城关中学创建“美丽新校园”工作总结

××县城关中学

创建“美丽新校园”工作总结

××县城关中学全面贯彻党的教育方针,坚持“立德树人”,奉行“以人为本,学生发展、教师发展、学校发展”的理念,在推进“美丽新校园”建设中,积极探索,取得了显著成效。现将工作开展情况总结如下:

一、工作措施

1、成立机构,强化领导。学校成立创建“美丽新校园”工作领导小组,由校长任组长,各部门负责人分别承担“生态校园”、“书香校园”、“文明校园”、“平安校园”、“和谐校园”方面的工作。

2、加强宣传,提高认识。通过校园网、宣传栏、黑板报、电子屏、校刊、专题会议等形式,提高全校师生对建设“美丽校园”的认识。

3、征求意见,查找问题。召开校委会梳理出必须解决的实际问题,深入探讨解决问题的方式方法,确保完成创建任务目标。

4、明确责任,加强督查。通过明确各部门在建设活动中所承担的职责和建立活动督查机制,确保各项活动顺利、有效的开展。

二、实施步骤

(一)宣传发动阶段(20xx年5—6月)。制定方案,成立组织,进行动员。利用学校网站、广播站、黑板报、宣传栏营造建设活动气氛。各职能处室制定出详细的实施方案。

(二)集中实施阶段(20xx年6月—20xx年9月)。各部门根据实施方案开展各项专题活动,领导小组对各部门工作开展情况进行督查。重点抓好校园文化建设,努力完善基础设施,形成校园面貌整洁、校园环境优化、文化品位提升、学校管理有序、师生素质提高的良好局面。

(三)评估总结阶段(20xx年10月)。根据前一阶段工作情况,进行总结,查缺补漏。各部门收集整理创建资料。

三、工作成效

(一)建设生态校园,培育优美育人环境。学校加强校园设施建设,使校园规划更加合理,校舍建设更加和谐,绿化景观更加自然。校园各功能区既相对独立,功能各异,又相互协调,互为补充,共同发挥着环境育人的功能。校园绿化立足实际,宜树则树,宜草则草,宜花则花,见缝插绿,形成了四季花开不谢、终年松柏常青的景观。学生生态意识增强,积极参与环保活动,共同呵护着城关中学这个生机盎然的秀美花园。

(二)建设书香校园,推进学校内涵发展。学校每年举办“读书节”活动;以“书香浸润校园,经典引领人生”为主题开展“图书飘流活动”,引导教师、家长和孩子一起读

书、共同提高,培育浓郁的书香氛围。实施全校师生参与的以“读”(百科之书)、“唱”(经典之曲)、“诵”(优秀之作)、“讲”(身边故事)、“写”(人生感悟)为主要形式,以诵读“国学经典”为主要内容的德育综合教育活动,努力塑造校园书香氛围。

(三)建设文明校园,提升师生人文素养。我校坚持以人为本,将“三爱、三德”和核心价值观教育融入学校教育全过程,净化学生思想。从言谈举止、礼貌用语、卫生习惯、诚信教育、集会规范等方面入手,从细节培养文明行为习惯,培养淑女气质和君子风度,学生具有良好的道德行为习惯和健康的心理品质,没有违法犯罪行为。 (四) 建设平安校园,确保学校安全稳定。学校落实安全责任制,以“三防”建设为切入点,强化校园内外环境综合治理,消除各种安全隐患。通过安全教育主题校会、班会、团队会筑牢学生的思想防范体系。开展突发事件应急演练,提高师生自救自护能力。关注重点人群,加强心理疏导,让学生树立健康、乐观、积极的心态。学校安全基础进一步夯实,育人环境进一步优化,校园成为安全稳定、秩序井然的育人殿堂。

(五) 建设和谐校园,推进教育协调发展。我校教师把自己的发展和学校发展紧密联系在一起,以敬业、乐业的态度对待工作,同事之间平等友爱、互帮互助、共同进步。学校自觉规范办学行为,切实减轻学生的课业负担,倡导教师

因材施教,尊重学生的思想、个性,经常开展富有特色的文化、体育、艺术、道德实践等主题活动,促进学生德智体美全面发展。在学校、家庭、社会的共同努力下,我校已形成平等友爱、融洽和谐的育人环境,学生在和谐中快乐成长,教师在和谐中收获成功,学校也在和谐中发展提升。

××县城关中学 20xx年10月15日

 

第二篇:城关中学开学环境卫生工作总结

城关中学开学环境卫生工作总结

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康, 开学以来,我校着力加强培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作。

一、领导重视,精细管理

8月x日至8月x日,学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力。

二、积极开展健康教育活动,强化健康意识

1、健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道,学校做到有计划,有组织,有制度,有落实。

2、有计划性,针对性地开展健康教育宣传,学校出黑板报宣传,宣传橱窗用图片进行宣传。

3、学校在开学报到的时候,在班级中开展卫生打扫评比。

4、建立详细的卫生检查制度,一是学校行政班子的督查队伍,其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况,指导各个班主任的卫生教育,随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是卫生管理员检查制度,检查评比各个班级的卫生工作,使我校的卫生工作始终保持积极的健康的方向发展。

三、加强卫生监督,搞好环境卫生、美化、净化育人环境。

1、环境卫生长抓不懈。开学初做好了学校季节传染病、流行病的预防宣传工作。结合这些活动,教育学生养成讲卫生,讲文明的好习惯,组织学生检查评比各班室内外卫生,清除校园死角,各处室、各班

也都彻底进行卫生大扫除,能基本做到洁、净、美。

2、暑期学习会期间,学校每晌开会前组织全体教师对校园环境卫生进行彻底打扫,政教处和年级领导进行督查,并将打扫情况在会上进行通报。学校环境卫生得到彻底清理,校园环境面貌焕然一新。

3、报到期间,各班班主任组织学生对教室、清洁区的卫生进行彻底打扫,年级卫生管理员不定时进行检查查,政教处不定时对各班卫生打扫情况以及教师办公室进行督查,确保开学期间学校环境卫生的整洁。

4、加强学生个人卫生教育,报到期间,班主任重视对学生个人卫生的检查,教育每位同学每天要勤剪指甲、穿戴整洁,强化健康意识,树立学校学生新形象。

通过本次开学卫生大扫除、大检查工作,进一步加强了我校环境卫生监督管理,大大改善了学校教学环境卫生状况,确保师生拥有一个健康的成长环境。

华阴市城关中学

20xx年x月x日

相关推荐