潇湘学院三月学风评估总结报告

    

学风建设是思想政治教育与教学、行政及学生日常管理工作的有机结合，它相当于一项系统工程，既是针对当前又面向未来的工作，这当然也是需要学院上下多方面的齐心协力与配合方可做好良好学习风气的形成和巩固，这最主要是同学们自身的努力与好的学习习惯，同时也是需要学生会的督促配合，这里潇湘学院学习部特在今年进行了一定程度的改革以完善不成熟的体制，出台了相关政策法规以更好的为学生服务，更大功效的发挥部门职能。每个月的《学风评估总结报告》将是为了解我院学风建设的总体情况而诞生的新生儿，也能将成为学习部的一项日常工作。

《潇湘学院学风评估总结报告》目录

  1. 摘要                           

2. 本月的总概及相关分析

  3. 数据统计图                     

4. 问题及解决方案

  5. 结论总结及建议                 

6. 其他思考及附件

例子：

(这个是个大概的模板，各系可以根据自身情况进行调整)

一、概要

月份：20##-03-01                       

周次： 一、二、三、四周

系名：（每个系里面就写自己的系）

主要评估报告人员：陈雅伦（各个系是不同的）

本月举行的相关活动：演讲赛

二、三月到课率的情况总概及相关分析

三月是开学的第一个月，所有学习工作渐渐步入正轨，我们根据潇湘学院学习部每周对各系抽查一次的情况进行了月统计并做了一个总结（在后面附有每周到课率的统计柱状图）

根据统计图显示数据所得，外国语系及文法系并列第一，第一至第四周到课率是百分之百，语言类偏文专业相对而言出勤率高，从侧面反映出，这两个系的学习风气佳，学习氛围浓厚，学生拥有自觉性和上进心，严格遵守校纪校规，这种精神值得嘉奖，并并希望坚持和发扬下去。

其次，与逊一筹的是经管系和机电工程系，虽然二者整体到课率良好，但各自内部仍存在不稳定因素，导致了一定的缺憾。经管系第一周能保证高出勤率，到了第二周到课率有所下降，国贸一二班有缺课情况，三四周比率恢复，机电工程系到课率是比较好的，但在第四周出现缺课，到课率为97%，相比前三周有较大幅度的降低。就此而言，经管系和机电工程系各自内部应紧密连成一体，互帮互助，互勉互励，将学风建设做到位，并以此为基准做到更好。信电建筑系在每一周都有旷课，跟土木系有所类似的是，缺课班级也集中在第二周，而到课率要比同缺课三个班的土木系第一周高很多，从侧面烘托出，这几个系的部分学生学习态度涣散，班级考勤存在较大漏洞，班级集体学风风气薄弱，氛围不浓，学风建设不到位。

各系在前两周的到课率较后两周低，在第三周有五个班能保证出勤率百分百。针对以上状况可以发现大部分系的上课出勤率保持在95%以上，更多学生能尊重老师，积极配合老师及相关教育工作，学风建设活动有一定的效果。土木系第二周到课率低于90%，然而在后两周比率有所提升，到最后一周能够达到100%，这种进步是值得肯定的。旷课状况主要出现在工科类，表明男生的自制力、纪律意识较女生弱，相当部分的专业课程与旷课率有很大的关系，多数旷课集中在一些难度较大、理论性较强的科目中。

    

三、三月份各系到课率百分比及其排名情况统计

潇湘学院第一周10级查课考勤情况到课率统计图

                 潇湘学院第二周10级查课考勤情况到课率统计图

                  潇湘学院第三周10级查课考勤情况到课率统计图

                  潇湘学院第四周10级查课考勤情况到课率统计图

各个系旷课人所在班级月统计

小结：

根据上面的图表我们可以看到三月份会计系的旷课人员主要是五班和九班；土木系的旷课人员主要是后面的七、八、九、十、十一班；体育艺术的旷课人员主要是社体一、二班；机电工程旷课人员为机设一、二班；信电建筑旷课人员分布比较广，各个专业均有涉及。

    针对旷课班级集中化的趋势，同一个系，班级差距明显。这从侧面反映一个班级的学习氛围，学习学风的状况，班级的学风建设未落到实处，辅导员可以着重关注该班级，该班级的班长，学习委员也应当提高相关意识，加强班级学风建设，做到出勤率为百分之百，上课效率高，节节课有一定的收获。

根据潇湘学院考勤情况通报表上的所旷科目统计可知，许多学生旷课课程主要集中于与本专业相距较远或大班上的一些公共基础课程，一部分学生旷课主要集中在一些比较枯燥、逻辑理解能力要求较大的科目。我们可知土木旷课主要集中在理论力学与高等数学；会计系的高等数学、马克思基本主义原理和初级财务会计学；信电建筑的同学所旷的课主要集中在马克思基本主义原理、普通物理学与大学英语；经管系的旷课在就月是军事理论；体育艺术系的同学旷课集中在马克思基本主义原理、教师基本技能训练和大学英语。由上述综合可得，旷课的主要原因在于学生的学习意识薄弱，且抱着一丝侥幸的逃课心理，还有，不重视课程的重要性。一方面，学生学习底子薄弱，学习能力有待加强；另一方面，课程枯燥单一，学生学习兴趣不浓。所以在日后安排查课可以根据各个系的情况着重查以上科目，最大程度的做好督促工作，争取将理论性强，专业性强的课，出勤率达到百分之百。

就个人而言，对于此类问题的解决路径可以从两方面入手：

1、学生。应明确学习目的，树立或短或远的学习目标和就业忧患意识，明白当今社会形势下的就业压力，调节处理好学习和生活各方面的矛盾，以积极向上的人生态度对待学习，不畏艰难，不骄不躁，脚踏实地。

2、学校。给于学生更多的关爱，创造良好的学习环境，加强学生自律能力和学习自觉性教育，优化课堂教学，教学管理部门和学生管理部门紧密联合，深入调查学生旷课原因。

综上所述，良好的学习氛围是一个班集体凝聚力的重要展示，对应于学生而言，目前最紧要的任务就是学习，旷课是一个学生不敬业的体现，所以杜绝旷课的任务刻不容缓。

四、问题及解决方法

以上数据在整体上反映我们潇湘学院的学风建设还是比较好的，但我们在看到较为乐观情况的同时，对学风建设中凸显的问题也是不容忽视的。各系学风建设差距明显，经管系、文法系应当继续发扬继承优良的学习风气，成为其他系的一个目标和优良榜样。本月发现的相关问题如下：

（1）部分专业学生学习风气不浓，部分学生专业思想不稳定，带有一定的厌学情绪；

（2）部分专业学生学习态度不端正，学习效率不高；

（3）部分专业学生缺乏一定的学习目标，带有一定的功利性色彩；

（4）部分专业学生纪律散漫、迟到、旷课现象较为明显；

（5）部分专业学生上课带有应付查课的因素，应当引起高度的注意；

（6）我们部门内部也存在一定的问题，有一些地方亟待完善。

……（这个只是一个参考，各系根据自身的实际情况列举）

对策及解决方案

（1）学生要树立正确的学习观，端正学习目标和态度；

（2）学生要正确客观地分析认识自己，找到适合自己的学习方法，对学习产生兴趣；

（3）发现问题不能消极应对，我们要树立信心，善于创新，不固步自封；

（4）始终保持刻苦学习的作风和昂扬向上的精神状态    

（5）我们部门的日常工作要能透明化，强化学风队伍建设，落到实处

（6）我们将不定期开展有利于学风建设的活动，树立学习的良好氛围，做到多管齐下

（7）我们会做好本职的日常工作，充分发挥我们的管理、引导、督促作用，最大程度的为学生服务

……（这个只是一个参考，各系根据自身的实际情况列举）

学风建设具有渐进性，复杂性，层次性，这是需要多方的努力与配合，相信在老师、各系及部门、同学的配合下，在实践中不断改进，继承优良，摈弃糟粕，发挥以优带劣，相互进取，帮帮团的作用，在这样的坚持下，希望我们的学生能够形成志存高远、追求真知的良好氛围，我们潇湘学院的学风建设一定能取得骄傲的成绩。

 

第二篇：优良学风自荐总结模板

XXX班优良学风自荐总结

XXX年的X月，秋高气爽、八桂飘香，来自五湖四海，四面八方的兄弟姐妹欢聚一堂，随即一个“积极、热情、团结、向上”的XXX班诞生了。一年过去了，我们在这美丽的象牙塔中留下了成长的脚印，洒下了青春的热血，挥洒了激昂的斗志，形成了一种“积极、热情、团结、向上”的学习风气。

第一、 我班通过各种形式来巩固第一课堂。我们

班同学结伴进行早练、早读，既锻炼了身体又激发了同学们的英语兴趣。

第二、 我班积极参加院系举办的各项活动，丰富

了同学们的第二节课。从“军训阅兵”到激烈的“新生杯篮球赛”再到“数学文化节”、“女生节”、“社团文化节”、“职业生涯设计大赛”、“读书有感征文”、“教师技能大赛”、“院首届数学建模大赛”和“大学生心理健康文化节”以及“深入学习落实科学发展观”等各种比赛，一个又一个优异的成绩见证了我们成长的历程。特别是在“世界节水节”的活动中，我们成功地由校内向校外迈出了第一步，在我班团支书的带领组织下我们成功地与玉林市水利局携手举办了一系列的节水活动，将深入学习科学发展观巧妙地融入到了实际，极其有力地全面宣传了节水的理念。

第三、 我班努力拓展学生的第三课堂，提高同学

服务社会的本领。在XXX年暑假期间，我班有十六名同学积极参加了各式各样的社会实践活动，他们体现了一种不怕苦、不怕累的艰苦奋斗精神。有的同学到深圳各企业单位做基层工人，有的同学到农村中小学支教。其中我班团支书也成功地为玉林市的“重温旧梦，经典怀旧金曲”大型演唱会组织了一支院志愿者队伍，充分体现了我班的组织团结能力和我们年轻一代大学生高涨的热情。

第四、 厚德博学。我们班的同学在这知识的海洋

中不断吸吮着养分，同学们不仅上课认真听讲，而且课后主动到图书馆以及英特网上查找资料来不断充实自己、武装自己。在我们的共同努力下，我班的计算机一级过级率高达97.8%、区计算机二级过级率为67.7%、英语四级过级率为13.3%。也许有的同学还未掌握大学的学习方法与方式，我们还有极少数的同学不能通过期末的考核，但是我们有信心能够齐头并进，争取更好的成绩。

第五、 知行合一。我们班严格进行考勤纪律工作，

各位同学无迟到、早退、旷课、扰乱课堂秩序行为、无抄袭作业、无考试作弊等违纪现象，并能做到按时到校报到注册、按时完成各阶段的学习任务、按时参加考试

和补考。各位同学也时刻把《玉林师范学院学生管理条例》铭记于心，他们时刻铭记着作为一名现代大学生应具备的修养与素质。

第六、 在思想上，我班坚持政治理论学习，及时

掌握有关政策，做与时俱进的班集体。在过去一年多的时间里，全班同学坚持不懈的学习党的指导思想，以党的理论来武装自己，及时了解掌握国家、学校的相关政策和动态，思想上积极向党组织靠拢，我班共有XX人积极主动向党组织递交入党申请书，已有XX位同学顺利地通过我院党校的学习培训并获得了院党校的结业证书，其中有一名同学获得了《党校优秀干部》称号，四位同学获得了《党校优秀学员》称号，而且我班现任班长已经成为了预备党员，我们相信她一定充分体现党员的先进性、榜样性带领着我班一路共创辉煌。

回顾一年多我们团结奋进、努力拼搏、刻苦学习、相互帮助，共同走过的成长历程，有成功的喜悦，也有失败的苦涩；有奋斗的豪情，也有成长的迷惘；有荣誉、有鲜花、有掌声，更有为之付出的汗水、泪水和艰辛。但我们感觉到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时，也接受了保持这份荣誉的压力，一年弹指一挥间，我们历练了多少学习，积淀了多少难忘。此次如果争取到“优良学风班”的称

号，无疑是对我们的莫大鞭策。但是我们的脚步是不会停滞不前的。我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，负起“优良学风班”的责任，向广大老师和同学展示“优良学风班”最光彩的一面！

XXX