中南民族大学公共管理学院优秀班集体申请材料

所属学院：公共管理学院

公共管理类三班先进班级申报材料

申请班级：公共管理专业大类公共管理三班 申请日期：20xx年09月16日

目录

一、 先进班级申请书…………………………………… 3

二、 班级简介…………………………………………… 4

三、 班级建设与发展…………………………………… 5

四、 结语………………………………………………… 15

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一、先进班级申请书

尊敬的校领导、敬爱的院系老师、参评委员，你们好：

一年的大学生活已悄然而逝，回忆过去，我们感慨万千！在院、系领导老师的正确带领下，在班委会和团委会以及全班同学的共同努力下，全班同学在思想、学习、活动等各个方面都取得了显著的成绩，充分体现了我们公管三班这个大集体自强不息、积极向上的团队精神和强大的凝聚力。

古有云：逝者如斯夫，不舍昼夜。一年的时光如白驹过隙，转瞬即逝。从一年前班集体每一位刚进入公管三班这个新集体开始，大家就开始续写一段只属于我们公管三班的最美好的时光记忆。过去一年让我们回味无穷，我们11级公管三班的全体成员一直以强烈的班级荣誉感，挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同进步，共同成长，无论是思想政治素养，班风建设，还是社会活动都取得了优异的成绩，我们班以一种团结友爱，自信自强，奋发进取，有高度凝聚力的姿态，充分展现出：“笃信好学，自然宽和”的优异精神状态。

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在过去一年中，我们11级公管三班在团支部、班委会的领导下，在全班26名同学的积极努力、共同协作下，在班级文化建设、班级思想建设、班级学风建设、班级集体实践等各方面都取得优异成绩。现汇报如下，望院领导、老师考察并批准。 此致

敬礼

二、班级简介

公共管理学院公共管理专业三班拥有班级成员26名，其中有10名男生，16名女生，班级成员来自全国各地，有一半以上同学属于少数名族，在“自然宽和 笃信好学”的校训下相处融洽，都在为班级的成长壮大添砖加瓦。

现班委名单如下：

班长： 方远

团支书： 关飞洲

学习委员：刘彬

生活委员：黄秋玲

组织委员：谢宗玲

宣传委员：陈梦圆

文体委员：田福生

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三、班级建设与发展

（一）、“相聚”

“we are family”是我们整个公管三班一直传承的班级文化理念，我们来自祖国各地，穿越千山万水，能够相聚到一起，本身就是一次难得的缘分。当班助第一次召开班级会议，在黑板上面

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写下“we are family”这句话的时候，我们全班同学就深深的被这句话所感动。我们深知，在以后的大学四年里，我们公管三班一定会是一个和睦友爱的大家庭，我们也将永远互携互助，彼此进步。

（二）、“相知”

自从20xx年9月入学以来，我们班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动，学习老一辈无产阶级革命家的优良作风并结合自身努力学习积极实践。到目前为止我们班入党积极分子占到7个。并且每一次有利于提高思想道德水平的机会我们都努力把握，通过党课培训学习，大家思想高度统一，一致认为作为新时代的大学生要解我们国家的国情，认真学习思想知识，掌握专业技能，从身边做起从我做起，充分发扬爱国主意，集体主意，团结同学为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。

大学之林，文体健魄，兼取其重，谓之：其精神也文明，其体格也健硕。

大学学习

中的主要活

动，无非分为

两类：学习和

运动。

大学

伊

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始，我们首先面对的就是军训。九月的江城，缺依旧迟迟不肯褪去她的余温，当炽热的阳光照洒在南湖畔的草坪上，当整齐的步伐前进在整齐的口号中，当不断的汗珠经我们的脸庞一一滑过时，我们知道，我们经历的不仅仅是一次军训，而更是一次离家独立的磨练。

阅兵后的合影（一）

十几天的军训短暂而充实，我们公管三班集体互相关照，彼此爱护，直到随着庄严的进行曲迈着整齐划一的步伐踏过主席台前的时候，大家从中收获的不止是成长和感动。

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阅兵后的合影（二）

作为一名学生，每学期过后，大家最关系的始终都是自己的学习成绩。当然，大学之前每位同学的基础参差不齐，特别是来自少数民族自治区的几位同学们，文化课基础尤其薄弱。针对这一情况，班委为同学们制定了一系列一对一帮扶活动，在这个过程中，受帮助的同学可以在很大程度上提高自己的学习成绩，而提供帮助的同学也可以巩固自己所学习到的知识，从而使得大家每一位参与到学习中的同学都能得到不同程度的进步和提高。

每一学期过后，每一位同学均带着饱满而又自信的精神状态去参与测评。在整个测评中，我们公管三班同学无一作弊现象，均以自己最真实，最全面的实力参与测评。

事实证明，我们三班的每一位同学都是好样的。在此次参与评选奖学金的人数中，我们公管（一）大班按成绩高低排名总共有26个参选名额，其中我们公管三班就有11位同学入选，参考学分加权平均分评定，大班前十我们公管三班就有7个。在最后的奖学金评定中，公管（一）大班3个优秀学生一等奖学金的名额我们班有2席，占2/3，7个优秀学生二等奖学金的名额我们班有5个，占5/7，另外还有4位同学被评定为优秀学生三等奖学金。美中不足的是，我们三班也存在几名同学的挂科现象，但是，我们有理由相信，在我们这样一个团结，互爱的班集体中，他们这些学习遇到阻力和困难的同学，一定会在我们的共同努力更上一层楼！

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2011-2012学年成绩排名参考（截选）、蓝色部分为公管三班

（三）、“相守”

大学生活的勾勒，不仅仅只能用手上的铅笔，还要用上自己的心灵和双腿。

课堂之余的校园活动，也总能看到我们公管三班同学跃动的身影。不管是美丽婀娜的文艺表演，还是庄严正式的学术激战，我们都是时刻“冲在第一线”，相互赞赏，彼此激励，发自内心的为同学们活跃在各个舞台而鼓掌、欢呼。

文艺表演方面，有开学不久的公共管理学院的“迎新晚会”，年末举办的“校园十佳歌手大赛”，代表学校参与大学生艺术团交响乐汇报表演的专场节目，我班同学均以自己最美的一面在舞台上发光出彩。

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迎新晚会风采秀

刘

畅在吹萨克斯^-^

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十佳歌手大赛，奏响青春之歌

学术对抗方面，不管是以大班

为单位的社会实践调查上，还是在以学院为单位的辩论赛中，同学们都以一颗求知若渴的心去进行调研，参与比赛，取得优胜。

社

会 实 践 齐 出 动

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辩论赛场激战正酣

在校级活动中，我班同学成果亦是颇丰。班级有2名同学（方远、彭鹏程）在中南民族大学党委宣传部校级媒体学子网中发表文章8余篇，有一名同学在暑期社会实践三下乡（武俊伟利川实践调研）中获得优秀个人称号，另有一名同学荣获校园“十佳歌手”（西热）等。

校媒发表部分文章截选

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校外实践生活中，同学们也都是热情高涨，积极参与。不论是双休日的兼职活动，还是参与全国注册志愿者活动，还是暑期打工体验生活，同学们的参与度和参与面都十分广泛。

附：公管三班大一学年同学们部分实践活动安排

方远：暑假推销灯饰品，防盗门，并得到2000元的收入

暑假“三下乡”、养老院服务、蒲团调研。

田福生：武汉柯尚木业有限公司实习。

暑假长阳土家族文化调研。

鸿梦基家政公司做发卡员。

武俊伟：大酒店当过服务员，发过传单，暑假“三下乡”。

彭鹏程：暑假和本班同学一起去湖北长阳县去调研，认真学习了土家族文化以及领略了三

峡风光。在家乡那边参加了支教，为祖国教育事业贡献了一份力量，在校兼职过服务生。

黄秋玲：大一加入了爱心超市和支教工作站。

张凤玲：校内勤工俭学。

雷大妹：校内勤工、加入创意手工协会、暑假兼职。

姚敏：校外兼职、暑假帮农村留守儿童补课、暑假兼职。

陈梦园：暑假兼职，考C1机动车驾照。

刘畅：加入大学生艺术团管弦乐团，代表学校外出比赛并获得荣誉，举办专场音乐会。 刘彬：在校期间加入了乒乓球社团，在思修课的实践上，小组荣获第二名，参加义务卖报活动，成为了全国级志愿者。在暑假期间，单身一人在厦门汇邦五金有限公司兼职，在最后一月回家乡加入教书行列。

张宇秋：院记者团成员，院报编辑，在社团搞过策划，拉过外联，做过宣传，暑期做家教。 关飞洲：周末兼职，暑假走进土家族文化，党校培训优秀学员。

李晶：院青年志愿者协会，参加爱心传递活动等；绿色环保协会，到民大附小讲授环保知识；暑期搞社会实践调查。

江瑜：月亮化石话剧社，期间学校举行过一次武汉大学话剧节，月亮化石全体成员参与帮助，编排了两个话剧；情商协会；暑假社会调查活动，与两位同学前往贵州。

尚书吉：院青年志愿者协会，学生工作通讯社，参与组织了国家奖学金获得者和先进个人 13

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的报告会。

陈悦：参观招聘会，暑假去商城兼职，社会“三下乡”实践活动。

谢宗玲：参观招聘会，暑假“三下乡“社会实践，参与2011级学生迎新晚会的筹办，“我爱记歌词”等

秦惠智：参加过学校勤工民研协会，乒协，校运会乒乓球比赛裁判。

杨琴：校内勤工俭学，暑假工，利用周末做各种兼职，加入剪纸协会

当然，在学生工作中，我们也不甘落后，在过去的时间里，我们公管三班先后有2名同学在学院分团委学生会任职学生会干部，有2名同学在年级学生会任职学生会干部，还有2名同学的申请在组织部待批，相信我们这个有爱心，有热心的集体一定会把我们的激情和爱心播撒到其他班级，其他同学身边去，为更好的服务同学，团结同学做出自己的绵薄之力。

公管三班，一直在努力

同学们所做的一切，都是在为我们公管三班的进步与成长付

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出自己的一份力，彼此守护着公管三班这颗小苗茁壮成长至郁郁擎天。

（四）、“相依”

“忆往昔峥嵘岁月稠，看今朝重任在肩头”，成绩属于过去，未来还需要创造。未来的我们，更要树立崇高的理想，用先进正确的思想武装自己的大脑，时刻准备着，为中华的伟大崛起奉献自己的一份力。

“天空不曾留下鸟的痕迹，但我已经飞过。”泰戈尔飞鸟集中的此句概括了属于了我们公管三班的大一学年，从“相聚”到“相知”再到“相守”，我们花了整整的一年。

这一年很长，因为我们公管三班一起参与了那么多活动；这一年又很短，因为我们公管三班也错过那么多过往。不过，我相信，我们公管三班这个团体在一起经历了这么多之后，一定会更爱更爱我们这个微小不失温馨，团结更具和谐的大家庭。

四、结语

忆往昔，我们承前启后；看今朝，我们继往开来。没有空洞的承诺，却有实实在在的成绩，当然，成绩只能代表过去，我们深知“逆水行舟，不进则退”的道理。我们要总结经验，汲取教训，发扬优点，改掉既有的缺点，互帮互助，让大家和集体共同进步。

“你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河，你曾对我说相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河， 15

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相逢是首歌同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼，相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。”

歌声飘扬在风中，青春行走在路上。

如果把我们公管三班比作航行在苍茫学海的一艘小船，那么，我们公管三班的每一位同学则是在船上协作一致的舵手，为船只的永往前进一齐摆渡；那么，我们公管学院的每一位老师则是在陆地指挥中心的大脑，为船只的正确航行提供导航；那么，“学院先进班级”的称号将会是永远闪耀在我们视线中的灯塔，让我们公管三班这只小舟永远朝着她的方向靠拢、前进。

We are family

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相聚相知，相守相依，相亲相爱，这一切的溯源和归宿，都是因为那一个简单的理由：

we are family

申请时间：20xx年09月16日

申请单位：公共管理学院公共管理专业大类三班

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第二篇：大学优秀班级申报材料

2011

2011

20xx年级勘查级4月3勘23班 优秀班级体申报材料 查日 目录3 卷班 首语 ??????????????????????????闪耀青春，相聚江城 班级概况 ?????????????????????????.....褪去稚气，华丽蜕变 班团建设 ?????????????????????????.....脚踏实地，超越梦想 学风建设 ?????????????????????????.....夯实基础，提高能力 班级管理 ?????????????????????????.....众人划桨，扬帆起航 班级活动 ?????????????????????????.....百花齐放，众鸟争鸣 放眼未来 ?????????????????????????.....总结经验，开创未来

抓住机遇 腾飞梦想 ――先进班级申报材

料 卷首语 梦想，在路上 梦想，在路上 梦想是帆，扬起梦之帆，我们可以抵达成功的彼岸； 梦想是灯，点亮梦之灯，我们可以涉足未知的远方； 梦想是路，踏上梦之旅，我们可以收获无尽的快乐； 因为有梦想，所以我们奋发活力！ 因为有梦想，所以我们永不止步！ 因为有梦想，所以我们风雨无阻！ 我们梦想着像一匹骏马奔腾在辽阔的大草原上，让世界上每一个人的心都随着我们年轻的脚步声一起跳跃； 我们梦想着像一只海鸥翱翔在广阔的天地之间，让宇宙的每一个角落都看到我们矫健的身影； 心怀梦想，我们可以无所畏惧，在一次又一次的挑战中超越自己； 心怀梦

心怀梦想，我们想，我们可以挥汗如雨，在一次又一次的失败中重新站起；

可以善待成败，在一次又一次的尝试中学会成长； 这就是我们，2011级勘查3班35颗年轻的心，面对困难迎难而上！ 这就是我们，2011级勘查3班35颗乐观的心，面对失败从不言败！ 这就是我们，2011级勘查3班35颗奋发的心，面对挑战勇敢向前！ 路，一直都在。而我们，2011级勘查3班35名全体同学的梦想，也一直都在。我们相信，在我们35位全体同学的共同努力下，我们一定可以实现我们共同的梦想！ 班级概况 20xx年的夏天，因为注定的<a name=baidusnap0></a>缘分</B>，来自祖国大地35位家人走到了一起，组建了这个有爱的家。 2011级勘查3班，共有家人35名，其中男生33名、女生2名。这个团结友爱的班集体，在过去的一年里，用辛勤和汗水共同谱写了一曲激昂奋进之歌，在各个方面都取得了骄人的成绩。 2011级勘查3班是一个朝气蓬勃、活力四射的集体，大家怀揣一颗激扬青春、放飞梦想的心来到了这里。虽然我们来自五湖四海，但我们团结友爱，互帮互助。我们相聚勘查3班，亲如一家，在这成长、为这个家奋斗。一年以来，在学院（部）的领导下，我们挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力、共同成长、共同进步，无论是思想政治修养，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。 “不断进取是我们成长过程中不竭的动力”。时代需要我们去努力进取，我们必将在未来的学习生活更加的努力进取，争取更大的胜利。在“会学习 会思考 会做事”的思想指导下，我们一定会不断进取，并将这种精神带到以后的工作中去，努力成为服

务于社会、服务于人民的新一代。

班团建设 在2011级勘查3班，班委会和团支部紧密联系、分工协调，在班团建设中取得了一定成绩。 一、班级工作的指导思想和主要任务 在院党委、行政的领导下，在学校及有关职能部门的统一指导和辅导员的具体带领下，我们的班级工作本着“服务同学、引导同学、促进班级全面发展”的指导思想，以促进班级健康蓬勃向上发展，形成良好的班风、学风为最终目的，努力争做“会学习 会思考 会做事”的社会主义优秀人才。班级统筹规划，结合本班的具体情况，制定相应的班级建设目标和工作计划，并组织全班同学贯彻实施。此外，我们的集体还积极配合我系其它工作部门的工作，为推动我系整体的学生工作做出了卓越的贡献。 思想道德建设 良好的政治素质有助于当代大学生选择正确的成才之路，波澜壮阔的改革开放与建设发展中国特色社会主义事业的伟大实践，为当代大学生展示才华，实现理想，提供了广阔的舞台。也对当代大学生的政治素食提出了更高的要求。 （一）充分发挥课堂教学在团员思想政治素质中的指导作用，促进同学们发挥积极性，通过思想政治教育理论课在意识形态上的作用，加强对同学们的思想政治素质教育。 鼓励同学们深入开展大学生社会实践活动，使大家了解社会、认识国情、自强自立、艰苦奋斗、增长才干、奉献社会。加强以教学实践、专业实习为主要内容的实践教学，深入开展社会调查、生产劳动和社会服务，大力开展学术科技创新活动。 （三）充分发挥党团组织在广大团员思想政治教育中的重要作用，推进以学生团员积极向党组织靠拢，学部党支部、班级团支部、班委会“三位一体”的工作模式。全面加强思想政治素质建设，力争在思想素质建设上取得更大的进步。 三、创建成果 学风建设 大学生活是丰富多彩的，但学习是我们学生的天职，也是大学生活中最重要的组成部分，我班同学在经过了一学期的对学习的摸索和调整，渐渐适应后，都对自己的前程定位，以及对专业知识有了理性的认识，新学期开始后，随着专业基础课的开设，大家对专业知识有了愈来愈强烈的渴求，不少同学去图书馆借阅相关书籍，上网收集专业方面的知识，这样我们对专业知识的了解从书本的理论扩展到了实际的案例方面。下面是我们班的学风建设： ⑴开展丰富的活动,激发学习兴趣和情 正所谓"近朱者赤、近墨者黑"，这个时期要是沾染了不良的习气，将对自己的一生产生极为恶劣的影响，我们全班35位同学都达成了这样一来的共识------ “学习是学生的天职”,因此我们每个人都不敢在自己的学业上有过分的

松懈和荒废。 ⑵注重学习效率，主抓课堂45分钟 加强理论学习，着重在质量和效果上下功夫，而课堂45分钟是最重要的，在辅导员和班干部的督促下，本班的课堂纪律非常好，到课率也十分高。为了提高我们听课的效率，我们总会提前到达教室去占前排的位子。往往教室里上课的人都还没走，门口就挤满了我们班的同学。同学们上课都能认真听讲，积极吸收老师传授的知识，及时消化。在课堂上，我们积极向老师发问，抓紧课堂时间，保证学习效率。 资源共享平台 以华为网盘、115网盘和QQ群共享为主要阵地，将学习资料共享在网络上，并通过勘查3班资源共享平台邮件系统，将资料链接发送给全班同学。 创建成果 第一学期： 班级到课率98%以上； 平均学分绩点2.0以上者31人，占89%； 全班平均学分绩点2.8； 所有同学的平均学分绩点均达到及格标准； 我班易晓宇期末考试专业第一名 建筑五大员报名及证书获得率34%； 计算机二级报名及参考率达到43%。 班级管理 一、班委建设 一个良好的班级体，与班委工作有很大关系，倘若班委在学习和生活中没有表率和楷模作用，没有正气、大气。就会失去“群众基础”，失去“群众”信任和“群众”支持，全班务必陷入被动，一盘散沙。因此班级创建一开始，就极其注重班委的建设和培养。 1、班委的产生 班级班干由班级同学民主选举产生，充分保证学生行使民主权利，坚持“公开、公平、公正”的原则，让学生自主推选自己信任的班委会。选举产生的班委干部投票率均在80%以上。班委干部坚持以：“全心全意为同学服务，积极调动全体同学，使班级具有凝聚力和向心力。”为目标开展工作，行使权利。在这样的班委领导下，班集体的凝聚力和向心力随之增强，同学们的积极性也会随之增强。 2、班委的工作 为了提高支部工作质量，更好地为同学们服务，班级班干每2周开一次例会，总结上一阶段工作的经验与不足，及时处理当前的班级事务，并对下一阶段工作提出建议和规划。“以人为本，以班为纲”的治班理念始终指导着班级的管理工作，班干部均能以全责为己任，密切协作，按要求完成了学校、年级组安排的各项任务。班委会工作最大的特点就是有计划、有制度、有总结。在班主任、班委会的组织下，根据我班的具体情况，本着“从实际出发，一切为班级和全体同学服务”的宗旨，制定了班级公约。 3、积极配合团支部工作 班级班委和团支部互相合作，相互配合。在班委和团支部的带动下，我班以形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。 在这样一种氛围

下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同 进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的