护蛋总结讲话稿

“护蛋”活动小结讲话稿

尊敬的各位家长、老师,亲爱的孩子们:

大家下午好。首先,请允许我代表汉滨小学学前年级组对各位家长在百忙之中抽出时间到校参加“小手拉大手感恩你我他”亲子活动,表示热烈的欢迎。对家长们积极参与活动,各位同事给予的积极帮助,表示衷心的感谢;同时,也对孩子们在活动中表现出来的认真负责、善待生命等优良品质表示由衷的赞扬。

为了让孩子们体验父母养育孩子的艰辛,懂得“感恩”,用实际行动回报父母老师等关心他们的人,懂得回报社会;为了让孩子们体会做事的艰难,培养孩子的责任感,让孩子们在今后的生活和学习中养成细心、认真、负责的好习惯;为了培养孩子们的耐心和意志力;我们学前年级组精心举办了“鸡蛋爸妈在行动”的三日创意护蛋活动。

在此次护蛋活动中,孩子们对蛋宝宝们真的是做到了:精心照顾,细心呵护。一大早,孩子们就带着他们精心设计的蛋宝宝来到校园。“护蛋”活动开始后,孩子们个个成为了“蛋宝宝”的爸爸妈妈。他们还为自己的蛋宝宝取了各具特色的名字,有些孩子充分发挥自己的想象,精心装扮自己的蛋宝宝,用各种方式赋予蛋宝宝灵动的情感。他们有的为蛋宝宝扎上了小辫子,有的给它穿上了花裙子,还有的戴着一顶小花帽……此时,一只只鸡蛋俨然成了一个个漂亮的娃娃。为了保护好自己的蛋宝宝,孩子们想出了许多办法:有的用纸包住;有的用毛巾裹住;有的装在杯子里;有的把蛋宝宝放在橡皮泥桶里;有的编织了一个网袋把鸡蛋挂在脖子上,深怕它受到挤压;有的里三层外三层严严实实地包裹了之后还不放心,再给它穿上了一件防护衣;还有的专门用结实的盒子搭了一个快乐屋,让蛋宝宝舒舒服服地住在里面。有的干脆把鸡蛋捧在手里……看到孩子们如此悉心的呵护,我真为他们高兴。

孩子们无论上课下课,他们都无微不至地照顾着自己的“蛋宝宝”。期间也有小朋友不小心把鸡蛋弄破了,但是赶快会有小朋友帮着一起清理,还会轻轻地安慰上几句,“别难过,我的蛋还好好的,我们一起来保护吧!”当听到孩子这么说时,我真为他们的懂事感到欣慰。

“护蛋”活动进行的三天里,平时淘气的孩子也变得安静了,走起路来也小心翼翼。看着他们小心翼翼的样子,老师们喜上眉梢:孩子的责任意识培养起来了!当一些孩子发现自己的“蛋宝宝”不幸夭折时,不禁伤心难过。老师看在眼里,心灵也颇受震撼:孩子们“关爱生命”的思想成长起来了,从第二第三天破的次数少了,可以看出孩子们的责任心也渐渐增强了!做事更加细心有耐心了!

这次参与护蛋活动的280名孩子,都能积极主动参与活动,体验过程认真,充满热情,感情真挚。其中一多半孩子成功完成了护蛋任务,在活动中受到了教育,有的孩子在谈感受时说到:我“护蛋”才三天,就感到这样辛苦,我今年六岁了,想想爸爸妈妈把我带了6年,她们有多累。现在我要努力学习,争取取得好成绩,来报答爸爸妈妈。听到这样的语言,我真为孩子们的成长感到幸福!这样的真实感受是珍贵的,强过老师的苦口婆心地说教。可见活动是成功的!

根据护蛋情况和感受,我们还评选出了

等25位最有爱心与责任感的“护蛋使者”。让我们用热烈的掌声对这些护蛋使者表示祝贺。

这次寓教于乐的“护蛋”活动,是一次使家庭教育与学校教育形成合力的活动,让孩子们通过亲身体验,体会到保护一个易碎的鸡蛋的不易,体会到生命的脆弱,也认识到生命的宝贵;通过自己保护一个鸡蛋的感受,使孩子们亲身体验到父母对子女的牵肠挂肚的爱,体验老师对同学的那份爱中所包含的艰辛,从关爱父母、老师以及身边的同学逐步学会关爱他人;在道德教育中为孩子提供更多的情感体验机会,为孩子搭设生活实践的平台,变“说教”教育为“内化”教育,往往会收到意想不到的教育效果。

最后我想说的是,其实对孩子进行“感恩”教育不仅仅是这一次活动,在日常生活中我们都可以给他们创造这样的机会。孩子是需要我们塑造的,我们就是要抓住生活中的一点一滴来和孩子一起成长!而这种成长不仅仅在学校,也是在家里,也是在我们社会的每一个角落。

谢谢大家。

 

第二篇:护蛋记

护蛋记

这个星期五,老师布置了一项奇怪的作业:护生鸡蛋。 一开始,我认为这件事并不是件难事,可是一整天把鸡蛋携带在身上,可不是件容易事。我先把鸡蛋儿放进大衣包里,觉得少了点什么。哦!还没给小蛋儿做家呢!我拿了个纸杯,在它的四周裹上了厚厚的纸巾,鸡蛋的家就做好了。 于是,我拿起鸡蛋,放入了我自己做的鸡蛋屋里。心里想:我的小蛋安全了。想着想着,就开始了一天的旅程。

哎,时间来不及了。该是英语课了,最激动和紧张的时候到了。进教室时,我被眼前要面临的一场“灾害”所震撼。看到里面有的在拿纸折飞机;有的在教室里横冲直撞,把桌椅都弄翻了;还有的在黑板上乱涂乱画,老师昨日的心血都白费了。我心想:这下我的小蛋完了。上课时,我总会时不时地看我的小蛋儿,总是心不在焉。盼星星,盼月亮,终于挨到了下课。想上厕所了,原来我会冲向厕所,蹦蹦跳跳地去。可现在,我左顾右盼德看看有没有同学从这儿通过,确信没人,再慢慢地一步一步走上去。放学了,我以百米冲刺的速度,回到了家。一次有惊无险的障碍就算这样度过了。 通过这件事,我明白了一个道理:护一个生鸡蛋都那么困难,何况保护好一个人。那就是爱,那爱里面包含了老师、爸爸、妈妈对我的关心、鼓励,也是爱教会了我勇敢、快乐、坚强!

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