“6.5”世界环境日宣传活动总结

今年6月5日，是第41个世界环境日。今年世界环境日的主题是：?绿色消费，你行动了吗？?，中国主题是：?低碳减排，绿色生活?。街道紧紧围绕上述主题,组织开展了系列宣传、纪念活动，取得了较好的社会效果。

一、领导重视、精心安排

世界环境日期间是开展环境宣传教育、提高公众环境意识的有利时机，**街道领导高度重视本次宣传活动。年初就针对如何搞好今年的?6.5?宣传活动，进行了具体部署和安排，并反复研究?6.5?活动方案，加大活动经费投入，严格要求全体职工高度重视?6.5?宣传活动，从而把今年的?6.5?真正办成了一个有特色的环保节日。

二、活动开展情况

围绕?6.5?世界环境日这个宣传主题，开展了丰富多彩的宣传活动，开展的活动主要有：

营造氛围，在街道及附近路上悬挂环保标语；并各企业在大门外悬挂环保标语；围绕?低碳减排，绿色生活?主题，街道利用宣传标语、宣传册等多种形式在**街道范围内开展世界环境日宣传活动，此次发放了以宣传“低碳减排，绿色生活”等内容的环境保护宣传单500余张、环保宣传材料1500余份。调动了广大人民群众参与环境保护的热情，街道还通过微博、论坛等形式，面对面解答群众提出的各种环保问题。

6月3日，深入街道企业、社区发放宣传资料，在企业和广大群众中面对面宣传?‘低碳减排，绿色生活’，从我做起，宣传污染减排，让我们共同成为环境保护的宣传者、实践者、推动者?。同时还在市民广场宣传,在主要街道悬挂环保宣传标语，将环境执法、污染减排、环保法律法规等环保知识进行宣传，鼓励企业努力完成低碳减排的目标，促进企业早日实现清洁生产。让企业和广大群众在潜移默化中接受到环境保护教育，激发了大家的自觉性和人人参与环境保护意识。在街道上下营造了?保护环境，从我做起?的浓厚氛围。

此次活动倡导人人参与环境保护，树立生态文明观念，为共建环境友好型社会贡献力量。进一步增强了群众的环境保护意识，取得了较好的宣传效果。

三、活动主要特点

一是把环保法律法规和环保规范性文件作为宣传的重要内容。进一步促进环保公众参与，为环保法规的实施营造良好的执法环境，推动环境保护工作有序开展；二是与目前正在开展的环境保护工作结合起来，在宣传中创新宣传内容，采取了群众易于接受的宣传方式，动员普通公众参与监督，积极举报破坏环境的违法行为；三是通过?6.5?宣传活动，进一步增强了班子的凝聚力、号召力和干部职工团结一致。全街道干部职工服从指挥，积极参与，保证了整个活动的顺利进行。

四、存在的不足与明年打算

?6.5?宣传活动还存在许多不足，主要表现在宣教的广度和深度还不够，警示教育的形式还需创新，宣传的实效还有待于提高。这些在今后的工作中认真加以解决。今年的?6.5?世界环境日宣传活动虽然结束了，但我们必须清醒地熟悉到搞好环保工作仍然任重而道远，环保宣传教育工作只有贯穿到日常工作中去，才能广泛发动群众，得到领导的重视，为提高区域环境质量，实现生态文明发挥应有的积极作用，我们要借这次宣传活动的东风，始终以?巩固成果，超前预防?作为环保工作出发点，把环保宣传教育工作继续向广度和深度发展，为提高**街道环境保护工作不断努力。

**街道办事处

二0一二年九月四日

 

第二篇：世界环境日总结

世界环境日活动总结

六月x日是一年一度的的世界环境日，今年我国纪念宣传活动的主题为“减少污染，行动起来”，我校根据区教体局的活动要求，以争创“绿色班级”为契机，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了主题为“共创美好绿色家园”环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：

一、加强组织管理，增强环保意识。

学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传橱窗，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手抄报和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。

二、开展各类活动，注重教育效果。

1 、在国旗下讲话中，结合6月x日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出倡议“减少污染，行动起来。”

2、利用班队会课开展“我们爱节约”主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。

3、“争当环保志愿者”活动也是我校团委组织的一项环保教育活动，全积极投入到活动中，教育学生从我做起，从身边事做起，每个团支部推荐3名 “环

保志愿者”组成 “环保小卫队”、“护绿小分队”，参与绿化、净化、美化校园的劳动，他们每天巡逻卫生清洁和保洁工作，为校园的绿化、美化、净化尽心尽力。

4、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏，张贴学生们的环保手抄报以及环保漫画。

5、开展实践活动"小手牵大手"，让学生们把环境保护意识进一步带进家庭和社区，通过家庭环保知识竞赛，动员家长和子女一起接受环境教育。

然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，第确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们万胜的天更蓝、地更绿、水更清！

东坡区万胜高级中学校

20xx年x月x日