塔头小学消防安全演练方案
20xx年6月
一、演练目的:
(一)、让广大师生深入地了解消防逃生及安全知识,切实树立起消防等
安全意识,并具备临危自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力;
(二)、突发事件来临时,校领导和全体教师能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散;
(三)、全体师生学会正确的使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、时间、地点:
时间:20xx年6月14日上午第四节课
地点:教学楼、操场
三、演练内容:
(1)火情报警; (2)学生教学楼发生火灾时的安全疏散;
(3)灭火器灭火流程
四、组织领导:
组 长:周金牌 副组长:孙文艺 蔡清渺
组 员:张水源 廖文灿 曾培双 郑秋萍 各功能室负责人 各班班主任等
五、演练现场组织:
(一)总指挥:周金牌
(二)现场指挥:孙文艺 蔡清渺
(三)报警员及广播音响组:廖文灿
(四)疏散组:
1、组 长:张水源
2、组 员:全体班主任、任课教师。
3、职 责:负责全体学生安全疏散,并有秩序的带到操场。
(五)灭火组:蔡清渺、张水源、郑秋萍、曾培双
(六)操场指挥:孙文艺
(七)医疗救护组:张珊珊、柯黎君、肖猜治
六、教学楼疏散演练步骤:
(一)广播室宣布:塔头小学消防及学生紧急疏散逃生演练将于十分钟
以后开始,请全体师生在10分钟之内各就各位、做好准备。
(二)灭火组在接到允许开始演练的通知后,首先在教学楼二楼五年乙
班对应的楼道生起一堆烟火后,向总指挥电话报告“演练可以开始”。
(三)广播室总指挥广播:塔头小学消防及学生紧急疏散逃生演练正式开始。
(四)通过广播系统,模拟拨打“119”火警电话:“塔头小学向119报
告:我校教学区发生火灾,有学生被困,请迅速前来抢救,报警人:廖文灿,联系电话:85583503”(廖文灿在播第二遍时,蔡清渺吹响紧急疏散哨声)
(五)门卫迅速开启校门,吴美绵于警铃后20秒切断教学楼电源。
(六)广播室广播(廖文灿重复广播两次):各位师生,学校教学楼发生
火情,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,统一到学校操场集中,各层楼梯口和楼梯平台等重点部位的值班人员马上到达指定地点。
(七)疏散组所有人员要稳定学生的情绪,大声指挥,教育学生撤离时
要(用湿毛巾)捂住口鼻,弯腰撤离,注意楼梯口行走安全。(楼梯口教师选好位置,不能影响学生疏散)
(八)学生撤离后,各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查
男女生人数,报告班主任,班主任向校长报告。
(九)向119报警后,消防救火车第一时间到达学校,门卫引路至火警
现场。
(十)消防员继续扑救火灾直至将大火扑灭。
(十一)疏散演练完成,阮色平开启教室电源,带领值日教师清理火情
现场。
七、使用灭火器灭火流程:
(一)宣布:请各班将队伍集中快速带到学校,观看灭火器灭火流程
(二)由张水源老师演示灭火器的灭火使用方法。
(三)灭火组点燃操场火堆,由张水源老师抽调个别学生进行灭火器灭
火操作。
八、领导讲话、大会总结
(一)总指挥总结此次演练活动。
(二)总指挥宣布:塔头小学消防及学生紧急疏散逃生演练圆满结束。
(三)各班班主任组织学生退场。
九、提前准备的事项及具体要求:
(一)总务处:准备燃油、木块、铁桶、灭火器、两根木棍等。
(二)医务室:准备药水、纱布、盐水、绷带等药用品。
(三)各班主任:
1、强调学生纪律,要严肃对待并珍惜此次演习,积累实战经验。
2、通知并培训学生疏散线路、方向等各项内容,并准备好毛巾。教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件发生;低楼层先行,由低至高依次撤离;高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。。
(四)音响组:廖文灿在操场和广播室安装和调试好音响设备。
(五)演练前阮色平提前检查电源,准确掌握切断及开启电源的时 间。
(六)体育教师准备好口哨。
(七)信息反馈宣传组提前准备好照相机,充好电,黄彩萍老师提前了解预案过程,做全方位报道。
(八)蔡清渺在演练开始前将教学楼所有的灭火器安装到位,并另外准
备两个灭火器作演练使用。
(九)培训会后班主任回本班对学生进行再培训,安排本班具体撤离路
线,保证在演练过程中不出现任何安全事故。
(十)参加此次演练的领导及教师要认真负责、严肃对待,保证不出任
何安全事故,因不按时到岗、不认真履职、敷衍懈怠发生学生事故者,要追究到人,严肃处理,并承担相应的责任。
塔头小学
20xx年6月10日
消防安全演练照片:
塔头小学消防安全演练总结
为落实上级的文件精神,根据学校实际情况制订了“消防安全疏散演练方案”,并进行了实际演练。
一、领导重视,演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长周金牌任组长,孙文艺、蔡清渺任副组长,各班班主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行。
根据领导小组会议要求,拟定了“塔头小学校园消防演练活动方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到校长的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一
起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、师生参与,演练效果呈现良好。
6月14日上午10:50,现场校长宣布:“消防逃生演习活动现在开始。”报警员(廖文灿)立即拉响报警铃,班主任和疏散指挥员各就各位。校长通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生用湿毛巾或衣服捂住口鼻有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告校长。各班向校长汇报,校长对演习活动进行简要总结。校长宣布塔头小学消防逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。 这次活动全校共有五百多名师生参加,学生用非常短的时间从教室撤离到操场(安全区域),演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、消防安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
东石镇塔头小学
20xx年6月16日
马杖子小学消防演练方案
(20xx年4月)
一、演练目的:
为了进一步强化师生消防安全意识,提高师生抗击突发事件的应变能力,特别是针对教学内突发火警火灾的情况下,教师能熟知消防逃生路线,有序、迅速地引导全部学生安全疏散的能力。
二、时间、地点:
时间:20xx年10月10日早上14时——15时
地点:学校各教室、操场。
三、演练内容:
(1)火情报警
(2)遇到火灾时的安全疏散
四、演练对象:全体师生
五、组织领导:
组长:崔明
副组长: 陈国强 佟国全
六、演练现场组织:
总 指 挥:佟国全
报警及燃放烟雾:保卫处人员
疏散A组:祁淑华、前教学区,负责教室班级学生疏散。
疏散B组:教学楼三楼值班教师,负责教学楼三楼班级学生疏散。
疏散C组:江汉高(组长)、教学楼二楼值班教师,负责教学楼二楼班级学生疏散。
疏散D组:张志强(组长)、教学楼一楼值班教师,负责教学楼一楼班级学生疏散。
疏散E组:何爱斯(组长)、综合楼二楼值班教师,负责综合楼二楼班级学生疏散。
疏散F组:张蜀穗(组长)、综合楼一楼值班教师,负责综合楼一楼班级学生疏散。
广播组:易勍(组长)、负责发出警报,指挥学生冷静、有序、快速离开火场。
灭火组:谭耀沛(组长)、学校义务消防队员。负责火场初期的灭火,协助消防队员抢救被困人员。 抢险救护组:李惠桃(组长)、生活部老师。负责对“受伤人员”的抢救,应急处理。
后勤保障组:叶燕红(组长)、门卫,负责向消防队报警,介绍着火点、火势情况、火场信息、配合消防队员快速灭火,拉警戒线,制止闲杂人员进入火场。
七、疏散演练过程安排:
4月10日早上8:30—9:00分各岗位人员到位,由张太禄校长通过广播简短进行消防动员,接着听广播指挥,各班学生在老师的带领下,按指定逃生路线以正常速度集中到执信广场,体育老师负责指导站队,由易勍小结后回教室。(正式演练)教学楼冒浓烟(预先设置信号),出现火灾信号,警铃响起。听到警报后,各班主任、功能室负责人以最快速度有序地组织和带领学生按逃生路线疏散,楼层组长指挥楼层各班级有序逃离。由张校长进行演练的小结。
八、疏散路线:
教学楼一楼:一年级五个班,经教学楼大堂到执信广场集中。二年1班经生活部宿舍楼A栋侧边通道到执信广场。
教学楼二楼:二年2、3班由东梯下楼,经生活部宿舍楼A栋侧边通道到执信广场;二年4、5班由中梯下楼,四年1、2班由西梯下楼;四年3班由教学楼多功能梯下楼。
教学楼三楼:五年4、5班由东梯下到一楼,经大堂到执信广场;五年2、3班由中梯下楼,五年1班、四年5班由西梯下楼;四年4班由教学楼多功能梯下楼。
教学楼四楼:六年5、6班由东梯下到一楼,经大堂到执信广场;五年3、4班由中梯下楼,六年1、2班由西梯下楼;五年6班由教学楼多功能梯下楼。
综合楼二楼:三年1、2班由南梯下楼经中间大门到广场,3班由北梯经北门到执信广场。
综合楼一楼:三年4、5班由南梯下楼经中间大门到广场,6班由北梯经北门到执信广场。
其他:在教学楼三、四楼功能室上课的班级,由多功能楼梯下楼到执信广场,在综合楼上外教课和功能室上课的班级,从两边楼梯下楼到执信广场。
九、演练疏散原则:
靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散。
十、提前准备及注意的事项:
1、各班主任:
A、对学生进行逃生教育。内容包括疏散路线、方向、用湿毛巾掩口鼻弯腰撤离。
B、听到火警后靠近教室门口的同学迅速打开前后教室门,听从老师指挥两人一排迅速撤离。不要在中途停留,或不听从疏散老师要求无序撤离。
C、在走廊上撤离室不要拥挤,不能奔跑,做到有序快步下楼,以免发生踩踏事件,高年级学生要照顾低年级学生,男生要照顾女生。
D、消防演练结束后,组织学生书写演练后感想。
2、如遇特殊情况,各班应听从楼层组长指挥,有序疏散。
十一、计 时:叶育方
20xx年广州市番禺执信中学附属小学消防演练人员安排表
注: 1、 各班主任负责带自己班的学生到广场集合。 2、 体育科教师在广场负责指挥学生站队。 3、 各楼层负责老师负责维持好学生疏散的秩序。 4、 一般情况下,各位教师应按规定马上到位,如果在功能室上课的学生,上课老师应组织带领学生按学校指定路线快步疏散。
为落实上级文件精神,根据学校实际情况制订了中心小学消防安全逃生演练方案,进行了实际演练及如何灭火的实际操作,取得了完满的成功。一、…
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