暑期社会实践实践总结

20xx年暑期，我参加了黄山学院千名大学生志愿服务家乡计划，在我家附近的**镇**村当了村委会主任助理。

近一个月的时间里，我协助村委会工作人员处理了有关创先争优、合作医疗、计划生育、养老保险等事务活动。亲历了**村和**村合并以后的村支部换届选举，对于以前只在课本或者报刊等等上了解的东西有了更加深入的认识。

我的工作不是很多，也都是一些很简单的事，比如打扫卫生，整理文件，填写报表，出黑板报，一些会议的拍照和村部两台电脑的维护等等，但是这些看似简单的事做来也不是很简单。我曾和村部的工作人员一起去镇上的财政局统计**村这半年来农村合作医疗报销的名单，我们需要在**村和长岭村三四摞厚厚的报表中找出提出报销的几十个人的名单，我们一直从下午三点找到六点才找齐，中途还碰到许多重名的，就只好一家一家打电话去问。像这样的情况，我也遇到了好几次。

在村部日常工作的过程中，我也看了村部里面很多的资料，使我对如今农村基层村务工作的情况有了一定的了解。而且在某种程度说，我发现村部工作的一些流程等等和我在学生会的工作有着一定的相似性，比如工作前的宣传，预案，还有一些细微问题的处理等等。所以我觉得在学生会两年的工作经验给我这次的实践活动提供了很多的参考经验。

这次实践，是我第一次参加学校以外的社会实践活动，与以往在学校参加的支教等等活动相比，我觉得最大的不同就是面对的人不再向学校一样多是老师学生，而是生活在社会生活中，学校以外的人，在工作中，我也在不断学习着与人交流沟通的方法。

在我实践的这一段时间里，经历的最大的事应给就是**村和**村合并之后的村支部换届选举。在我短短的一个月实践里能亲历一场选举也是我的荣幸。这次选举，给我最大的印象就是它的公平和公开性，从前期筹备到通知选民和最后的选举大会，整个过程都是严格按照相关法律法规进行，选举大会更实在法院等等部门的现场监督和公证下进行。我将我在亲历选举过程中的所见所闻也已经写到了实践报告里面。

这个暑期，通过千名大学生志愿服务家乡计划，我收获了很多。

首先我结识了更多的人，就像我刚刚提到的一样。我家住在学校，所以我平时与周围的人交流不是很多，但是经过这次实践，我和**村村部的工作人员都建立起了很好的关系，也认识了**村很多其他的村民。

还有就是以一种全新的身份了解了我的家乡，也对农村村务的流程有了了解，拓展了自己的见闻。很多事情，比如养老保险和新农村合作医疗，以往都只是看见了它们的表面，而在村部工作中我却有机会看见每件事的内部程序，这要比外表看起来复杂很多。而且我最大的感受就是村部的工作是很程序化、规范化的。近十个部门通力合作，每一类事务本身也有自己的处理规则，显得很有条理。 最重要的是，我通过这次实践实现了自己的社会价值。我能用我自己所学的知识和在学生会的工作经验为自己的家乡做一份力所能及的事正是我的价值所在。由于村部的电脑是刚装的，输入法之类的软件都不是很齐全，我给他们装了输入法和一些常用的办公软件；在支部大会和选举大会的时候，我借了相机为他们拍照，诸如这类事虽然不是什么大事，但是可以给他们提供帮助，我觉得就是值得的。

但是我还是觉得自己有很多值得改进的地方，还需要更多的锻炼。

首先觉得自己在村部里面，更多的时候是在“看”。由于村部很多的事情有比较强的专业性，而我并不会，所以没有办法提供帮助，只能在一旁通过“看”的方式学习。对于**村创先争优活动的开展情况，我更多的也是通过阅读村部的资料来了解。

同时我觉得自己应该投入更多的时间去为村民解决实际问题。我实践的大部分时间都是在村部的办公室协助工作人员处理事情，除了辅导几个初中学生学习音标等等之外，为村民们解决的日常问题并不是很多。如果以后还有机会参加这样的活动，我会在今年的基础上改进很多。

这个暑假已经结束了，我最大的感受就是充实，与以往吃喝玩的暑假相比，我觉得这个暑假是过的最有意义的，而且不仅充实了自己，也帮助了他人，在哺育自己的家乡做了一名青年，一名大学生和一名大学生党员应该做的事，实现了自己的社会价值，给我的人生留下一笔无形的财富。如果以后还有类似的机会，我还会义不容辞地参加。

 

第二篇：大学生暑期“三下乡”社会实践总结

暑期“三下乡”社会实践总结

学院：班级：姓名：

转眼间，一学期又结束了，大学生活总是过得这么快。考试完了，便是漫长的暑假。

学校根据上级的安排必须组织学生进行“三下乡”社会实践，其目的是将我们所学的知识应用在现实生活中，以我们最大的努力服务“三农”。

今年暑假，我们选择了天水农村环境问题及低碳环保的调查和宣讲。 我们小分队总共有14个人，我担任队长。我深知作为一个队长的重要性和它的责任。应该在队中起带头模范作用。在实践准备阶段，做了充分的准备，表现在以下三个方面：第一，制定了“三下乡”的整个过程计划，并对队员分组，使队员目标明确；第二，搜集资料了解实践地的基本情况，包括当地的风土人情等；第三，设计了调查问卷，以便快速有效的完成任务。

具体调查过程如下：

20xx年x月x日，我们小分队开始了为期15天的“三下乡”社会实践调研之旅。前几天，我们重点对秦州区进行了调研。然后依次调研了麦积区和其他几个县的具有代表性的农村。在调研过程中，我们采用实地走访、发放问卷和实地观察等方式进行调研，基本上达到了预期的结果，对了解的情况及时的记录，对我们直接实地观察到的不仅做了记录并拍照保存。白天调研，晚上，我们小组成员坐在一起对资料讨论，整理，汇总。将最好的成果整理完成并及时发给校团委。

通过调查，发现天水农村地区普遍存在医疗垃圾大幅增加，化肥农药不科学使用，秸秆地膜不正确处理，生活垃圾随意堆弃，生活污水污染附近水域和动物粪便严重破坏土壤营养结构等环境污染问题。由于村民环保意识低下、知识欠缺，导致农村存在很多环境问题，严重影响人们的正常生活。有的农村环境污染严重，对人们的生活造成了很大的危害；有的还处在潜伏期，但实质上已经成了重大的环境问题，应引起政府和人民的关注。

在实践过程中，我们总会遇到很多问题，如不会主动的向农民提出问题，也不会很好的交流，沟通。对有的问题，由于缺乏相应的专业知识，再加上农村没

有网络，手机查资料不方便，使问题不能及时解决。但这些都是我们晚上总结时必须思考和讨论的。在团队内部，我们小组成员刚开始缺乏合作、协调能力，在调研时出现了许多问题，顾此失彼，在一定程度上表现出不团结。由于时间的推移，这种现象没有了，小组成员之间相互帮助，共同完成任务。这样即加快了实践的速度，又提高了实践的质量。

就这样，在不断帮助，不断学习，不断进步下，我们的 “三下乡”社会实践任务顺利的完成了。

虽然“三下乡”结束了，但我们的路还很长，我们应该认真总结，认识自己的不足，学习的欠缺，实践的不够，通过“三下乡”使自己变成一个优秀的大学生，“三下乡”将永远是我们社会实践的最好基地。服务“三农”将永远是我们的宗旨。

时间：20xx-9-1