健美操兴趣班工作总结
2013-2014学年第一学期
健美操的教学符合小学生的生理心理特点,既有舒展的动作,又有悦耳的音乐,给学生一种美的享受,在音乐的配合下使身体各部分协调地完成各种动作,再加上一些简单而比较优美的造型和练习,培养了学生的表现力。
我校的健美操兴趣班自今年建队。倾注了学校各级领导对健美操队的关怀与支持,健美操队是在大家的努力与扶持下茁壮成长起来的。
在本学期的健美操训练中,主要是运动员的选拔以及学生形体姿态、基本步伐两个模块来设计训练的,在形体姿态中安排站姿练习、把竿练习等,为以后的健美操比赛打好基础,在练习的过程中配以音乐,让学生在音乐中充分感受自己的形体美;在基本步伐练习中安排健美操七个基本步伐练习以及组合的学习。 在形体姿态练习中,通过老师的直接示范,初步培养学生的学习兴趣,让学生理解锻炼的意义,培养正确优美的身体形态,训练学生的体形,同时培养了学生活泼、开朗、坚毅、乐观的性格;在健美操基本步伐的练习中,让学生体会运动动作的连续性、延伸感以及在快节奏中展现动作的力度,提高审美观,学生能够展现一套完整的健美操动作;养成一种终身体育锻炼的习惯,保持心情愉悦。主要采用了讲解法、带领示范法、小组结伴学习互动法等。
在训练结束后并给学生传授健康知识,让他们认识到在大运动量后是不可以马上进食的,训练后要放松等。这在很大程度上促进了学生的身体健康。 经过一学期的训练,我班学生掌握了健美操的基本步法,学会了少儿一级健身操,但我们还有很多不足的地方,比如男生的协调性不是很好,练习时上下肢配合的不连贯,动作力度不够,乐感不是很强,女生最欠缺的就是力度,在以后的训练中我们要重点掌握基本步法和基本动作的训练,在训练中多放一些节奏强的音乐让学生听,提高学生的乐感,同时学校领导也给了我们很大的支持,给学生增添了亮丽的服装,使学生更有了训练的动力,这更加坚定了我们的信念,我将带领学生更加认真、投入,使健美操水平更上一层楼。
作为健美操老师,我想谈以下几个方面的感想:
1.每一个的项目比赛成绩的取得都是来之不易,是大家齐心努力的结果,任何一项活动都离不开学校及各方面的支持与配合。
2.运动水平的提高应着力于平时的训练,日积月累,逐年提高。
4.专业领域有待进一步探索,特别是我们教练员对健美操专业知识的拓宽,其中包括对运动员的选材、动作的编排艺术、音乐制作、比赛服装设计等领域的知识。
5.加强与健美操裁判及其他学校健美操教练员的交流与学习,提高我们的训练水平,提高校队的运动水平。
6.应加强运动员对健美操运动知识的了解,学习有关比赛规则及相关信息,有利于提高运动水平。
7.应加强对运动员思想的教育,积极引导,努力提高运动员的吃苦能力,这将非常有助于运动水平的提高。
8.学校需对健美操设施有进一步的改善,这样有利于减少学生的意外发生。
201-20xx学年第二学期
健美操兴趣小组活动总结
这学期,我校成立了健美操兴趣小组,看着一张张可爱
的面孔,心中就计划着怎样开始这个队伍的建设。作为健美
操队兴趣小组的指导教师,我根据学生的特点制定了一系列
训练计划,经过一学期的学习,取得了一些进步。现将这学
期训练做如下总结:
1、丰富学生理论知识,让学生从思想上喜欢健美操
健美操在国外一直被称为"有氧体操",是众多有氧运动
的一种,它是集健、力、美为一体、在音乐的陪伴下的一项
有氧运动,它能锻炼心、肺,使心血管系统能更有效、快速
地把氧传输到身体的每一部位。一个有氧运动素质好的人可
以参加较长时间的高强度的有氧运动、他(她)的运动恢复
也快。通过我对健美操的介绍,学生们对健美操产生了浓厚
的兴趣,训练时很积极也很自豪。
2、从基本姿态、步伐、手型落实基础,培养学生形体
美
要想健美操跳出来好看,我们就必须从力量上着手首先
对学生的身体素质进行逐步的提高。健美操训练和其他训练
队的训练有很大的区别,它是全身协调的运动,是在音乐的
陪伴下进行培养学生的节奏感和韵律感,通过健美操的基本
动作、组合动作和力量素质的教学,从基本步伐到后来的成套动作反复练习,提高学生的力量、柔韧、协调、灵敏等基本素质和基本能力。本学期对学生姿态的纠正,基本步伐及手型的巩固,使得学生在学习套路时更加容易掌握。
3、循序渐进,将动作与音乐容为一体,展示健美操所
带来的美
健美操要求动作轻松、有弹性;动作清晰,无多余动作;
但是又要避免过分松弛或过分紧张;动作之间的连接要自
然、流畅、转换及方向的变化要干净利落,无多余动作;动作和音乐节奏要配合协调,动作的节奏要准确,要充分表现
音乐情绪;要展示内心的激情,体现一种健康、向上的情绪。 经过一学期的教学与训练,学生掌握了健美操的基本步法,以及儿童健身操的一级动作。但在活动过程中也发现了一些不足,例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练,在今后的活动中尤为注意。
针对于这学期的工作我也总结出了一些不足之处,在此下定决心在下学期的工作中改正这些不足,同时对下学期的工作也做出来一定的畅想:
早早进入紧张状态,加入新鲜的教学方式,学生们喜欢
的教学环节。比如:健美操可以加一些大家喜欢的器械(呼啦圈、啦啦花等)将健美操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作,让
它变得更为丰富。
成功伴随着艰辛,喜悦伴随着汗水。展望未来,任重而
道远,在下个学期的教学与训练中,我将带领学生继续学习,教给同学们扎实的健美操功底,及“做就要做到最好”的理念,为我校的文化建设贡献自己的一份力量。
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