大学生英语演讲比赛活动总结

此次英语演讲比赛开展得十分顺利，体现了“公平、公正、公开”的原则。增强了我系学生的英语学习氛围，同时本部门成员在活动中也得到了历练和成长，为今后的活动开展提供了宝贵经验和打下了坚实的基础。

一、活动背景

为了进一步提高我系学生学习英语的兴趣，营造良好的学习氛围，同时为我院英语演讲比赛选拔优秀的选手进行参赛，展示我系学子风采，为系部增添荣誉。对于大二的同学来说，也为迎接即将来临的全国大学生英语四级考试打下良好的知识基础。故于5月初开展了以“Family Education”为主题的英语演讲比赛，给同学们的大学生活增添更加精彩的一笔。

二、活动目的

为营造良好的英语学习氛围，激发我系学生学习英语的兴趣，锻炼同学们的英语表述能力，使同学们积累了演讲比赛的经验，我系特举办了此次湖南第一师范学院数学系20##年大学生英语演讲比赛。

三、活动之前的准备

1.时间及地点的安排：5月5日晚7：00，文B-103

2.评委及嘉宾的邀请：阎颖，杨徐昕，王春利，刘燕舞，成夏炎等系领导、公共外语教学部晏小花老师以及两位英语协会负责人

3.任务分工（主持人的选定；奖品的采办；纪律管理；拍照记录；赛场布置；统分计算等）

4．召开学委会议，确定参赛选手名单

5.活动宣传（学委会议、宣传画等）

6.召开参赛选手会议，交代比赛流程，确保次日比赛的正常有序的进行。

四、成果展示

在本次活动中，我们充分总结以前演讲比赛的不足，如在前一日召开选手会议，甚至细致到每一张评分纸的算，正是由于我们所有工作人员的努力与细致的准备，以及各各位同学和老师的支持所以才使得这次比赛圆满成功，拉下了完美的帷幕。

这次比赛，同学们发挥了自己的潜能，向观众展示了自己的风采。伴随着慷慨激昂的演讲以及雷鸣般的掌声，我们顺利地拉下了此次英语演讲比赛的帷幕。总的来说，此次活动还是取得了一定的成绩和进步。经过部门内部事先的分工合作，参赛选手的充分准备，其他相关部门的大力支持以及各评委、系部领导老师公平公正的判决，让此次活动圆满完成并达到了预期的效果。这不仅给同学们提供了一个展示自我的平台，同时更为迎接即将来临的英语四级考试提前打好一定的基础。相信此次活动带给同学们的不只是一次听觉上的享受，更是调动同学们积极性、提高学习热情的推力，在英语口语、词汇量及语音语调等方面都有诸多的提高。希望能将这份学习的热情继续保持下去，更好地投入到期末复习备考中。在今后的日子里，我部也会继续策划出更多切实可行、并能取得一定良好反响的活动，并在活动中及时总结反思。相信以后一定能举办出更多吸引学生眼球，提高同学相关技能的活动，真正做到全心全意地为同学们服务。

下面为本次取得良好成果的展示：

（1）主持人致词：

（2）参赛选手演讲：

（3）老师及评委的精彩点评：

（4）嘉宾给获奖选手颁奖：

数学系学生会学习部

20##年5月22日星期四

 

第二篇：英语社演讲比赛策划书

英语社演讲比赛策划书

《一》 活动背景

了丰富广大学生的课余文化生活，加强英语的学习与交流，提高同学们的学习英语的积极性，推动校园文化建设，浓厚学术氛围，提高学生的综合素质，展现当代大学生风采，我社特举办英语演讲比赛为广大同学提供展现自我的舞台。

《二》活动主题

“读书改变人生，学习成就未来”(Reading changes life, learning shapes future)

《三》活动目的

为了给每位喜爱英语的同学提供一个展现自我的平台，丰富大家的第二课堂生活并配合学院关于第三届读书节活动的实施，同时充分挖掘个人的潜能，增强同学们的竞争意识，提高综合能力，英语读书社及外语系团总支特此举行以“读书改变人生，学习成就未来"(Reading changes life, learning shapes future)为主题的演讲比赛，相信本次活动能给大家带来意外的收获并能够终生受用。

《四》主办单位及承办单位

主办单位：院团委和社团联合会

承办单位：英语读书社和外语系团总支

《五》活动时间及地点

(1)预赛时间： 20xx年12月15日

预赛地点：主教学楼819

(2)决赛时间： 20xx年12月22日

决赛地点：行政楼四楼

《六》活动流程

(1) 活动前期宣传：

由宣传部负责，其他各部门做好配合工作，宣传形式以张贴海报为主。 ①进班宣传具体分配如下： ②在二楼大厅报名人员分配如下： (2) 人员分配 A：本次决赛现场邀请的领导和评委有： B：英语读书社机构成员任职情况： (3)参赛选手要求 1、参赛人员自由报名，参赛人数不限： 2、在校学生，性別、年龄不限。 3、主题由主办方选定后，选手们再自拟题目，要求内容积极、健康、向上。 4、如有背景音乐，则自带光碟。 5、自备服装和自己所需要的工具。 (4)评分标准(满分100分) ●仪表形象(20分) 1、着装整齐，大方得体。(10分) 2、姿态自然，动作适度。(10分) ●演讲内容(50分) 1、主题鲜明，符合主题内容。(25分) 2、内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分) 3、行文流畅，用词精练，详略得当。(10分) ●语言艺术(30分) 1、发音标准，流利。(10分)

2、节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)

3、表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

(5)评分规则

评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后汇总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。

(6)奖项设立

专业组

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

非专业组

一等奖：1名

二等奖：2名

三等奖：3名

【预赛】

1、主持人致辞并播放恩施职院院歌

·介绍此次到场的评委老师和此次参赛的选手们(选手分为专业组和非专业组);

·介绍评分标准和评分规则;

2、主持人宣布参加复赛的人员名单(由分数的高低来评判参加复赛的人员)。

3、主持人对此次活动进行总结。

【培训】

进入决赛的名单确定后在赛前一周内由外语系专业老师对选手进行赛前指导，提高选手们的整体演讲水平。

【决赛】

1、主持人致辞并播放院歌

·介绍此次到场的评委老师(评委老师分为专业组和非专业组)和此次参赛的选手们(选手分为专业组和非专业组);

·介绍评分标准和评分规则;

·介绍奖项设立然后介绍选手应注意的事项。

2、领导讲话

3、选手们依次进行演讲。

4、评委们依次进行评判。

5、领导总结

6、主持人宣读此次获奖人员名单。

7、比赛结束后，颁发获奖证书和奖品。

8、主持人对此次活动进行总结。

《七》活动注意事项

(1)活动开始后,机构成员负责引导老师及领导入场，对号入座。

(2)比赛开始前，由纪慧芳制定抽签便条，由选手抽签决定演讲的顺序，进行演讲时，再由评委打分。

(3)每位选手演讲完毕后，由统分人员迅速统计决赛人员的分数，并取分数排名靠前的同学为本次活动胜利者，活动结束后公布比赛结果。(负责毛笔写字《荣誉证书》)

(4)领导讲话：

(5)颁奖仪式：颁发写作比赛和演讲比赛的奖项。

(6)活动结束后，引导老师退场，由冯娟娟、刘国、刘钊钊、方士彬、杨发生、胡凯、王书荣、李国石等负责卫生

(7)结束后立即由宣传部和文字编辑部写通讯稿，组织策划部写总结。

《八》经费预算

1、一套话筒200百元 2、横幅50元 3、证书100元 4、请柬2元*30=60元 合计：410元