学校后勤管理工作总结

一年度的工作即将结束。回顾一年来，能够坚持思想政治学习，热爱本职工作。在平凡的后勤岗位默默无闻的工作着。

一、结合实际，扎实工作。

学校的后勤工作千头万绪，如何使学校的后勤工作紧紧围绕教学工作服务，是我后勤工作的重头戏。工作中我注重学校的实际，从一点一滴做起。以“学习实践科学发展观”为指针，树立全面.协调.高效.可持续的科学发展观。在坚持“后勤保障，物尽其用，杜绝浪费，教学所需，文明高效”的服务原则下，以“后勤不后，服务为本，并与人，开拓创新，勤俭节约”为宗旨，转变思想观念，加强后勤管理，强化服务意识，坚决做好后勤保障。尽力谋取安全效益，扎实稳定地推进了各项工作的进程。带领后勤一班人从学校大局出发，千方百计增收节支，避免浪费。在资源问题上可花可不花的钱坚决不花，非花不可的钱尽量少花，采购货物以三省为学校节约每一分钱。在学校基本设施维修方面尽量带头亲自干。利用工作和休息时间与后勤人员共同干一些维修工作，给学校节约了一部分资金支出。我们后勤一班人年龄偏大，但工作不怕脏不怕累，从下水道疏通到各种维修，物资搬运到分发我们没有叫累没有等靠，工作的复杂性和零碎性有力地保障了教学工作的正常运转，也改善了学校的办学条件。

二.优化管理，事事处置以严格要求自己。

一是在主管后勤和蛋奶工程中廉洁自律，物资采购，基础设施建设坚持申请，权限审批，规范操作行为。二是严格履行职责。深入食堂商店

了解和解决问题，工作不推不拖，以身作则不管是分内分外的事，遇事办事，工作作风雷厉风行。贯彻“以人为本”的理念，遵循“安全第一，预防为主”的基本方针。切实保障广大师生和校园财产的安全。三是深入教学一线听课，评课，虽然自己是一名后勤工作者，更没有忘记学习和提高自身的业务能力，与教师一道共同探讨教学方法，提高教学质量。

总之，在负责后勤工作的一年中，虽然取得了点滴成绩，但与学校的要求和期望还是有一定的距离。意识工作头绪多，有时在安排工作时主次不是很清。二是在校园管理力度上不够，虽有制度，但落实不力。三是后勤人员的综合素质有待提高。

成绩的取得归功于学校领导的直接指导，全体同事的积极协助，通力合作。对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服。

 

第二篇：学校工作总结2

学校工作总结

在上级的正确领导和关爱下，我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，强化管理，狠抓质量，实事求是，与时俱进，规范教学管理，深化教学改革，推进教学创新，以全面提高教育质量为核心，规范管理，强化研究。努力开创新局面，全力以赴，扎实工作，努力提高办学水平。在全体教职工的共同努力下，较好地完成了预定工作目标。具体工作总结如下：

（一）学校管理工作

学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，大力倡导“以人为本”的管理理念。

1、以标准化学校建设为契机，进一步改善了办学条件，提高了教育装备水平。如实验室改造、教学仪器、音体美设备、电教设备、图书的增添。

2、确立以尊重人、信任人、激励人、发展人为出发点和归宿的“人本”思想，坚持管事先管人、管人先管心、管心先知心的原则，“管”、“理”并举。首先，克服偏见，对所有的同志一视同仁，不用固定的眼光看人，遇事经常换位思考，心胸宽广，宽容大度。

3、加强班级管理力度，不断提高班主任管理水平。为把学校最基层的管理工作抓好、抓实，学校除了进行督促检查外，还组织班主任观看教育名家工作论坛光盘。为班主任成长搭建了一个良好的成长平台。

（二）教学研修工作

1、强化教学工作的管理力度，强调教学管理层次性。强化教学规程、学校规程的实施。制订目标，认真抓落实。

2、强化校本研究，引导教师自主思考，提升理论学习实效。加强学习、改变观念推进课程改革进一步深入倡导教师撰写随笔、论文、教学案例，

提升教师教研水平。

3、优化学科教学过程。把备课的重点放在对学生的了解和分析上，把教的重点放在学生学习方法、方式指导上，把导的重点放在学生心理、思维的疏导上。以课堂教学评价为契机和导向，促进教师切实进行课堂教学改革，多出好课。

4、努力构建网络环境下的课堂教学模式，推进课堂教学现代化。信息技术在教育领域的广泛使用，推动着教育观念、教学方式、师生互动方式的深刻变革，我们要充分认识到这一变化带来的影响。进一步利用多媒体技术、远程教育网，优化学校信息化环境，，提高教学质量。

（三）德育工作

1、进一步加强教师队伍建设。广大教师是学校的主人，是开展学校各项工作的主要依靠。学校工作的好坏关键在教师，我校全体教师相互帮助、相互鼓励，使我们的教师队伍始终保持高昂的斗志和强大的凝聚力，形成了愉悦、宽松、积极向上的干事创业的工作环境。能同心协力把办学目标落到实处。

2、加强学生思想道德建设。从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想道德教育，努力把未成年人培养成为有强大精神支柱的人，有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，成为德、智、体、美全面发展的人。

（四）安全工作

1、加强卫生保健的教育，坚持了清洁卫生制度，加强校园清洁卫生的

检查评比，做好学生传染病和常见病的防治工作。

2、大力加强了安全教育工作，本学期我校下大力度强化了学生安全管理，制定严密的应急措施和预案，全体师生高度重视，积极行动，防止了意外事故的发生。