江汉大学文理学院人文学部心理协会

江汉大学文理学院人文学部心理健康协会

特色部干事工作总结

20xx年10月，我有幸加入了人文学部心理健康协会特色部，成为现如今5名干事中的一员。在特色部的这一个学期里，我们五个干事从对工作的生疏到之后的熟悉，大家在两位部长的认真领导和悉心教导下，团结合作、群策群力，完成了这一学期的工作。

这一学期，在人文心协这个组织里面，学会了很多，收获了很多，也认识到了很多。回首这一路走来，所有经历历历在目。现在我就这一学期的工作做一下个人总结:

1. 心协招新。其实当初参加人文心协招新，只是和寝室的三个同学一起去凑热闹，结果没想到把自己给“凑”进去了。还记得当时是寝室的同学把我硬推上去的，站在台上特别紧张，都不知道自己说了些什么，只记得当时被问到为什么要加入特色部时，我的回答是“因为我们小班是特色部的部长”，现在想起来还觉得蛮搞笑的。经过这一学期我觉得起初加入心协是一个不错的决定。

2. 心灵剧场。我们特色部负责了这一学期的心灵剧场活动，每一期都围绕不同的主题开展。每一期活动大家都很努力的去完成，我们五个干事在部长的带领下，仔细分工，团结合作，把心灵剧场活动开办得还是比较好的。在每一期活动中，大家都能学到不少东西，我自己也得到了许多锻炼的机会。

3. 话剧大赛。在人文心协举办的话剧大赛中，我们特色部负责参赛各班的彩排工作。在比赛当天，我们还负责了比赛设施的借用和搬运，并在比赛时负责道具的搬放。虽然没有参加比赛，但也还是做好了部长布置的工作。

4. 省聋儿康复中心之行。在课余时间随人文心协到省聋儿康复中心看望了一群特别的孩子，陪这些孩子玩了一下午。感受到了这些孩子的生活，他们的世界没有声音，但在这里他们依然很开心。这次活动让我感到了生命的可贵，我们应该珍惜生命中的一切将会失去的东西。

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虽然这一学期的工作开展的还是比较顺利，但也暴露了不少的问题。主要有以下几点:

1. 活动吸引力不足。这是最大的一个问题，主要体现在心灵剧场这一活动中。本学期的心灵剧场缺乏亮点和新意，很少有吸引到观众的地方，影响到参加的观众数量，甚至是观众中途退场，或是在活动快要结束时提前离开。对于这个问题，有必要对心灵剧场进行革新，不能再延续本学期的套路。

2. 缺乏主动性。心协的大部分干事做事缺乏主动，总是在部长布置下来任务后才做事，很少有人会主动问有什么事需要自己去做的。把这个问题解决好，我想心协会做得更好。因为一个积极主动的群体，是有上进心、有进取心的集体。

3. 部门与部门之间缺乏沟通。在我看来，心协是一个和学生会在结构上相似的组织，不同的是性质而已。两相比较，心协部门相对较少，但是在部门之间的沟通上却似乎逊色了，部门之间的沟通好像只限于部长们和会长之间。每次活动中，干事们都不知道其他部门干事在负责什么，这样做起事来影响效率。

4. 做事缺乏条理。其他部门是不是这样我不知道，但至少在特色部是的。很多次活动中，我们都会有一些不大不小的纰漏，例如好几次在心灵剧场中的有奖互动环节，当给参与的观众发奖品时，没有人去负责，搞得很尴尬的局面，这就是因为缺乏条理，如果理清了条理，就不会有这种事发生。

5. 事后没有总结。每次活动都会有成功和不足，事后进行总结对于以后的活动肯给是有好处的。心灵剧场多次的奖品发放问题，本来可以避免。发生过一次后，如果及时总结了，大家都记住了，就不会有之后的第二次，第三次。 暴露出这许多问题，如果不及时改进，那么心协的发展就会步履维艰，甚至停滞不前。为了今后心协能够发展的更好，针对上述问题，我有以下几点建议:

1. 改革创新，增加活动趣味性。在下学期的心灵剧场中，应该加入更多有趣味性的活动和节目，以吸引更多的观众。首先得了解什么样的活动和节目是观众所喜爱的，因此在下学期第一期的心灵剧场中，可以做一次问卷调查来进行了解，再针对观众的喜好来策划活动。

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2. 提高干事的主动性。提高了主动性，才会更用心的去完成每一项任务。主动地去完成任务，才能提高做事的效率和任务的完成质量。如何提高主动性呢？有句话说得很对，“不想当部长的干事不是好学生”，所以每个人以竞选部长作为目标，那么你的主动性自然就高了。

3. 增进交流，加强沟通。没有沟通，各做各的，只能是让事情事倍功半。相反，做好交流沟通工作，那就是事半功倍了。如何加强交流和沟通？每星期的例会，就是很好的平台，各个部门在会上说明这个星期的工作，并对上个星期的工作做简单总结，这就是很好的交流沟通。

4. 理清条理，做好策划。做任何事都需要有条理，没有条理事情就会乱套，就会出现问题。但是只要我们做事情之前做好准备，理清整个过程的条理，每次活动都写好完备的策划，那么这件事就可以做的很好了。

5. 吸取教训，总结经验。每一次的教训都值得铭记，记住了，下一次才不会再犯同样的错误。因此，做好总结是很重要的，通过总结能够得出许多的经验。在每一次活动之后，大家一起开个会小结一下，就很不错，不必很麻烦的去写总结报告。这样一来，可以积累经验，以后做起事来也会更加游刃有余。

20xx年1月14日

 

第二篇：政教干事工作总结

本学期在学校领导正确带领下，我作为一名新任政教干事，在做好日常教学工作的同时，协助政教处领导组织管理好学生德育育工作、团队以及学生会工作，积极与各班主任沟通，探索性地开展学生德育工作。我校本学期处于过度重建阶段，条件简陋，在日常工作中我们政教处有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力创建各种活动来丰富校园文化生活，积极为学生的健康成长创造良好的环境，并取得了显著的成效。现将本学期教政工作粗略整理汇报如下：

一、抓好政治思想工作

当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，今年学校“分年级管理”给政教工作提出了新的要求，尤其是初三年级毕业班更为重要，因此政教处根据要求及时调整工作思路，调整计划，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。我校学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪光荣，已成为学生的自觉行动。

在日常政教工作中海做好后进学生转化工作，这是降低学生违纪的最佳方式，这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾。学生违纪并不是就可以采取打、骂、讽刺、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。

二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动

我们学校为了创建周边名校，在管理上通过纪律、卫生、两操等评比，评优工作开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的评优极大地增强了学生的集体荣誉感，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到学校领导的好评。

在校领导、值周教师检查的基础上，我校还充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干部分为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了一批优秀学生会干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我部学生的稳定和发展做出了不小的贡献。

三、做好学升学工作，积极为学生创造学习氛围。具体我们做了以下工作：

1、加强周日考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的不足之处。

2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性，起到了不小的作用。

4、重视校园文化生活建设。通过班会的举办，为学生展示才华搭建平台；通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质；积极参与感恩和献爱心活动等。

5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创建名校，得到了有力的良好的外部环境。

6、加强“两操一活动”的开展，为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼，每天班主任亲自跟操，课外活动时间组织老师到操场带领学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。

7、重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，“水痘”、“流感”发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。

8、当然也出现了不和谐的现象：徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。

以上材料权作总结材料，从中可看出我部政教工作极待加强，在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向创建“一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校”迈进的步伐！

一、协助政教主任制定学期德育工作计划，整理班主任工作计划及检查执行情况。

二、负责政教处各种档案、资料的搜集、整理、存放工作，准备每周有关的值周资料，收发各种表格、资料。

三、协助值周领导组织检查早读、两操及大课间情况，督导各班做好各项工作。开学之初划分卫生责任区，检查校园环境卫生，处理学生违纪。每周核算班级值周考核分数，公布检查结果，评定精神文明班集体和流动红旗班级；期末统计班主任考核数据，为先进班集体、优秀班主任的评比提供依据，协助做好班主任工作总结。

四、协助政教主任抓好年级组长和班主任工作，抓好班主任的思想建设和培训，加强理论学习，提高班主任素质。指导班会活动，检查班会开展情况搞好对班主任的考评，做好优秀班主任的评定工作。

五、抓好共青团、学生会工作，组织好晨会升旗仪式，主持广播站工作，搞好校园文化建设。有计划的针对各年级学生特点，开展生动活泼、喜闻乐见的教育活动及社会实践。

五、协助政教主任教育学生爱护学校和班级的一切公共财物，做好防火，安全保卫工作。

六、经常与班主任保持联系，做好后进生的转化工作，组织班主任做好学生思想品德评定及“文明学生”、“三好学生”、“先进班集体”、“优秀少先中队”等评优及其它奖惩工作。

七、完成领导交办的其它工作。