济阳街道中心小学小学社团活动总结

2015.9

济阳街道中心小学小学社团活动总结 在2014——2015学年，我校以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导思想，成立了金剪子、舞蹈、电子琴、国画、瑜伽、水彩画等6个社团，通过参加课外社团活动，我校学生的综合素质得到了较大的提升，一批批特长生不断涌现。社团活动，为许多学有余力的学生提供了又一个平台，为他们的终身可持续发展奠定了基础。在上一学期的期末展评中，各社团都取得了可惜的进步，其中金剪子社团在每次的上级视察工作中均得到了上级领导的认可与好评。

在去年的基础上，本学期进一步细化社团活动，以更好地完善我校特色办学的理念，推动我校的均衡发展。

一、本学期一开始就制定周密的活动计划，让活动有章可寻。我们根据学生的兴趣爱好，利用学校现有教学资源和学校师资力量，确定适宜的社团。本学期我校继续开设金剪子、舞蹈、电子琴、国画、瑜伽、水彩画等6个社团.社团活动的有序开展离不开老师的精心组织和耐心指导，因此，我们选拔一些有特长，认真负责的老师来指导社团活动，并在开学之际召集指导老师开好社团活动座谈会，听取他们的意见和想法，以便有效的开展活动。

二、做好社团活动的常规管理工作。?细化社团活动纪律，强化社团活动责任。在社团活动之初集中4、5、6年级学生宣讲社团活动纪律。明确社团活动指导老师的责任，打印出来，分

发给各个指导老师。每周二下午开展活动时，各指导老师必须上、下课时都清点学生人数，并由作好记录。每周二开展社团活动都有专人督察。学校负责人在社团活动开展的时间在各个社团巡察，监督社团纪律，维护活动安全，并及时处理各种偶发事件。

三、为有效的开展社团活动，本学期我校采用汇报演出的形式对社团活动进行验收，真正做到了有活动就有收获。通过社团活动的开展，学生明确了行为规范，形成了环保意识、节约意识。在活动中学生综合能力得到发展，综合素质得到提高。通过上一学年社团活动的开展，对今后的社团活动发展我们更有信心，我们将义无返顾，为营造生动活泼的课程氛围，构建独具特色的校本课程教学模式，全力打造济阳街道中心小学的办学特色，提高社团活动的活动质量，形成自己的风格与特色贡献自己的一份力量。

 

第二篇：街道中心小学创先争优活动总结

街道中心小学创先争优活动总结

我校开展创先争优活动以来，全校党员干部职工充分认识到开展创先争优活动的重要意义，增强了工作的责任感和紧迫感。党支部准确把握活动的指导思想、总体要求和主要内容，保证了创先争优活动的正确方向，确保了创先争优活动各项任务落到实处。为开展好创先争优活动，制定了我校创先争优活动时间表和实施细则，认真开展主题实践活动，切实增强大局意识、创新意识和责任意识，积极投入到创先争优活动中，以高度的政治责任感、良好的精神状态、务实的工作作风，扎实推进创先争优活动，我校创先争优活动正进一步推向深入。

一、认真贯彻落实党员承诺制。校党支部以科学发展观为统领，按照“基层党组织有力，共 产 党员有为，广大师生受益”的要求，扎实推进党员承诺制，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和共 产 党员的先锋模范作用。党支部和全体党员都写了承诺书，设立了15个党员先锋示范岗，并把示范岗党员的承诺书通过公示栏进行公示，通过简明扼要、贴近基层、贴近群众、切合实际的公开承诺，接受广大师生的监督。

二、高度重视安全工作，确保学校和谐稳定。我校高度重视学校消防安全和学生的人生安全工作，加强对全校师生安全防火知识培训。组织了不少于3次火灾、地震逃生演练，让同学们掌握火灾、地震发生后逃生的本领。今年新学期伊始，我校请法治校长李立同志对全校学生进行安全教育，使全校师生受到了很大的教育，受到很大的启发。我校今春无安全事故发生

三、重视教职工精神文化建设，培养教职工健康的生活情趣。为全面贯彻落实科学发展观，扎实推进我校现代管理进程，建设现代学校，按照以人为本的要求、按照“实现人的全面发展”的目标，我校高度重视教职工的精神文化生活，以此作为倡导文明新风、树立教职工新形象、展示学校新气象的有效途径，使广大教职工充分感受到学校的发展、分享到学校发展的成果。经过我校领导班子认真研究，决定充分展示广大教职工的个性，树立广大教职工的主人翁意识，突出广大教职工的全面发展，成立登山、羽毛球、乒乓球、现代舞等兴趣小组，每月活动一次，丰富教职工文化生活，培养健康文化情趣，引导教职工向健康、积极向上的方向发展。

四、重视学生良好行为习惯的养成。2月x日上午，我校举行开学典礼暨纪律教育大会，鲍家宽校长及分管安全工作的副校长苏道斌同志着重就如何自觉养成良好行为习惯方面，对全体同学提出了希望和要求。下午全校各班级结合他们的讲话，召开了以“如何养成良好的行为习惯？”为主题的班会，同学们认真展开讨论，对自身存在的不良行为习惯进行了深入剖析，通过这次主题班会，同学们深受启发、深受教育，纷纷表示，今后要按照校纪校规的要求、按照做一名合格学生的要求，努力克服自身的缺点、纠正自身存在的不良行为习惯，用自己的心灵爱护班集体、爱护校园、尊敬老师、关爱同学，用自己的良好行为为校园争光添彩，健康生活、勤奋学习、快乐成长，做一名文明向上的学生。会后，全校师生迅速行动起来，掀起清理地上的口香糖、果皮纸屑活动，用自己的实际行动向不良行为习惯宣战。

五、加强舆论宣传，营造舆论氛围。我校创先争优活动全面启动以来，充分利用墙报、板报、信息、简报、校园广播等宣传手段，做好舆论宣传工作，加强正面引导。发现、培育和树立一批富有特色的先进典型，充分发挥典型示范引导作用，努力营造创先争优活动的良好氛围，特别是大力宣传带头践行“三创一促”要求的先进典型，充分发挥身边鲜活生动典型的示范效应，使广大党员干部学习有榜样、努力有方向，进一步把广大党员干部的思想和行动统一到我校科学发展上来。党支部及时通报学习情况，交流学习经验，及时报道我校贯彻落实科学发展观的先进典型和开展创先争优活动的新鲜经验。

六、积极营造氛围，坚持典型引路，精心组织安排，不断创新活动载体，丰富活动内容，；

特别是在开展“一讲二评三公示”活动中，做到了“程序完善，承诺具体，讲述客观，点评逗硬”，既帮助了同志，又促进了工作；通过创先争优活动的开展，进一步促进了“党建带团建，党内带党外，党员带群众”，促进了学校教学、科研、管理等各项工作

七、引导教师广泛读书，在广泛读书的基础上，提倡教师做好读书笔记，每学期要求教师读书笔记不得少于5000字，读书感悟不少于1000字，每月写1篇教学反思或教学随笔，把读书作为教师成长的第一步，把提高学习力作为教师从教的基本功，实现涵养化“育”的教师成长目标。举办读书论坛，让教师展示自我。为了交流教师阅读收获，分享读书成果，组织教师读书报告会和经验交流会，从中选评出高质量的读书感悟在教师会上宣讲，汇编读让教师汲取营养。建立成长档案，丰富教师的库存。为了促进教师专业成长，学校为每个教师制作了“教师读书成长档案袋”，要求教师把平时的读书计划、读书笔记、读书感悟、教学反思和教学随笔，以及发表论文、获奖证书等成果均存入到个人的档案袋中，厚实从教基础。党员蒋艾丽、徐修斌等人的读书感悟在学校读书报告会和班主任经验交流会上获得好评。