家长应如何让孩子度过一个有意义的假期

家长应如何让孩子度过一个有意义的假期

寒假将近,对于每位家长来说——既是值得期待的假期,又是一个比较茫然的假期。值得期待是要看孩子一年来的收成,茫然是因为假期来临——在繁忙的工作中,要怎样才能让孩子度过一个有意义而且愉快的假期呢?育成教育给广大家长以下几点建议仅供参考:

一、共同读书,积累知识。

寒假期间,每家建立一个读书生活记录本,记录内容如下:

1、摘录自己喜欢的词语、文章段落,(要注明书名和文章名)。并根据内容配上适合的图画。在每一篇摘录后面写上自己的体会、收获、家长评价。

2、专题研究。如指导孩子研究鸟类:先画出鸟,然后搜集有关鸟的图片、资料、文章等,再写出鸟的特点或编一个有关鸟的故事。

二、走出家门,培养能力。

1、当一个小导游。让孩子搜集资料选择地点。边游玩边观察。并用自己喜欢的方式记录下来,如写日记、画一画、剪纸、粘贴等。用各种各样的表达方式能够把大自然带进家里,带到学校里。

2、当一个小摄影师。将生活中美好的事物用你的镜头记录下来。也可以做个环保小卫士,拍摄有关破坏环境的不文明行为等。

3、当一个小画家。背起画夹与爸爸妈妈一同到大自然中去写生。相信孩子的会画会很有长进。

三、开展活动,丰富生活

家长应如何让孩子度过一个有意义的假期

家长应如何让孩子度过一个有意义的假期

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1、“本周我当家”。在这一个周中,由孩子来安排家里的一切事情。包括买菜、家务,安排活动等。家里的大权都在孩子手里啦!

2、“家庭大联欢”。在春节期间,组织一次家庭联欢会。每人都要准备节目、游戏。比比谁能在家庭明星榜上有名。

3、“滑冰大比拼”。假日小队可别闲着,拿起你的滑冰鞋,到溜冰场上赛一赛。

4、“爱心大放送”。在我们的身边有一些需要帮助的人。找一找,想想办法怎样帮助他们。

5、“手工制作比赛”。生活学习用品中常常会留下一些废物,动脑想一想,废物也可变成宝。既可以保护环境,又可以锻炼自己的动脑动手能力,还养成节俭的好习惯。

四、还有比学习更重要的,假期请关注这几点:

1、始终关注孩子安全和健康,利用假期调整改善孩子的身体,过一个平安假期,平平安安回家去,健健康康上学来。 对任何人来讲,身体都是最基础的条件,没有好的身体,一切都没有价值。学校的生活压力大,一个学期的学习会对孩子的身体多方面产生影响。营养不良、身体虚弱、注意力不集中、视力下降快等。如果孩子出现缺钙、免疫力低下、身体虚弱、过度瘦/胖、注意力不集中、头晕等现象,就要引起家长的格外关注,家长可以从几个方面做判断:是不是过于沉湎于电子游戏、电视和网络游戏?是不是挑食、饮食不规律导致的营养不良?是不是生活习惯不好、作息不规律导致的疲倦?是不是不爱运动导致的身体虚弱或肥胖? 如果能够找到问题,并找到原因,就可以采取办法弥补。利用暑假进行针对性训练和调整,包括科学的生活习惯、锻炼习惯、合理 2

的饮食都是常见的需要调整的内容。一定要求、训练孩子做到。良好的习惯是使人终生受益的仆人。

2、调整孩子的学习状态,暑假期间莫忘抓好学习充电。

孩子的天职是学习,学习的好坏直接关系到孩子的前途。一个学期虽然结束,但作为一个学生的学习任务还远远没有完成;考试成绩虽然揭晓,但是学生进行深刻总结、查漏补缺的工作还没有认真去做;因此,假期中务必请家长要监督学生珍惜暑假生活,科学地、有计划地安排好时间,进行文化知识的学习,完成作业,温习功课。要认真独立按计划完成各科寒假作业。每天都要完成一定量的作业,不要把作业压到开学之前。作业质量要高,寒假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作,要进行一些适当的预习,并且制定好新学期学习生活计划。

3、家长在考虑如何利用假期为孩子充电时,要注意几个方面:

1、要同孩子一起拟定一份假期活动安排表。寒假时间长,为让他们过一个有规律、有节奏的假期生活,家长应根据孩子的学龄、接受能力、兴趣爱好和学校的要求,协助他们将时间作一个合理的分配,使孩子知道什么时间该做什么事,养成遵守作息时间、爱劳动、讲卫生、做事有始有终等良好习惯,防止生活无规律。寒假计划要注意科学性,做到动静结合、户内与户外结合、动脑与动手结合,一般要求与孩子的特殊兴趣爱好结合、个体活动与群体活动结合,使孩子的暑假生活过得井然有序,丰富多采。

2、要注意劳逸结合,切不可把整个假期都变成了辅导班和学习时间。学习虽然很重要,但孩子的学习、娱乐、饮食、锻炼等方面的内容也一样不可少,不一定把时间填充的非常满,给孩子适当的空间和自由同样重要,要给孩子留出 3

足够的自由空间和娱乐空间,让孩子在轻松愉快中学会学习。

家长要抽出一定时间与孩子同娱乐,让孩子与大自然“亲密接触”。如果说是在校期间孩子以书本学习为主,那么暑假期间孩子应以体验生活为主。寒假是一个多采的季节,是孩子们娱乐身心、展示天性的大好时光,而家长应当是孩子假期活动的向导和亲密伙伴,在工作之余,要尽量多抽出一些时间,与孩子一起开展游泳、郊游、野营、滑雪、欣赏音乐、制作小工艺品等有益的活动,这样既可丰富孩子的阅历,增长见识,愉悦身心,让他们尽情享受大自然的抚爱,又可以密切家长同孩子的关系,使家庭生活更加融洽和睦。如果家庭经济条件允许,且家长也有时间,不妨带孩子到名胜古迹、名山大川走走,“文章乃案头之山水,山水乃地上之文章”,让孩子享受“月出惊山鸟,时鸣春涧中”的诗情与画意,感受“明月松间照,清泉石上流”的悠闲与雅致,体会“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍凉与豪壮!让孩子多接触社会,多感悟生活,这些对孩子的各个方面都是一种锻炼。

3、要尊重孩子的意愿,跟孩子做好沟通,还孩子自由与快乐。有的孩子平时的学习成绩不尽如人意,家长便利用假期让孩子两耳不闻窗外事,一心只读应试书,把孩子的知识视野局限于课本中,将孩子在假期应享有的快乐剥夺殆尽。还有的家长不尊重孩子的兴趣和爱好,利用假期强迫孩子进行各种各样的“兴趣”班、“补习”班,致使孩子疲于应对,苦不堪言,逆反心理油然而生,个性发展受到压抑。孩子的抵触会让家长所有的努力付诸东流;因此,家长要立足于培养孩子的独立性、自主性、自信心和自理能力,放手让孩子自己安排自己的活动,只有给予孩子足够的信任,才能增强孩子的自信,赢得孩子的支持和认可。

4、要针对性的进行辅导,比如针对孩子的偏科进行补充,发展孩子的特长等, 4

不可一刀切,浪费时间和金钱。 5

 

第二篇:家长应如何关注孩子的假期生活

家长应如何关注孩子的假期生活

放假了,对孩子来说是解放了。他们像逃脱牢笼的鸟儿,终于自由地飞上了蓝天。

可是,放假不等于不要学习了。

那么,怎样才能让孩子在假期里既快乐放松,又能巩固旧知识,接受新知识呢?

这就需要家长为孩子科学安排假期活动了。

那新都教育,作为昆山最专业的幼少儿英语教育机构将为您支招解答:

案例 家长苦恼:孩子假期不爱学习

吴女士的儿子贝贝今年7岁,读二年级。学校放署假了,老师布置了署假作业,贝贝却每天玩得不弈乐乎,作业迟迟不动笔。吴女士问贝贝:“老师布置的作业,你打算怎么完成?”贝贝撅着嘴说:“我不想做。”吴女士耐心劝他:“爸爸妈妈帮你安排好吗?”贝贝答应了。可是第二天贝贝一听到吴女士叫他做作业,立即哭了起来,还在本子上写“坏妈妈、讨厌妈妈”之类的话,这让吴女士们苦恼不已。

家长应如何关注孩子的假期生活

调查

孩子的假期学习现状

吴女士的苦恼颇具代表性,许多家长并不知道如何科学地安排孩子的假期学习生活。而在我们的走访调查中,近一半的孩子表示假期主要是在“做作业或看电视”,另有30%是“参加补习或培训班。”同时,超过一半的孩子对目前的假期生活不满意。

除了看电视没干啥

调查发现,孩子在假期自己可以支配的时间多以看电视为主,假期生活非常单调。电视的霸主地位仍未动摇,超过60%的学生每天以电视为伴,尤其是女孩子。他们看电视的内容主要集中在电视剧和电影。

此外,上网也逐渐成为小学生假期日常生活中的一部分,约50%的学生在假期内上过网,上网时间大都超过一个小时,上网以看电影和QQ聊天为主。

“第三学期”来临

“署假还没到,但我的假期?充电?安排已满了。”三年级学生邓琳告诉记者,“按这个安排,我每天学习时间都跟上学没什么区别”一个叫方方的小女孩告诉记者,她不愿意上兴趣班,自己好不容易盼来了一个署假,就想好好玩玩,看看动画片。上四年级的刘奇说,这个署假我已经盼望很久了,我和几个同学约好了,

我们放假后一起玩,可我妈妈硬是给我报了个辅导班,郁闷死了。

父母很少辅导孩子功课

调查显示,60%以上的孩子都没有得到父母的辅导。家境稍好一些的孩子都埋怨父母对自己的生活管得太紧,不准这样、不准那样,只是一味地让他们复习功课或者参加补习班。一些家境不好的孩子则埋怨父母对自己不理不问、根本不关心自己的学习。

“别说辅导了,能检查一下作业就不错了。”一位私立学校的老师表示,有的是家长没时间,有的则是因为文化太低,有心无力。

家长应如何关注孩子的假期生活

策略 如何安排孩子的假期学习生活

家长除了要在假期照顾孩子的生活,还应精心安排孩子的学习和活动,利用这段时间,帮助孩子调整状态,养成良好的学习和生活习惯。只要安排得当,孩子们就能度过一个内容充实、丰富有趣的高质量假期。

A计划:建立家庭作业检查制度

家长烦恼:

我和丈夫工作都忙,白天一整天不在家,我最担心的就是上小学三年级的儿子没有自制能力,一个人在家只顾看电视,忘记写作业。一个假期下来,荒废了学业。

专家支招:

小学尤其是小学低年级学生的心理状态仍处于童年期向少年期的过渡阶段自我管理能力相对较差,尤其需要大人的督促和引导。有些孩子做假期作业常耍些“小聪明”,做习题时根本不计算,就胡乱填上答案。为预防此类情况的发生,家长必须担负起监督孩子的职责,建立家庭作业检查制度,坚持每天抽出时间对孩子的作业进行必检和抽检,必检是指检查作业的进度,抽检则是挑出一些习题,仔细核对结果是否正确。如果孩子完成作业情况较好,也可以适当考虑给予奖励。

B计划:与长辈达成教育共识

家长烦恼:

老人看管孩子,自然是无微不至、宠爱有加,可问题也随之而来。我儿子上小学二年级,平时挺听话,可在爷爷奶奶面前,有老人护着,孩子就不好管了。一犯错误他就向奶奶撒娇,我想管,老人就会挡在孩子前面给孙子说情。我真怕这一个假期下来,孩子被惯坏。

专家支招:

假期里,一些孩子大部分时间和祖辈一起度过,脱离父母的常态管理,容易变得懈怠,有时还会仗着长辈撑腰,故意逃避学习任务。事实上,如果假期里对孩子的管理过于放松,会对其学习习惯造成消极影响,甚至在新学期开学后,导致孩子难以进入学习状态。另外,一松一紧的管理标准,也会混淆孩子的认识,让其认为任性和懒惰是被允许的。

要解决这个问题,教育专家建议,家长应事先与长辈在教育孩子的问题上达成共识,共同商议确立一些管理孩子学习生活的原则,比如:请长辈监督孩子假期的作息时间,避免孩子贪看电视和无节制地睡懒觉;监督孩子保持良好的学习习惯,每天定时定量地完成寒假作业。如果有精力,父母可以为孩子事先制订一个更为详细暑假的计划,期中包括学习任务、体育锻炼任务、才艺训练任务等,并将其制作成表格,请长辈帮忙监督完成情况。如果孩子当天完成计划情况良好,就在表格上做上奖励记号,如一朵小红花,以激发孩子的荣誉感、自尊心,帮助孩子养成良好的习惯,主动而有意识地进行自我管理。

C计划:教孩子学会自己安排学习

家长烦恼:

我女儿是个很乖的女孩,学习成绩算是中上水平。她的爱好就是阅读课外读物,看各种各样的书籍。署假到了,她更加疯狂地看课外书了,每天去书店一待就是一整天的时间。我担心她把时间全部放在阅读这些课外书籍上,根本就没有时间去顾及课内的学习内容,很多时候甚至连作业都没有完成。 专家支招:

这种情况是很多孩子都会遇到的情况,那就是当学习与其他方面产生矛盾的时候,孩子应该如何处理的问题。面对这种情况,父母应该引导孩子把重点放在自己的学业上面,要让孩子知道在学校的学习对于她来说是

重要的部分,课外的书籍可以令视野开阔,但是学校学习基础扎实才能更好理解那些课外读物。同时,可以跟孩子制订好规则,在她作业和学校任务都完成的情况下就可以读课外书籍,这样就能既培养了孩子的自我管理学习的能力,又不会挫伤孩子的兴趣。

其实,对于孩子来说,学习的自我管理能力来自于目标和意志力。很多孩子的学习自我控制能力差其实是因为学习的目标并不明确。家长应该从学习目标导向上给孩子以指引,并引导孩子结合自己的兴趣确定未来的发展方向,这样更有利于孩子在实现目标的过程中不断受到鼓励,从而提升兴趣和意志力。

家长应如何关注孩子的假期生活

孩子心声

孩子的署假想怎么过

●到北京玩和过乡下生活

芳芳:还没放假,爸爸就答应带我到北京玩,我希望他不要食言。然后,我还希望这个假期能轻松点,做完署假作业后,我想到乡下爷爷家过几天农村生活,我想那会很有趣。

●看喜爱的动画片

嘉桐:平时要上学,爸爸妈妈不让多看电视,也不让租动画片看,希望署假里爸爸妈妈别限制太死,允许我多看一些喜爱的动画片。

●上培训班和同学玩

强仔:署假里爸爸妈妈都上班,只有我一个人,所以妈妈给我报了署期英语班。我喜欢上培训班,因为那儿有很多同学,大家在一起玩挺好,比呆在家里一个人闷着好多了,而且还能学到东西。今年学校还安排了署假社区实践活动,有空的话就到社区里看看老人,帮忙扫地,也可以帮忙做做串珠等手工活。

家长应如何关注孩子的假期生活

建议

假期如何指导孩子学习

1.给孩子制订一个娱乐学习相结合的学习计划。计划应该包括每天一定时间的做作业、看书、复习等。也应试适当带孩子出去走走。

2.制定学习激励措施。根据你孩子的兴趣爱好,给孩子制定一个激励机制,能有效促使孩子主动、有效地学习。

3.薄弱学科应该加强学习指导,复习课本所学内容及作业本上所做练习等。

4.加强与孩子的心灵沟通,多与孩子谈心。难得放假,所以应该多留些时间给你的孩子,多陪陪你的孩子。

5.每门学科都已经有一定量的假期作业,家长一定要监督孩子保质保量完成各科作业。

6.家长要尽力营造良好的家庭学习氛围。如:孩子做作业时,家长也尽量看看书,甚至是孩子的教科书,不要看电视等一些可能会影响孩子的事情。

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