动漫设计与制作专业顶岗实习课程标准

一、课程定位

为使动漫设计与制作专业学生的毕业实习能够顺利开展，根据艺术设计专业人才培养方案的要求，结合枣庄职业学院毕业实习规定，确保毕业实习的质量达到相关要求，特制定本计划。

毕业实习是学生毕业前的一项重要实践环节，是学生把理论知识、课堂知识、书本知识运用到实际工作中的重要过程，是学生走向社会、运用所学为社会服务的演练阶段。因此，组织好、管理好毕业实习工作十分必要。

学生校外顶岗实习(包括校外实验、生产实习、顶岗实习、工学结合、毕业实习等)是指组织学生到企、事业单位进行实践的活动，是培养学生理论联系实际、分析问题解决问题的能力、提高学生专业技能和职业素养的重要途径。各专业把顶岗实习作为必修课程，学分的响应数额比较高，学生顶岗实习考核合格方能取得相应学分，要保证学生在校期间有半年以上企业顶岗实习时间。

在顶岗实习过程中，应态度端正、团结协作、虚心好学、听从指挥，能充分利用所学知识解决实际问题，并在工作中不断更新知识、提高专业技能。应能够运用所掌握的基础知识、基本理论和基本技能，对实际工作中遇到的某个理论或实际应用进行调查研究和分析，初步掌握选择科研题目、查阅相关资料、拟定研究方案、运用实验手段、处理数据、撰写论文等方面的方法和本领。必须结合工作岗位的技术状况，在阅读、调查、实验、分析和研究的基础上，将研究或开发成果写成观点明确、论据充分、数据准确、语言流畅、条理清楚、结构严谨的实习报告。

二、课程教学目标

 1、深入到动漫设计公司，影视制作公司，广告公司了解动漫设计工作及影视包装，广告案例的运作过程，接触与考察动漫设计整体工作程序和运作方式，学习相应的管理经验。

 2、针对具体动漫设计课题，积极与设计单位、消费者进行交流，听取意见，讨论设计意向，为提高专业实践能力打好基础。

 3、作好实习日记，对参观访问、座谈、市场考察等作好相关纪录，对收集的资料进行整理，连同实习笔记、实习报告交给指导老师，作为考核实习成绩的主要依据。

 4、严格遵守学院有关毕业实习的规章制度，并按规定时间和任务开展实习工作。

  5、严格遵守国家法纪，尊重地方民俗，遵守实习单位的规章制度，尊重工程技术人员和管理人员，时刻维护集体和学院荣誉。

 6、注意人身和财务安全，因违纪外出造成人身和财务损失事故者将追究相关人员的责任。

 7、学生因故需调整实习顶岗实习单位，应提前一月向实习顶岗实习单位提出申请，在征得实习单位和指导教师的同意后，方可调换。

三、课程内容和要求

（一）企业文化

（二）职业素养

（三）专业技能

四、教学基本条件

1．企业提供岗位工作设施。

2．与工作岗位相关的手册、工具。

五、本课程与前后课程的联系

前导课程：校内实训课程、专业课程

后续课程：毕业设计

六、课程实施建议

1、在第四学期期末开始，学院推荐、企业和学生互选，学生可以自谋职业，在三年级开始时离校上岗工作、学习；

2、系部在实习前将实习计划下发给学生，指导学生填写《学生顶岗实习工作手册》上的《学生顶岗实习任务书》；组织实习纪律和安全教育知识测试，与学生签订《顶岗实习安全承诺书》，

3、专职指导教师应经常到实习单位与学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，指导学生撰写顶岗实习周记、总结，做好学生实习总结的检查、敦促工作，做好学生顶岗实习考核工作，填写学生《学生顶岗实习工作手册》上的《专职指导教师评价表》等相关内容；

4、实习单位兼职指导教师具体负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、技能训练、实习鉴定等工作，落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作，协助处理企业与实习生之间的部分问题细节，并填写好《学生顶岗实习工作手册》上的《兼职指导教师评价表》、《学生顶岗实习考核表》等相关内容。学生顶岗实习结束后，专职指导教师要将学生顶岗实习材料汇总到校企合作办工作站存档。

七、考核与评价

以校外指导教师过程考核为主，分为优、良、中、及格、不及格五挡，占总评70%；学校教师审阅顶岗实习报告考核为辅，占总评30%；出现安全事故责任属于个人的、违法、违纪事件总评按不及格分计。

等级与分数的转换标准：优、良、中、及格、不及格分别按95、85、75、65、0计，90-100、80-89、70-79、60-69、0-59分别按优、良、中、及格、不及格计。

八、教材及教学参考书

1、所有先导课程教材（已有）。

2、与工作岗位相关手册、规章制度等。

九、有关说明

评定成绩的必备条件是：学生必须提交符合规定要求的顶岗实习书面报告、电子资料和校外指导教师指指导意见和成绩评定表格。

 

第二篇：动漫设计与制作专业实习指导书

计算机系动漫设计与制作专业实习指导书

一、实习目的

通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，使学生更加全面了解本专业的性质及特点，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力。通过专业综合实习可增强学生对所学专业的理解和认识，了解自己未来的发展方向，为以后的工作打下基础；启发学生的创造性，培养学生综合运用所学的基础知识和基本技能，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的技能型专门人才 。

二、实习内容

1、熟悉企业生产过程

在企业实训教师的指导下，熟悉企业的动画设计与制作岗位的作业流程，了解企业管理及其有关制度规定，最后写出专题实习报告。

2、动画描线与上色岗位实习

在企业实训教师的指导下，熟悉动画公司的手绘动画员工作流程，了解动画描线的岗位要求，掌握动画勾线的基本要求及技能，写出专题实习报告。

3、三维图形建模岗位实习

在企业实训教师的带领下，了解企事业单位三维动画建模的基本方法、步骤，熟悉动画三维简目的岗位要求，最后写出专题实习报告。

4、三维贴图与渲染岗位实习

在企业实训教师的指导下，熟悉动画公司三维贴图设计与绘制的基本方法，能够独立三维贴图和渲染。最后写出专题实习报告。

5、动画特效岗位实习

在企业实训指导教师的指导下，了解动画公司二维及三维动画的特效制作流程，能够根据动画情节要求使用特效工具进行基本的特效制件。最后写出专题实习报告。

6、动画后期合成输出岗位实习

在企业实训指导教师的指导下，了解三维、二维动画前期工作的制作完成以后，能够根据动画剧本及相关镜头进行动画的整合输出要求及岗位技能。最后写出实习报告。

三、实习项目和时间分配

四、选择实习单位原则

本着学生自主选择实习单位，学校指导的原则。让学生深入企事业单位、院校及其计算机应用的相关部门，将所学的计算机软硬件知识和技能应用到实际工作当中去。

五、实习的要求

详见“院教[2011]3号学生实习管理规定”

六、考核方式与成绩评定方法

1．考核方式：考查。

2．实训成绩评定方法

实习结束后，指导教师对每个学生进行考查和评定，可根据下列几方面综合评定：

（1）反映在实习日志和实习报告中的收获。

（2）运用所学理论知识分析某些实际问题的能力。

（3）实习过程中的工作态度。

（4）实习报告的质量和实习单位的鉴定与考勤情况。

实习成绩的考核成绩根据实习日志、实习报告的质量和实习单位的鉴定意见等方面（所占比例：实习单位鉴定20％；实习报告质量60％；实习日志的质量20％）综合评定，按优、良、中、及格、不及格五级记分制评定学生实习成绩。考核标准如下：

优秀：能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统地总结，并能运用所学知识、技能对某些问题加以分析和解决，实习态度端正，实习期间无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统地总结，实习态度端正，实习期间无违纪行为。

中等：达到实习大纲中规定的主要要求，实习报告能对实习内容进行比较全面的总结，实习态度端正，实习中无违纪行为。

及格：实习态度基本端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确但不够完整、系统，实习中虽然有较轻的违纪行为，但能够深刻认识，及时纠正。

不及格：（凡具备下列条件之一者）

（1）未达到实习大纲中规定的基本要求，实习报告马虎潦草或内容有原则性错误。

（2）未能参加实习的时间超过全部时间的三分之一以上者。

（3）实习中有违纪行为，屡教不改；或有严重违纪行为；或发生重大事故者，取消其实习资格，实习成绩作不及格处理。

计算机系动漫教研室

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