台”，目前青少年到网吧的数量远远超过了到“三厅一台”的数量。由于各执法机关的人员力量有限，对网吧的管理存在着无序和无力问题。形成只办证，不管理和管理不落实、不到位。

　　2、网吧经营中存在的问题

　　一是，目前各类网吧经营业主大部分是由前段时期经营“三厅一台”而“转业”到经营网吧，经营场所往往存在着消防安全的隐患，容易引起各种安全事故，造成人员伤亡。

　　二是，对青少年到网吧上网的年龄限制问题。网吧经营业主，对来网吧上网的青少年不闻不问，通过调查分析90.65%的青少年反映，到网吧上网，经营业主从未问过自己年龄，只顾挣钱。同时，不分买者的年龄，各类网吧内都出售各类烟、酒、饮料和小食品，对未成年人的影响极坏，严重违犯《预防青少年犯罪法》。

　　三是，网吧业的技术防范措施跟不上，合法经营的网吧内大部分都按照公安、文化等部门的要求，安装和设置了技术防范设备和技术手段，使杜绝访问黄色、反动等不健康网站成为可能，而无合法手续的“黑网吧”就不安装和设置有关技术防范设置，在网吧里可以随意浏览各类网站，对上网者影响很坏。

　　3、目前法律法规对网吧管理存在着盲区

　　一是对青少年在网吧上网的问题，目前还没有法律法规规范青少年到网吧上网的时间和方法以及地点等问题，因此在网吧经营场所就不可能悬挂像“三厅一台”管理模式的“未成年禁止入内”的警示标牌。目前，没有特定的法律法规规范未成年人不能和不允许到网吧上网，从而使未成年人到网吧上网成为了“合法”。

　　二是关于网吧内禁止经营和进行电子游戏的概念界定问题。目前，有关法规规定“在网吧内禁止进行电子游戏娱乐活动”，但是，类似于桥牌、扑克、体育比赛类的游戏都属于健康有益的活动，在法律规定的界定上就存在着模糊不清的规定，而网吧经营业主就往往采取打擦边球的手段在网吧内大肆进行电子游戏活动。

　　三、下步建议

　　网络是把双刃剑，既能给青少年带来“学习的革命”，也能传播非健康资讯，严重威胁着青少年的健康成长。因此，要以“青少年文明网上行”和“创建安全网吧”等活动为契机，努力抓好“引导”和“规范”两篇文章。

　　所谓“引导”，就是要通过各种措施，引导青少年主动接触网络，利用网络，远离“数字鸿沟”，不断提高素质。通过各种培训，加强青少年网络知识教育，给青少年充分的“网上空间”。要考虑针对青少年的注意力，专门设立宣传正面信息的网站，增强点击率。比如，学习、交友、就业、心理咨询、法律援助等青少年感兴趣的、丰富为青少年服务的形式，为青少年服务，凝聚青少年。适应网络时代的青少年社会化特点，重点培养他们的是非判断能力，让青少年在多元化的价值观体系下，学会鉴别，学会选择。要在思想上为青少年修筑一道“防火墙”，让青少年形成对网络道德的正确认识，增强他们的道德判断能力，养成道德自律。要加大网络立法力度，对青少年进入网络社会进行法律保护和有效地预防青少年犯罪。

　　所谓“规范”，就是对青少年上网场所加大监督力度，规范网吧从业行为。重点在清理地下网吧的基础上，把好四个关口。一是进门关。在所有网吧设立未成年人不准进入标志，加强对进门青少年的审查，确保未成年不进入公共网吧。二是内容关。在所有网吧安装有关技术防范设备，并杜绝利用网吧经营电子游戏。三是传播关。采取撤消电脑主机磁盘复制功能的作法，确保非健康资讯不通过电子介质进行传播。四是法规关。尽快出台全方位的关于网络管理和青少年上网和网吧经营方面的有关法律规定。同时，要采取学校、社会、家庭共同参与的方式，加大对网吧的监督力度，坚决清除非健康网吧。要大力开展“创建安全文明网吧”活动，引导网吧业主文明经营，守法经营。