第二篇：大班幼儿评价

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参加 各类集体活动。但不太遵守 规则。时间过的真快，你在 幼儿园的点点滴滴老师还 历历在目，转眼你就要进小 学，做个小学生了。希望你 在一年级里做事要精益求 精，争取更好的成绩。幼儿园的四年里， 你有很好的 习惯， 能关心班级并愿意帮助 别人。能认真参加体育活动， 学会了钻爬、拍球、跳绳等很 多本领，动作发展协调。上课 能做到认真听讲， 有时也能回 答问题。 对于动脑筋数运算等 问题很感兴趣， 每次的手工作 品都很漂亮。 希望你上小学后 能大胆些， 做任何事情都能对 自己充满信心。 老师希望你进 小学后能表现的更好， 做个全 面发展的小学生. 你是一个懂事、细心、爱学习 的小姑娘， 课堂上的你积极的 举手，经常听到你精彩的发 言，你能认识许多的汉字，让 老师惊叹，小朋友们羡慕。老 师还发现你的知识面特别广， 想象力丰富， 仅仅一幅图画或 一个小玩具， 你都能充满感情 的讲述出一段故事。 让老师惊 喜的是你每次在幼儿园举行 的各项活动中， 都能积极主动 地参与，大方的表演。就要上 小学了， 老师相信你在以后的 学习中一定也是个三好学生。 一见到你的名字老师的眼前 就浮现出一个乖巧懂事的身 影,脸上的每一个表情都是那 样的温和,你每天都能高高兴 兴地来上幼儿园,见到老师和 小朋友能够主动地问好,与同 伴之间相处融洽,每天按时完 成老师布置的任务,在活动中 也能见到你高高得举起小手, 很主动的发表自己的见解,这 时候的你是老师最喜欢的你, 时间过的真快， 转眼你就要进 小学，做个小学生了。老师希 望你在一年级更加努力， 做个 全面发展的三好学生！进步。你是位活泼可爱的小姑娘， 在园能尊敬老师，友爱同 伴，积极参加幼儿园的各项 活动。帮老师做事，是老师 的好帮手。你的小手很能 干，跳舞也特别棒，老师和 小朋友都喜欢你，夸你真 棒！课堂上有时你能举手发 言，说出自己的不同意见。 希望你在一年级更加努力， 争做全面发展的好学生。你是一个天真、可爱的小朋 友，每次做游戏时都能积极 参与。你的小手越来越能干 了，手工作品做得特别精 巧。你心地善良，能与小朋 友友好相处，但你在上课的 时候不喜欢积极举手发言， 如果你能改掉这个缺点，老 师相信你一定会更棒了。时 间过的真快，转眼你就要进 小学，做个小学生了。老师 希望你能多加强体育锻炼， 把身体练得棒棒的，学习更 加努力，争取做个全面发展 的好学生。 你给老师的印象是——聪 明、稳重、细心。每当在课 堂上老师叫小朋友坐好的 时候，你总是第一个坐正； 每当所

有人作业交上来的 时候，你的作业总是让老师 觉得最舒服。你的善良宽容 使得全班小朋友都喜欢和 你在一起游戏，你还特别有 礼貌，每天都能听到你响亮 的打招呼声，听了老师的心 里暖暖的。转眼你就要进小 学，做个小学生了。老师相 信你在来年还会带给我们 更多的惊喜，你的明天一定 很精彩！你知道吗？我们班最聪明的 是你，最顽皮的也是你，老师 最喜欢的是你， 小朋友们最佩 服的还是你。聪明的你，每次 在听心算练习时， 你总能以最 快的速度报出真确的答数， 能 准确无误的背诵儿歌、古诗； 顽皮的你， 不能和其他小朋友 友好地相处， 喜欢通过拳头来 解决小朋友间的矛盾。 老师喜 欢你纯真的孩子气， 小朋友们 佩服你能用橡皮泥做出各种 飞机。 希望你在一年级表现得 更加出色！你是一个聪明能干的小朋 友。喜欢唱歌、跳舞，愿意 在大家面前表现自己。你特 别喜欢绘画，老师在课堂上 教的本领，你很快就学会 了。你还乐意帮助别人，积 极帮助老师做事情，老师的 好助手。时间过的真快，你 在幼儿园已经一年了，转眼 你就要进小学，做个小学生 了。老师希望在今后的学习 中你能继续努力，争取更上 一层楼！在幼儿园里， 你对老师同伴有 礼貌， 不论在幼儿园还是在园 外， 你看到老师总能主动的打 招呼。 你最大的毛病就是做事 动作不够快， 快要成为小学生 了可不要再像小蜗牛一样了。 你有自己的想法和见解； 你善 于观察，喜欢问为什么。希望 进入小学后能加强计算方面 的练习，做个全面发展的孩 子。你活泼、天真，对老师很有 礼貌。这学期你的进步很 大，老师教的知识大部分都 掌握了，真棒！这学期你也 养成了良好的生活习惯，午 睡也很好，并且起床后能把 被子叠整齐了，老师真为你 而感到高兴。马上就要毕业 了，老师希望你在一年级更 加认真学习，争取更大的进 步。 好吗？ 踏实自觉是你的特点。从平 时的点点滴滴中都能看出 你是个懂事，能干，明事理 的小朋友；你做事很有耐 心，只要你看准的事你都会 想一切办法去完成它。但美 中不足的是：你的效率不是 很高，所以总是会看到人家 已完成了你还没完成的情 况发生，也许它会成为你前 进道路上的最大障碍，所 以，应该马上改掉它！马上 就要上小学了，老师相信你 在今后学习的道路上会越 来越优秀的！ 你是一个懂事、可爱的小姑 娘，你对老师有礼貌，与同 伴能友好相处，你喜欢画 画，唱歌、舞姿更优美！上 课能专心听讲，守纪律。时 间过的真快，转眼你就要进 小学，做个小学生了。老师 希望你在今后

能大胆表达 自己的想法、感受，在集体 中做个自信的、勇敢的，一 个体、智、德、美，劳全面 发展的好孩子。你是个聪明、开朗，有礼貌 的孩子。在幼儿园的这段时 间里，你能主动参加各种活 动。上课能做到认真听讲， 有良好的生活作息习惯。对 感兴趣的事物能注意观察， 能大胆表达意见，思维灵 活，知识面也很广。马上就 要上小学了，老师希望你进 小学后能表现的更好，做个 更棒的的小学生！ 你是一个脑子挺灵的孩子， 平时做事认真，思维敏捷， 有自己的想法和见解；你善 于观察，喜欢问为什么，是 个求知欲很强的孩子。与同 伴相处方面你较为被动，但 在交往中你能与同伴友好 相处，并能关心帮助同伴， 深得同伴的喜欢。但老师也 发现你在自控方面还很欠 缺，希望你到小学后，能不 断努力， 做一个体、 智、 德、 美，劳全面发展的好孩子。 你是个活泼开朗、热情大方 的小男孩，课堂上爱动脑 筋，积极举手发言，老师和 同伴都喜欢你。在学习新知 识时，你兴趣很高，能积极 表达自己的观点，敢于向老 师提问题，最喜欢问“为什 么” 你平时主动亲近老师， 。 和小朋友团结友爱，真好！ 希望你在一年级再接再厉， 争做三好学生。你是一个活泼、可爱的小男 孩，生活自理能力较强，你愿 意为集体做事， 你的语言表达 能力很强， 你的铅笔字也写得 很好，老师很佩服你！希望你 在以后的学习中能改掉上课 自由活动的习惯。 时间过得真 快， 马上你就要成为一名小学 生了， 老师希望你能多加强自 控能力的锻炼， 争取更大的进 步。时间过的真快，我们的聪明， 可爱的慧马上就要上小学， 做 个小学生了。你爱动脑筋，上 课时不但能认认真真地听老 师讲课，还能积极举手发言。 你的歌唱得很动听， 你的画画 得很美。但是，有时你不能主 动关心别人，帮助别人。老师 希望你在能主动关心别人， 帮 助别人，在学习上能不努力， 做个优秀的三好学生！你是一个勤劳、善良，爱帮助 人的孩子。你对老师有礼貌, 上课能做到认真听讲， 能积极 发言。在午睡、进餐方面自理 能力极强， 每天都会把自己的 衣服折叠的整整齐齐。 你乐于 帮助别人， 能与同伴友好的相 处，小伙伴们都很喜欢你。若 能在作业上能认真对待的话， 那一定会更好！ 希望你到小学 后能认真学好每样本领， 早日 戴上红领巾。你是一个懂事、听话的孩 子，虽然你平时言语很少， 但你的乐观开朗的精神和 礼貌待人的品质给老师留 下了美好的印象。你各方面 的进步都很大，能自觉遵守 规则，上课大胆举手发言， 认真完

成作业，进餐的速度 也快了。在舞蹈中，你很像 一名小舞蹈家哟! 老师希 望你今后能更加主动的和 老师交流表达愿望，希望你 在一年级再接再厉，做个全 面发展的小学生。 与开学初比起来，老师发现 那你的进步可大了：你的书 写漂亮了，在课堂上也能举 起小手积极发言了，有事你 也能主动和老师交流了，大 胆发表自己的见解了，自信 心也增强了。马上就要毕业 了，你很快就成为一名小学 生了，老师希望你在以后的 学习中能再投入一点，争取 更大进步！ 你是个聪明、能干，有礼貌 的孩子。在幼儿园的四年时 间里，你对老师和同伴都很 有礼貌。你兴趣广泛，特别 喜欢手工活动，每次的手工 作品都很漂亮，是个心灵手 巧的小朋友。你乐于帮助别 人，平时主动关心班级体是 一个有爱心的孩子。上课能 做到认真听讲，能积极地回 答问题，希望你到小学后能 更大胆些，做任何事情都要 对自己充满信心，要大胆的 表现自己。在老师的眼里，你是一位很 乖巧可爱的女孩，游戏活动 时，你总是会和小朋友玩成 一片，十分活跃。上课时也 能积极回答老师提出的问 题。心里有什么想法时也会 主动和老师来交流。你的进 步很大，就要上小学了，老 师希望你不断努力，做个全 面发展的好学生。来年取得 优异的成绩，让老师为你高 兴，为你自豪! 你是一个活泼、开朗、爱笑 的孩子，脸上总荡漾着甜甜 的笑，让人很舒心。在幼儿 园我们结识的这段时间里， 你学会了很多本领，你爱动 脑筋，对于数运算等问题很 感兴趣，你思维敏捷，有自 己的想法和见解；你善于观 察，喜欢问为什么；你能主 动与同伴交往，并能正确处 理交往中出现的矛盾。希望 你到小学后，能不断努力， 做个小班长。你是个懂事、有个性的小女 孩，每次活动你总能积极参 加，课堂上你能认真思考，积 极举手发言。 在幼儿园的这段 时间里， 能认真参加各项学习 活动，学会了很多本领，真不 错！你做事认真、细心、对绘 画、手工有一定的兴趣，你还 能书写一手漂亮的铅笔字， 老 师真喜欢你！ 希望你进入小学 后能大胆些， 做任何事情都要 对自己充满信心， 要大胆的表 现自己， 做一个更棒的自己！你是个活泼、有个性的孩子， 在遇到困难时勇敢、坚强，像 个男子汉。 在学习过程中接受 能力强，学得快，喜欢帮助同 伴。在课堂上你能认真听讲、 遵守纪律， 对老师布置的作业 总能按时、认真地完成，学习 的习惯好。 老师希望你在一年 级再接再厉， 做个全面发展的 三好学生。在老师的眼中你是个好孩 子。你好学、懂事、乖巧。 在活

动中你能控制好自己， 是许多小朋友学习的榜样。 课堂中能开动脑筋，积极举 手发言；课间能抢着帮老师 做一些力所能及的事，是老 师的好帮手，就要上小学 了，老师希望你不断努力， 做个全面发展的好学生。你是个能歌善舞的小朋友， 上 课特别专心，回答问题很积 极，，你的小手很能干，每天 不仅能做好自己的事情， 还主 动为班级搞卫生。 你是老师的 好帮手，你还很有爱心，小朋 友都很乐意和你做朋友。 时间 过的真快， 你在幼儿园的点点 滴滴老师还历历在目， 转眼你 就要进小学，做个小学生了。 希望你在新的环境中继续努 力，争取更上一层楼！你是一个较独立的孩子，懂 得自己照顾自己，生活自理 能力很强，是个懂事的孩 子。你有很好的学习习惯， 能关心班级并愿意帮助别 人。上课能做到认真听讲， 总是能回答课上老师提出 的问题，擅长绘画的你总能 赢得小朋友们的喜欢。你不 仅能管好自己也能帮助他 人，对待学习你总是一丝不 苟，真是小朋友们的好表 率！希望你进小学后再接再 厉，做一个优秀的小学生。 你是个聪明可爱的小男孩， 你的数学学得好，字写得也 不错。同时你的学习习惯也 非常好，上课积极思考，思 维敏捷，你在学感兴趣的本 领时很认真，能积极动脑 筋，大胆地表达自己的看 法，能在探索中提出问题， 老师真为你高兴。时间过的 真快，马上你就要成为一名 小学生了，老师希望你进入 小学后能有更大的进步！成 为一名优秀的三好学生！ 时间过的真快，转眼你就要 进小学。在幼儿园的几年时 间里，你能主动参加各种活 动，上课专心、偶尔也能举 手发言。性格较内向的你， 不太愿意展现自己，在与同 伴的交往中，也显的较为被 动，但你能和同伴友好交 往，而且经常帮助小伙伴， 小朋友们都十分喜欢你。老 师希望你进入小学后能认 真学好每样本领，做一个优 秀的小学生。你是一个聪明、可爱的小朋 友，上课时能积极参与操作 活动，喜欢举手发言了，你 的数学操作作业做得真好。 平时能与小朋友友好相处、 合作游戏，还会帮助老师为 小朋友服务。老师希望你能 积极参加体育锻炼，加强身 体协调能力的发展！马上就 要上小学了，老师希望你进 入小学后能认真学好每样 本领，做一个优秀的小学 生，好吗！ 幼儿园的四年时间里，你学 会了很多本领，你爱动脑 筋，对于数运算、英语等很 感兴趣，在节奏、绘画等艺 术活动方面也很棒；你思维 敏捷，有自己的想法和见 解；你善于观察，喜欢问为 什么；你能主动与同伴交 往，并能正确处理交往中出 现的矛盾。希望

你到小学 后，能不断努力，做个小班 长。 老师最想对你说：“凯凯， 你进步了。” 记得到这个 班时，你不习惯有上课的纪 律来约束你，小朋友们也不 愿与你一起玩。现在我们看 到的是另一个凯凯，课堂上 能端端正正地坐好，还不时 地举起小手大声回答问题， 和小朋友们友好相处。课间 的时候，你的身边总是围着 一群小伙伴，听你绘声绘色 的讲故事呢！时间过的真 快，就要离开幼儿园了，老 师相信你在新的环境中，能 争取更好的成绩。来年带给 我们更多的惊喜！你是个较内向的小女孩， 但比 以前愿意和老师说话， 变大方 了。 这学期你的各方面都有了 进步：操作能力也有了提高； 唱歌、画画等都有了进步，时 间过的真快， 转眼你就要进小 学，做个小学生了。老师希望 你进入小学后能认真学好每 样本领，做一个优秀的小学 生，让老师为你高兴，为你自 豪！你外向、活泼，聪明好动。这 学期你的进步较大， 上课时你 能认真听讲，积极举手发言 了，也能够表达出自己的见 解。 你的绘画和手工也有了进 步，动手能力比以前强了，还 能帮助老师做一些力所能及 的事情。 可是如果你能改掉与 其他小朋友打闹的小毛病就 更棒了！ 我想在一年级里你一 定会好好学习，做个三好生 的。刚来上幼儿园的那个哭鼻子、 想爸爸妈妈， 不肯来幼儿园小 女孩。再看现在的你，红扑扑 的小脸，健康有朝气；课间和 小朋友嬉戏的身影， 就知道生 活地开心、快乐。最棒的是现 在不仅能离开爸爸妈妈自己 上幼儿园， 还能自己的事情自 己做呢！ 让老师惊喜的是你在 集体面前背诵儿歌、 表演节目 时大方自然。就要上小学了， 老师相信你在新环境中能取 得更好的成绩！你是个守纪律的孩子,在园 中,各方面表现都比较好。 尊敬老师,对人有礼貌,能 积极参加各项活动,如果你 能主动关心帮助别人,老 师、小伙伴都很喜欢你。马 上就要上一年级了，老师希 望今后,你能更专心的听 讲,大胆举手回答问题,相 信这样你会学到更多的本 领, 争取更大的进步。你是个文静，可爱的小朋 友，你的小手真能干，画得 画真漂亮，剪得纸工作品真 美。而且现在上课你也能积 极举手发言了，你做事情认 真、负责，你的作业又对又 好，如果以后你能再大胆一 点，能大胆地发表自己的见 解，那就更棒了。时间过的 很快，转眼你就要进小学， 做个小学生了。老师希望你 在一年级能再接再厉，更上 一层楼！ 看书、下棋是你最喜欢的活 动，看到你那认真的模样， 老师心里好喜欢；游戏中你 也总是不时地显露出你敏 捷的思维和你独特的见

解， 你的性格使老师小朋友都 喜欢你。跟以前相比，你的 学习积极性也高了许多，上 课时经常能看到你的小手 举得高高的。只是老师希望 你能再自信一点，要相信自 己是最棒的！马上就要上小 学了，老师希望你到小学后 能努力学好每样本领，做个 全面发展的好孩子。虎头虎脑的帅小伙，你有着 小男子汉的坚强，也有着孩 子气的纯真。 你热情、 大方、 彬彬有礼，尤其是课堂上的 你坐得端端正正，认真的听 讲。更棒的是你的操作能力 也大大增强了，做数学题时 的速度也快了，画画时能够 选用多种鲜艳的颜色，画面 内容更加丰富了；在集体面 前表演儿歌、 古诗、 歌曲时， 再也不脸红了。就要长大 了，转眼你就要进小学，做 个小学生了。老师相信你在 进入小学后能再接再厉，争 取更大的进步。 你是一个天真可爱的小朋 友。你的各科成绩都很优 秀，上课你能认真听讲，积 极举手发言，还会主动帮助 老师和小朋友。你热爱劳 动，关心集体。老师希望你 今后回答问题时，积极大 胆，好吗？你在幼儿园的点 点滴滴老师还历历在目，转 眼你就要进小学，做个小学 生了。老师希望你在一年级 更加努力，争做全面发展的 好学生。 你是一个聪明、活泼、开朗 的孩子。在幼儿园的几年时 间里，你对老师有礼貌。能 积极参加各项活动，学会了 很多本领，上课也比以前专 心多了，而且经常发言，能 主动表现自己，使自己养成 了良好的行为习惯。对于动 脑筋运算等问题很感兴趣， 相比之下绘画等艺术活动 方面还得加油努力。老师希 望你进小学后能表现的更 好，做个全面发展的小学 生！你是聪明可爱的小朋友， 爱听 故事，爱看动画片，爱画画， 爱看书，爱动脑筋问为什么。 你的小嘴巴特别能说， 只是有 时候没有找对时间。 你的好记 性连老师都很佩服你， 每一项 活动你都能积极的参加。 只是 你发起脾气来可就没那么漂 亮了，妞子，要是改掉你的坏 脾气，大家会更喜欢你！时间 过的真快，转眼你就要进小 学，做个小学生了。老师希望 你在一年级做事要精益求精， 争取更好的成绩。 你是个能歌善舞， 各方面都很 优秀的的小姑娘。 跟着音乐你 创编的舞蹈动作多么优美， 你 特别关心别人， 总是把好的玩 具留给别人玩。 你的英语说的 得真好！你的记性也不错，马 上就要毕业了， 老师希望你能 加强体育锻炼， 把身体练得棒 棒的！ 等上一年级的时候更加 努力，争做全面发展的好学 生。老师相信你一定能做到！ 加油！你是个求知欲很强， 知识面很 广的孩子，爱听故事，爱看动 画片，爱画画，爱看书，

爱动 脑筋问为什么。 你的小嘴巴特 别能说， 只是有时候没有找对 时间。 你的好记性连老师都很 佩服你， 每一项活动你都能积 极的参加。时间过的真快，转 眼你就要进小学， 做个小学生 了。 希望你到小学后能努力学 好每样本领， 做个全面发展的 好孩子。你是一个文静、内向的小朋 友，你的小手很能干：被子 能叠得整整齐齐，手工作品 做得特别精巧。上课你能认 真听讲，有时能举手发言。 但你遇到困难不能主动与 老师、小朋友交流，这是老 师最不放心的，马上就要毕 业了，老师希望你今后与人 相处大胆一些，主动一些， 好吗？在幼儿园的这段时间里，你 能主动参加各种活动，上课 专心、偶尔也能举手发言。 性格较内向的你，不太愿意 展现自己，在与同伴的交往 中，也显的较为被动，但你 能和同伴友好交往，而且经 常帮助小伙伴，小朋友们都 十分喜欢你。老师希望你进 入小学后能认真学好每样 本领，做一个优秀的小学 生。 你不仅聪明可爱，而且比以 前活泼开朗多了。你的数学 学得好，字写得也有进步。 同时你的学习习惯也比以 前进步了很多，上课积极思 考，能在探索中提出问题， 老师真为你高兴。你喜欢玩 一些智力游戏，如走迷宫、 下棋等。你也很喜欢看图 书。时间过的真快，你在幼 儿园的点点滴滴老师还历 历在目，转眼你就要进小 学，希望你进入小学后能有 更大的成绩！加油哦！你是个活泼好动、 但又不善言 辞的小男孩。 在学前班的一年 里你在各方面均有进步， 老师 真为你感到高兴。你尊敬老 师，与小朋友们能友好相处， 从来没有和同伴发生过争执， 真是好样的！ 老师也发现其实 你的记性特别好， 老师教的儿 歌、故事你一下就能记住。只 是你有点不太爱表达自己的 想法， 有时你明明能回答老师 的问题，你就是不举手，是怕 说错吗？要相信自己， 其实你 很棒！ 你不仅聪明可爱， 而且比以前 活泼开朗多了。 你的数学学得 好，字写得也有进步。同时你 的学习习惯也比以前进步了 很多，上课积极思考，能在探 索中提出问题， 老师真为你高 兴。你喜欢玩一些智力游戏， 如走迷宫、下棋等。你也很喜 欢看图书。时间过的真快，你 在幼儿园的点点滴滴老师还 历历在目，转眼你就要进小 学， 希望你进入小学后能有更 大的成绩！加油哦！你是个可爱、好动的小男 孩，很有礼貌，每天早上都 能听到你问早安的声音。在 我们结识的这段时间里，老 师发现你的学习进步很大， 算术、书写拼音都有了很大 地提高，特别是你对算术有 极浓的兴趣。现在幼儿园里 的各项活动你都

能积极参 加，而且不违反规则，自控 能力也比以前增强了。老师 希望你进入一年级后再接 再厉，更上一层楼！你是一个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方 地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。希 望以后能改掉缺点，争取更大的进步，好吗？ 你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负 责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题， 你绘画时特别专心， 能完成较细致的手工作业。希望、 以后再接再励，更上一层楼。 你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情 特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望你升入 大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。 你是个温和、文静的小女孩。你自理能力强，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一 丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些，将会 取得更大的进步。 你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做 事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，但有时 会做小动作。希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是 吗？你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较 大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望你以后多锻炼胆量，老师期待 着你取得更大的进步。 你是一个活泼、好动的小男孩。你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加班 级卫生工作，你对环境适应能力强， 体质较好， 有良好的进餐习惯， 但你自我约束力差， 听讲不专心。 希望你升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。 你是一个活泼、 好动的孩子。你对老师有礼貌， 积极参加体育锻炼， 自己的事情自己做， 不依赖别人， 你上课有时能举手发言， 但你有时不能遵守纪律， 需要老师不断督促、 提醒。 希望以后加强自我约束， 做个爱学习、守纪律的孩子。 你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气 克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，

上课时也能大胆发言。希望以后再接 再励，更上一层楼。 你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理， 能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望以后再接 再励，更上一层楼。 你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞， 唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望你以后在集体中 大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。 你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭， 能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望你在新的学期里有 更出色的表现。 你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次 都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望你以后能严格要 求自己，取得更大的进步，好吗？ 你是个活泼、能干、大方的小男孩。是老师的小帮手。能积极参加幼儿园的各项活动；课堂上经常能 看到你高高举起的小手， 能积极动脑， 大胆发言； 自控能力较强， 上课从来不随便和旁边的孩子讲话， 不管什么时候都能严格要求自己， 是个爱学习的好孩子， 老师小朋友都很喜欢你， 希望下学期多吃饭、 多睡觉，让你的身体长的棒棒的，个子长的高高的好吗！ 你是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和你交朋友；课堂上能认真听讲， 遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏 活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的， 你有信心吗？ 你是个安静、内向的小朋友。小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各项学习任务； 你的作业总是那么干净整洁，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。但你 在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹，希望你能改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步 好吗？ 你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助 小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和 你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加

强数学、 科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。 你是个聪明、活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你 的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入大班以来你的自控能力也强多了，上课能知道坐在位置上 听课了，学习习惯有了较大的进步，画画、折纸也好多了，小手也灵巧了；希望你进入大班后上课能 更认真，学习习惯更好些；老师相信你一定会是我班最棒的孩子。 你是个聪明、活泼、大方的小女孩；你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小 朋友，抢者为班级做事， ，大家都很喜欢和你交朋友；是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极 举手发言， 对学习充满兴趣， 是个爱劳动的好孩子。 但你有时管不住自己的小嘴巴， 总喜欢随便讲话， 如果你能改掉这一坏习惯就更棒了！你是个活泼、可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常 想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课 也能积极举手大胆发言了；希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好 的学习习惯。 你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌 的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，特别在画画方面进步特别 快，你画的画色彩鲜艳，构图也较大方；老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更 好，进步更大。 你是个聪明、活泼、可爱。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手；课堂上能认真 听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能 改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗 你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言， 思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错；你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫 生；但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好 你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿 园的各项活动， 在园经常能听到你那快乐的笑声； 你对唱歌、 识字较感兴趣， 能很好的掌握所学汉字， 课堂上能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱 插嘴的习惯好吗？ 你在老师的眼

中是个聪明、活泼、有个性的小男孩。在班级中你尊敬老师，团结同伴，能高高兴兴地 参加各种游戏活动。这学期中你最明显的进步，数学题目完成的特别出色，写数字的速度比以前快了 好多。 各项活动中举手的次数多了， 喜欢和老师聊天了。 我希望你能在今后的学习中， 积极开动脑筋， 改掉自己任性的坏习惯，好吗？ 你是一位很善于表达的聪明孩子，今年我真为你感到骄傲，你的数学本领有了很大的提高，参加模特 表演也特别出色。在班级中你热心助人，团结友爱。积极参加各种活动，最了不起的是你会认真写数 字了。希望你在大班的学习生活中，努力进取，成为老师的好帮手，同学的好榜样。 你平时虽然话不多，但我知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。这学期中我发现你长 大了，懂事了，在各项活动中认真、积极，和同学相处友爱、团结。愿意帮助老师，同伴，数学、美 术等方面有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的表现自己，那就更好了。 你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真、你很爱干净，这是你的良好习 惯，自我服务能力也较强，在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小 心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。 你是个聪明、可爱、勤劳的小男孩儿。这学期你的进步很明显，你上课认真、爱举手发言，能说出自 己的想法。你爱帮助有困难的小朋友，喜欢做一些力所能及的事，希望以后保持好的优点，做事再快 一点，细心一点，平时多看看图书，多认识一些字宝宝。你一定会是最棒的！ 你是个活泼可爱的小男孩，这学期你的表现很棒，你懂礼貌，喜欢和小朋友一起玩耍，学习上你很认 真，学会了许多的本领，你会念儿歌，认识了许多的汉字，吃饭、午睡的习惯也好。老师希望你以后 能多做些数学题，加强生活自理能力，让自己变得更加聪明、能干。加油哦！评 语 你是个活泼、聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活 自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步，希望你多读一些图书， 增长些知识，认识更多的字宝宝。上课能更专心、做事更细心。做一个棒小伙！ 你是个活泼、大方的女孩子，这学期你在各方面都有明显的进步，你开朗了许多，也大方细心了。特别是自我服务能 力有所提高。中午吃饭、睡觉都是最好的。你现在很愿意参加游戏活

动，小组长工作认真负责，画画和数学写得都不 错。你认识很多字宝宝。希望以后做事的速度快一些，你一定会变得更好。 你是个聪明、活泼的小男孩。你很爱学习、爱动脑、爱看书。上课时能经常听到你提的一些独特的问题。你的画画有 很大的进步，还参加了绘画比赛。本学期你各方面有较大的进步，尤其是吃饭、午睡都表现都很好，你的语言发展也 有明显的提高，认识了很多汉字。希望以后保持好的优点，做一个棒棒的小男子汉！ 你是个善良又内向的孩子。这学期你进步了很多，上课时爱发言了，吃饭也快多了。爱笑了，爱和其他小朋友一起玩 了。还会念儿歌、讲故事。你的绘画比以前进步了很多。老师希望你以后胆子大多参加一些集体活动。把自己要表达 的意思说的再清楚一些，有时间的时候都看看书，多认识一些汉字，提高口语表达能力，你会变的更加棒的！你是个大方的孩子。你在这学期里的表现很好，也学会了许多新本领，特别是画画提高较快。你喜欢帮助别人，也喜 欢劳动。你的自理能力也很强。但是你的胆子还不够大，老师希望你以后上能经常举手发言，开动自己的小脑筋。遇 到事情能及时告诉老师，不要为一些小事就哭鼻子。下课要经常去多认识一些字宝宝。让自己变得更棒，好吗？ 你是个可爱、善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多，你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋，常举手发言。 你的自理能力也变强了，你的画、语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后，动作的协调性强多了。在这次节目 中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动，让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的，加油！ 你是个大方又能干的孩子。这学期你的进步很大，你的自理的能力很强，能做好自己的事情。你爱劳动，爱帮助别人， 小朋友都比较喜欢和你在一起玩。上课也经常举手发言了，画画也比以前进步了，数字也写得好。老师希望你以后继 续保持好的优点，利用空余的时间多看一些图书，提高表达能力，老师相信你一定会变得更加棒的，可以吗？ 你是个活泼、可爱又聪明的男孩子。这学期你的进步很明显，你变得能干多了，喜欢上幼儿园，小朋友都喜欢和你在 一起玩。你喜欢的事一定会把它做的最好，如：跳绳。你的画画也进步了，语言表达能力也变强了。你爱看书，爱学 习，认识的字也多了。老师希望你以后能多参加一些劳动，把自己的身体变得棒棒的，做一个棒小伙！ 你是个聪明、可爱又勤劳的男孩子。这学期你的表现很好，你大了变得更加懂事了，做事认真又细心，上

课也爱开动 小脑筋了，爱学习了，你的画画很好，还得奖了呢！你的数字也写得很好，自理能力也强多了。希望你以后不要动手 碰的孩子，有事及时找老师，多看一些图书，提高自己的阅读能力，增强语言表达能力，胆子变大一些，让自己变得 更棒，好吗？ 你是个活泼、聪明又有些调皮的小男孩。这学期你的变得能干多了，对老师有礼貌了，吃饭、午睡、穿脱衣服都不要 老师帮忙了，自理能力强了。有时还能帮助别人，整理玩具，收拾图书。你的画画和写数字都有进步。老师希望你以 后做事情更加的细心一些，上课认真一些，能大胆的举手发言，能积极参加各项活动。让自己变得更能干，可以吗？ 你是个聪明、活泼又大方的小女孩。这学期的表现很出色，画画能力提高了，画面干净，色彩也涂得好。你上课认真， 吃饭比以前好了很多，有时还能添饭。你参加了舞蹈兴趣小组，在这次六一的表演中你的表现很出色。老师希望你能 更加努力。做事还要更加的定心、细致。你一定会变成最棒的！ 你是一个文静、腼腆、可爱的小女孩。经过大班一年的培养，你不但能自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。 你与小朋友相处得很好，上课比以前认真了，进餐方面也有进步。老师希望你升大班以后上课更加认真，多举手发言， 大胆表达自己的想法和意愿，加强口语表达能力的练习，老师相信你会变得更棒的！ 你是个可爱、善良又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的 故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话， 这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的！ 你是个善良、听话的小男孩。每天你总是第一个来到幼儿园，你对老师很有礼貌，这学期你上课认真了，有时还能举 手回答问题，说一些自己的想法。你比以前开朗了，老师常常看见你与同伴开心地玩耍。在吃饭、午睡的时候，你的 表现也非常好。希望你升大班后，上课能更积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些，好吗? 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。细细的声音，平时能歌善舞，可别看你个子小，做早操时却是精神抖擞的。 上课时，你比以前更认真了，看着你复述的故事一次比一次完整，老师感到很欣慰。自从参加美术兴趣班后，你画画 的技巧也提高了，画面更丰富了。希望雯禧升大班后更活泼、大方些，做个勇敢、自信、坚强的孩子。评语你是个聪明、可爱的男孩子。你这学期

的表现很好，上课非常认真，可爱动脑筋了，常常举手说出自己的想法，提出 自己的问题。参加兴趣小组后画画有很大提高，还得奖了呢！你特别喜欢和老师说一些自己的事，你喜欢去发现一些 新的东西，去探索。是个很爱学习的好孩子。希望以后做事再细心一点，多参加一些集体活动，让自己变得更棒，做 一个棒棒的男子汉。 你是一个文静、懂事的小女孩，对老师有礼貌，因此你有许多好朋友，同伴间相处得很好。你做事情特别细心，上课 时能专心听讲，有时也能举手发言，这学期在学习方面有很大的进步，老师为你的进步感到高兴，希望你上大班以后 能变得更活泼开朗些，勇于在集体面前表现自己，做个自信、勇敢的孩子，好吗？ 你是个活泼、善良又有些调皮的小女孩，你对人热情，总喜欢帮助 小朋友；你很爱劳动，常常为班级做好事。这学期 你各方面都有很大进步，你变得更加懂事了，做事更认真细心，上课也能多开动小脑筋了，还认识了许多字宝宝。希 望你以后在书写方面多练习，并增强语言表达能力，让自己变得更棒，好吗？ 你是个能带给老师很多快乐的小男孩。你在我们班里是年龄最小的一个，小朋友都把你当成小弟弟般疼爱，给予你帮 助。现在你能自己穿脱衣服了，也能有礼貌地跟老师问好、说再见了。可上课时，你总喜欢默默地坐着，老师常常找 不到你的小眼睛。下学期要养成认真听讲的好习惯，努力提高自己的动手操作能力，这样你才会变得越来越棒！你是个可爱、机灵，又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子；喜欢听到你回答问 题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够，做事 欠缺耐性，老师希望周圆以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的！ 你是一个文静、乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。你还很讲卫生，对老 师有礼貌。经过大班一年的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子，老师真为你 感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。 你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争 吵，大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄 傲！希望以后能在集体面前勇敢地表现自己，让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿，好吗？ 你是个活泼

、大方很善于与人交往的孩子，你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动， 对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿 姨分发餐具。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非判断能力，上课能大胆举手发言。这学期你的 进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子！ 你是个诚实、善良的孩子，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地 完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让老师为之动容。加油吧！老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直 追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的！ 你是一个活泼可爱、聪明能干的孩子，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小 手，回答老师的提问；下课后，你能与小朋友愉快地游戏；你的动手能力也有很大进步，在进区活动中，你能认真地 操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴。如果以后能再自信一点，并增强自己的语言表达能力，相信你会 更棒的！ 你具有丰富的想象力和创造力，语言表达能力强，在课堂上，你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声；你还有一 双灵巧的小手，你画的小动物个个活灵活现，令人赞叹不已。在老师心目中，你就是一个极有天赋的孩子，希望你以 后能更严格要求自己，加强自律性，养成良好的生活习惯和学习习惯，那就更棒了！能做到吗？本文由molixiucao贡献doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。时间过的真快，你在幼儿园 的点点滴滴老师还历历在 目，转眼你就要进小学，做 个小学生了。在幼儿园的三 年时间里，你能主动参加各 种活动，上课专心，能大胆 发表自己的见解。你有较好 的卫生劳动习惯，能经常帮 助老师整理教室，做事有责 任感。你有较强的自制能 力，不仅能管住自己，还能 提醒同伴遵守纪律，是老师 得力的好帮手。老师希望你 进小学后能表现的更好，做 个全面发展的小学生. 你是一个活泼、开朗、可爱 的孩子。在幼儿园的四年 里，能认真参加体育活动， 学会了钻爬、拍球、跳绳等 很多本领，动作发展协调。 你喜欢音乐活动，会合拍地 跟着音乐做模仿动作，音乐 游戏等。你有较好的卫生劳 动习惯，能经常帮助老师整 理教室。希望进入小学后能 加强计算方面的练习，做个 全面发展的孩子。加油宝 贝！ 不知不觉，你这

个小不点已 经和老师相处了一年了。你 的顽皮的表情，可爱的动作 都透着纯真的孩子气，给老 师带来了欢乐，给小伙伴们 带来了微笑， 大家都很喜 欢你。尤其是你的想象力特 别丰富，常能发表与别人不 一样的见解，特别是画画 时，一条线、一个圆形你都 能说出一段故事；儿歌古诗 你都能流利的背出，真是好 样的！时间过的真快，转眼 你就要进小学，做个小学生 了。老师希望你在进入小学 后能再接再厉，争取更大的提起你的名字，老师的眼前 就浮起你聪明、可爱的小脸 蛋，你学习的兴趣高，爱动 脑筋，爱提问，对感兴趣的 事物能注意观察，能大胆表 达意见，思维极灵活，知识 面很广，是老师的骄傲。你 热爱劳动，团结伙伴，常常 主动帮助同伴解决困难，小 朋友都愿和你交往。你还很 活跃，幼儿园的每个活动你 都踊跃参加。就要上小学 了，老师相信你在以后的学 习中一定也是个三好学生。 你是一个聪明、活泼、大方 的小男孩。你喜欢听故事、 念儿歌；在老师的眼中你爱 动脑筋，好奇心强，你的聪 慧常常能给老师带来意外 的惊喜。你喜欢帮老师做 事，每次你总能愉快地完成 老师交给你的任务，是老师 的好帮手。时间过的真快， 你在幼儿园的点点滴滴老 师还历历在目，转眼你就要 进小学，做个小学生了。老 师希望你在进入小学后能 再接再厉，争取更大的进 步。 你是一位聪明可爱、勇敢坚 强的小男子汉，在老师的眼 中你爱动脑筋，好奇心强， 在课堂上老师常能看到你 大胆地举起小手积极发言， 你的聪慧常常能给老师带 来意外的惊喜。你喜欢参加 各类集体活动。但不太遵守 规则。时间过的真快，你在 幼儿园的点点滴滴老师还 历历在目，转眼你就要进小 学，做个小学生了。希望你 在一年级里做事要精益求 精，争取更好的成绩。幼儿园的四年里， 你有很好的 习惯， 能关心班级并愿意帮助 别人。能认真参加体育活动， 学会了钻爬、拍球、跳绳等很 多本领，动作发展协调。上课 能做到认真听讲， 有时也能回 答问题。 对于动脑筋数运算等 问题很感兴趣， 每次的手工作 品都很漂亮。 希望你上小学后 能大胆些， 做任何事情都能对 自己充满信心。 老师希望你进 小学后能表现的更好， 做个全 面发展的小学生. 你是一个懂事、细心、爱学习 的小姑娘， 课堂上的你积极的 举手，经常听到你精彩的发 言，你能认识许多的汉字，让 老师惊叹，小朋友们羡慕。老 师还发现你的知识面特别广， 想象力丰富， 仅仅一幅图画或 一个小玩具， 你都能充满感情 的讲述出一段故事。 让老师惊 喜的是你每次在幼

儿园举行 的各项活动中， 都能积极主动 地参与，大方的表演。就要上 小学了， 老师相信你在以后的 学习中一定也是个三好学生。 一见到你的名字老师的眼前 就浮现出一个乖巧懂事的身 影,脸上的每一个表情都是那 样的温和,你每天都能高高兴 兴地来上幼儿园,见到老师和 小朋友能够主动地问好,与同 伴之间相处融洽,每天按时完 成老师布置的任务,在活动中 也能见到你高高得举起小手, 很主动的发表自己的见解,这 时候的你是老师最喜欢的你, 时间过的真快， 转眼你就要进 小学，做个小学生了。老师希 望你在一年级更加努力， 做个 全面发展的三好学生！进步。你是位活泼可爱的小姑娘， 在园能尊敬老师，友爱同 伴，积极参加幼儿园的各项 活动。帮老师做事，是老师 的好帮手。你的小手很能 干，跳舞也特别棒，老师和 小朋友都喜欢你，夸你真 棒！课堂上有时你能举手发 言，说出自己的不同意见。 希望你在一年级更加努力， 争做全面发展的好学生。你是一个天真、可爱的小朋 友，每次做游戏时都能积极 参与。你的小手越来越能干 了，手工作品做得特别精 巧。你心地善良，能与小朋 友友好相处，但你在上课的 时候不喜欢积极举手发言， 如果你能改掉这个缺点，老 师相信你一定会更棒了。时 间过的真快，转眼你就要进 小学，做个小学生了。老师 希望你能多加强体育锻炼， 把身体练得棒棒的，学习更 加努力，争取做个全面发展 的好学生。 你给老师的印象是——聪 明、稳重、细心。每当在课 堂上老师叫小朋友坐好的 时候，你总是第一个坐正； 每当所有人作业交上来的 时候，你的作业总是让老师 觉得最舒服。你的善良宽容 使得全班小朋友都喜欢和 你在一起游戏，你还特别有 礼貌，每天都能听到你响亮 的打招呼声，听了老师的心 里暖暖的。转眼你就要进小 学，做个小学生了。老师相 信你在来年还会带给我们 更多的惊喜，你的明天一定 很精彩！你知道吗？我们班最聪明的 是你，最顽皮的也是你，老师 最喜欢的是你， 小朋友们最佩 服的还是你。聪明的你，每次 在听心算练习时， 你总能以最 快的速度报出真确的答数， 能 准确无误的背诵儿歌、古诗； 顽皮的你， 不能和其他小朋友 友好地相处， 喜欢通过拳头来 解决小朋友间的矛盾。 老师喜 欢你纯真的孩子气， 小朋友们 佩服你能用橡皮泥做出各种 飞机。 希望你在一年级表现得 更加出色！你是一个聪明能干的小朋 友。喜欢唱歌、跳舞，愿意 在大家面前表现自己。你特 别喜欢绘画，老师在课堂上 教的本领，你很快就学会 了。你还乐意帮助别

人，积 极帮助老师做事情，老师的 好助手。时间过的真快，你 在幼儿园已经一年了，转眼 你就要进小学，做个小学生 了。老师希望在今后的学习 中你能继续努力，争取更上 一层楼！在幼儿园里， 你对老师同伴有 礼貌， 不论在幼儿园还是在园 外， 你看到老师总能主动的打 招呼。 你最大的毛病就是做事 动作不够快， 快要成为小学生 了可不要再像小蜗牛一样了。 你有自己的想法和见解； 你善 于观察，喜欢问为什么。希望 进入小学后能加强计算方面 的练习，做个全面发展的孩 子。你活泼、天真，对老师很有 礼貌。这学期你的进步很 大，老师教的知识大部分都 掌握了，真棒！这学期你也 养成了良好的生活习惯，午 睡也很好，并且起床后能把 被子叠整齐了，老师真为你 而感到高兴。马上就要毕业 了，老师希望你在一年级更 加认真学习，争取更大的进 步。 好吗？ 踏实自觉是你的特点。从平 时的点点滴滴中都能看出 你是个懂事，能干，明事理 的小朋友；你做事很有耐 心，只要你看准的事你都会 想一切办法去完成它。但美 中不足的是：你的效率不是 很高，所以总是会看到人家 已完成了你还没完成的情 况发生，也许它会成为你前 进道路上的最大障碍，所 以，应该马上改掉它！马上 就要上小学了，老师相信你 在今后学习的道路上会越 来越优秀的！ 你是一个懂事、可爱的小姑 娘，你对老师有礼貌，与同 伴能友好相处，你喜欢画 画，唱歌、舞姿更优美！上 课能专心听讲，守纪律。时 间过的真快，转眼你就要进 小学，做个小学生了。老师 希望你在今后能大胆表达 自己的想法、感受，在集体 中做个自信的、勇敢的，一 个体、智、德、美，劳全面 发展的好孩子。你是个聪明、开朗，有礼貌 的孩子。在幼儿园的这段时 间里，你能主动参加各种活 动。上课能做到认真听讲， 有良好的生活作息习惯。对 感兴趣的事物能注意观察， 能大胆表达意见，思维灵 活，知识面也很广。马上就 要上小学了，老师希望你进 小学后能表现的更好，做个 更棒的的小学生！ 你是一个脑子挺灵的孩子， 平时做事认真，思维敏捷， 有自己的想法和见解；你善 于观察，喜欢问为什么，是 个求知欲很强的孩子。与同 伴相处方面你较为被动，但 在交往中你能与同伴友好 相处，并能关心帮助同伴， 深得同伴的喜欢。但老师也 发现你在自控方面还很欠 缺，希望你到小学后，能不 断努力， 做一个体、 智、 德、 美，劳全面发展的好孩子。 你是个活泼开朗、热情大方 的小男孩，课堂上爱动脑 筋，积极举手发言，老师和 同伴都喜欢你。

在学习新知 识时，你兴趣很高，能积极 表达自己的观点，敢于向老 师提问题，最喜欢问“为什 么” 你平时主动亲近老师， 。 和小朋友团结友爱，真好！ 希望你在一年级再接再厉， 争做三好学生。你是一个活泼、可爱的小男 孩，生活自理能力较强，你愿 意为集体做事， 你的语言表达 能力很强， 你的铅笔字也写得 很好，老师很佩服你！希望你 在以后的学习中能改掉上课 自由活动的习惯。 时间过得真 快， 马上你就要成为一名小学 生了， 老师希望你能多加强自 控能力的锻炼， 争取更大的进 步。时间过的真快，我们的聪明， 可爱的慧马上就要上小学， 做 个小学生了。你爱动脑筋，上 课时不但能认认真真地听老 师讲课，还能积极举手发言。 你的歌唱得很动听， 你的画画 得很美。但是，有时你不能主 动关心别人，帮助别人。老师 希望你在能主动关心别人， 帮 助别人，在学习上能不努力， 做个优秀的三好学生！你是一个勤劳、善良，爱帮助 人的孩子。你对老师有礼貌, 上课能做到认真听讲， 能积极 发言。在午睡、进餐方面自理 能力极强， 每天都会把自己的 衣服折叠的整整齐齐。 你乐于 帮助别人， 能与同伴友好的相 处，小伙伴们都很喜欢你。若 能在作业上能认真对待的话， 那一定会更好！ 希望你到小学 后能认真学好每样本领， 早日 戴上红领巾。你是一个懂事、听话的孩 子，虽然你平时言语很少， 但你的乐观开朗的精神和 礼貌待人的品质给老师留 下了美好的印象。你各方面 的进步都很大，能自觉遵守 规则，上课大胆举手发言， 认真完成作业，进餐的速度 也快了。在舞蹈中，你很像 一名小舞蹈家哟! 老师希 望你今后能更加主动的和 老师交流表达愿望，希望你 在一年级再接再厉，做个全 面发展的小学生。 与开学初比起来，老师发现 那你的进步可大了：你的书 写漂亮了，在课堂上也能举 起小手积极发言了，有事你 也能主动和老师交流了，大 胆发表自己的见解了，自信 心也增强了。马上就要毕业 了，你很快就成为一名小学 生了，老师希望你在以后的 学习中能再投入一点，争取 更大进步！ 你是个聪明、能干，有礼貌 的孩子。在幼儿园的四年时 间里，你对老师和同伴都很 有礼貌。你兴趣广泛，特别 喜欢手工活动，每次的手工 作品都很漂亮，是个心灵手 巧的小朋友。你乐于帮助别 人，平时主动关心班级体是 一个有爱心的孩子。上课能 做到认真听讲，能积极地回 答问题，希望你到小学后能 更大胆些，做任何事情都要 对自己充满信心，要大胆的 表现自己。在老师的眼里，你是一位很

乖巧可爱的女孩，游戏活动 时，你总是会和小朋友玩成 一片，十分活跃。上课时也 能积极回答老师提出的问 题。心里有什么想法时也会 主动和老师来交流。你的进 步很大，就要上小学了，老 师希望你不断努力，做个全 面发展的好学生。来年取得 优异的成绩，让老师为你高 兴，为你自豪! 你是一个活泼、开朗、爱笑 的孩子，脸上总荡漾着甜甜 的笑，让人很舒心。在幼儿 园我们结识的这段时间里， 你学会了很多本领，你爱动 脑筋，对于数运算等问题很 感兴趣，你思维敏捷，有自 己的想法和见解；你善于观 察，喜欢问为什么；你能主 动与同伴交往，并能正确处 理交往中出现的矛盾。希望 你到小学后，能不断努力， 做个小班长。你是个懂事、有个性的小女 孩，每次活动你总能积极参 加，课堂上你能认真思考，积 极举手发言。 在幼儿园的这段 时间里， 能认真参加各项学习 活动，学会了很多本领，真不 错！你做事认真、细心、对绘 画、手工有一定的兴趣，你还 能书写一手漂亮的铅笔字， 老 师真喜欢你！ 希望你进入小学 后能大胆些， 做任何事情都要 对自己充满信心， 要大胆的表 现自己， 做一个更棒的自己！你是个活泼、有个性的孩子， 在遇到困难时勇敢、坚强，像 个男子汉。 在学习过程中接受 能力强，学得快，喜欢帮助同 伴。在课堂上你能认真听讲、 遵守纪律， 对老师布置的作业 总能按时、认真地完成，学习 的习惯好。 老师希望你在一年 级再接再厉， 做个全面发展的 三好学生。在老师的眼中你是个好孩 子。你好学、懂事、乖巧。 在活动中你能控制好自己， 是许多小朋友学习的榜样。 课堂中能开动脑筋，积极举 手发言；课间能抢着帮老师 做一些力所能及的事，是老 师的好帮手，就要上小学 了，老师希望你不断努力， 做个全面发展的好学生。你是个能歌善舞的小朋友， 上 课特别专心，回答问题很积 极，，你的小手很能干，每天 不仅能做好自己的事情， 还主 动为班级搞卫生。 你是老师的 好帮手，你还很有爱心，小朋 友都很乐意和你做朋友。 时间 过的真快， 你在幼儿园的点点 滴滴老师还历历在目， 转眼你 就要进小学，做个小学生了。 希望你在新的环境中继续努 力，争取更上一层楼！你是一个较独立的孩子，懂 得自己照顾自己，生活自理 能力很强，是个懂事的孩 子。你有很好的学习习惯， 能关心班级并愿意帮助别 人。上课能做到认真听讲， 总是能回答课上老师提出 的问题，擅长绘画的你总能 赢得小朋友们的喜欢。你不 仅能管好自己也能帮助他 人，对待学习你总是一丝

不 苟，真是小朋友们的好表 率！希望你进小学后再接再 厉，做一个优秀的小学生。 你是个聪明可爱的小男孩， 你的数学学得好，字写得也 不错。同时你的学习习惯也 非常好，上课积极思考，思 维敏捷，你在学感兴趣的本 领时很认真，能积极动脑 筋，大胆地表达自己的看 法，能在探索中提出问题， 老师真为你高兴。时间过的 真快，马上你就要成为一名 小学生了，老师希望你进入 小学后能有更大的进步！成 为一名优秀的三好学生！ 时间过的真快，转眼你就要 进小学。在幼儿园的几年时 间里，你能主动参加各种活 动，上课专心、偶尔也能举 手发言。性格较内向的你， 不太愿意展现自己，在与同 伴的交往中，也显的较为被 动，但你能和同伴友好交 往，而且经常帮助小伙伴， 小朋友们都十分喜欢你。老 师希望你进入小学后能认 真学好每样本领，做一个优 秀的小学生。你是一个聪明、可爱的小朋 友，上课时能积极参与操作 活动，喜欢举手发言了，你 的数学操作作业做得真好。 平时能与小朋友友好相处、 合作游戏，还会帮助老师为 小朋友服务。老师希望你能 积极参加体育锻炼，加强身 体协调能力的发展！马上就 要上小学了，老师希望你进 入小学后能认真学好每样 本领，做一个优秀的小学 生，好吗！ 幼儿园的四年时间里，你学 会了很多本领，你爱动脑 筋，对于数运算、英语等很 感兴趣，在节奏、绘画等艺 术活动方面也很棒；你思维 敏捷，有自己的想法和见 解；你善于观察，喜欢问为 什么；你能主动与同伴交 往，并能正确处理交往中出 现的矛盾。希望你到小学 后，能不断努力，做个小班 长。 老师最想对你说：“凯凯， 你进步了。” 记得到这个 班时，你不习惯有上课的纪 律来约束你，小朋友们也不 愿与你一起玩。现在我们看 到的是另一个凯凯，课堂上 能端端正正地坐好，还不时 地举起小手大声回答问题， 和小朋友们友好相处。课间 的时候，你的身边总是围着 一群小伙伴，听你绘声绘色 的讲故事呢！时间过的真 快，就要离开幼儿园了，老 师相信你在新的环境中，能 争取更好的成绩。来年带给 我们更多的惊喜！你是个较内向的小女孩， 但比 以前愿意和老师说话， 变大方 了。 这学期你的各方面都有了 进步：操作能力也有了提高； 唱歌、画画等都有了进步，时 间过的真快， 转眼你就要进小 学，做个小学生了。老师希望 你进入小学后能认真学好每 样本领，做一个优秀的小学 生，让老师为你高兴，为你自 豪！你外向、活泼，聪明好动。这 学期你的进步较大， 上课时你 能认真听讲，积极举

手发言 了，也能够表达出自己的见 解。 你的绘画和手工也有了进 步，动手能力比以前强了，还 能帮助老师做一些力所能及 的事情。 可是如果你能改掉与 其他小朋友打闹的小毛病就 更棒了！ 我想在一年级里你一 定会好好学习，做个三好生 的。刚来上幼儿园的那个哭鼻子、 想爸爸妈妈， 不肯来幼儿园小 女孩。再看现在的你，红扑扑 的小脸，健康有朝气；课间和 小朋友嬉戏的身影， 就知道生 活地开心、快乐。最棒的是现 在不仅能离开爸爸妈妈自己 上幼儿园， 还能自己的事情自 己做呢！ 让老师惊喜的是你在 集体面前背诵儿歌、 表演节目 时大方自然。就要上小学了， 老师相信你在新环境中能取 得更好的成绩！你是个守纪律的孩子,在园 中,各方面表现都比较好。 尊敬老师,对人有礼貌,能 积极参加各项活动,如果你 能主动关心帮助别人,老 师、小伙伴都很喜欢你。马 上就要上一年级了，老师希 望今后,你能更专心的听 讲,大胆举手回答问题,相 信这样你会学到更多的本 领, 争取更大的进步。你是个文静，可爱的小朋 友，你的小手真能干，画得 画真漂亮，剪得纸工作品真 美。而且现在上课你也能积 极举手发言了，你做事情认 真、负责，你的作业又对又 好，如果以后你能再大胆一 点，能大胆地发表自己的见 解，那就更棒了。时间过的 很快，转眼你就要进小学， 做个小学生了。老师希望你 在一年级能再接再厉，更上 一层楼！ 看书、下棋是你最喜欢的活 动，看到你那认真的模样， 老师心里好喜欢；游戏中你 也总是不时地显露出你敏 捷的思维和你独特的见解， 你的性格使老师小朋友都 喜欢你。跟以前相比，你的 学习积极性也高了许多，上 课时经常能看到你的小手 举得高高的。只是老师希望 你能再自信一点，要相信自 己是最棒的！马上就要上小 学了，老师希望你到小学后 能努力学好每样本领，做个 全面发展的好孩子。虎头虎脑的帅小伙，你有着 小男子汉的坚强，也有着孩 子气的纯真。 你热情、 大方、 彬彬有礼，尤其是课堂上的 你坐得端端正正，认真的听 讲。更棒的是你的操作能力 也大大增强了，做数学题时 的速度也快了，画画时能够 选用多种鲜艳的颜色，画面 内容更加丰富了；在集体面 前表演儿歌、 古诗、 歌曲时， 再也不脸红了。就要长大 了，转眼你就要进小学，做 个小学生了。老师相信你在 进入小学后能再接再厉，争 取更大的进步。 你是一个天真可爱的小朋 友。你的各科成绩都很优 秀，上课你能认真听讲，积 极举手发言，还会主动帮助 老师和小朋友。你热爱劳 动，关心集体。老师

希望你 今后回答问题时，积极大 胆，好吗？你在幼儿园的点 点滴滴老师还历历在目，转 眼你就要进小学，做个小学 生了。老师希望你在一年级 更加努力，争做全面发展的 好学生。 你是一个聪明、活泼、开朗 的孩子。在幼儿园的几年时 间里，你对老师有礼貌。能 积极参加各项活动，学会了 很多本领，上课也比以前专 心多了，而且经常发言，能 主动表现自己，使自己养成 了良好的行为习惯。对于动 脑筋运算等问题很感兴趣， 相比之下绘画等艺术活动 方面还得加油努力。老师希 望你进小学后能表现的更 好，做个全面发展的小学 生！你是聪明可爱的小朋友， 爱听 故事，爱看动画片，爱画画， 爱看书，爱动脑筋问为什么。 你的小嘴巴特别能说， 只是有 时候没有找对时间。 你的好记 性连老师都很佩服你， 每一项 活动你都能积极的参加。 只是 你发起脾气来可就没那么漂 亮了，妞子，要是改掉你的坏 脾气，大家会更喜欢你！时间 过的真快，转眼你就要进小 学，做个小学生了。老师希望 你在一年级做事要精益求精， 争取更好的成绩。 你是个能歌善舞， 各方面都很 优秀的的小姑娘。 跟着音乐你 创编的舞蹈动作多么优美， 你 特别关心别人， 总是把好的玩 具留给别人玩。 你的英语说的 得真好！你的记性也不错，马 上就要毕业了， 老师希望你能 加强体育锻炼， 把身体练得棒 棒的！ 等上一年级的时候更加 努力，争做全面发展的好学 生。老师相信你一定能做到！ 加油！你是个求知欲很强， 知识面很 广的孩子，爱听故事，爱看动 画片，爱画画，爱看书，爱动 脑筋问为什么。 你的小嘴巴特 别能说， 只是有时候没有找对 时间。 你的好记性连老师都很 佩服你， 每一项活动你都能积 极的参加。时间过的真快，转 眼你就要进小学， 做个小学生 了。 希望你到小学后能努力学 好每样本领， 做个全面发展的 好孩子。你是一个文静、内向的小朋 友，你的小手很能干：被子 能叠得整整齐齐，手工作品 做得特别精巧。上课你能认 真听讲，有时能举手发言。 但你遇到困难不能主动与 老师、小朋友交流，这是老 师最不放心的，马上就要毕 业了，老师希望你今后与人 相处大胆一些，主动一些， 好吗？在幼儿园的这段时间里，你 能主动参加各种活动，上课 专心、偶尔也能举手发言。 性格较内向的你，不太愿意 展现自己，在与同伴的交往 中，也显的较为被动，但你 能和同伴友好交往，而且经 常帮助小伙伴，小朋友们都 十分喜欢你。老师希望你进 入小学后能认真学好每样 本领，做一个优秀的小学 生。 你不仅聪明

可爱，而且比以 前活泼开朗多了。你的数学 学得好，字写得也有进步。 同时你的学习习惯也比以 前进步了很多，上课积极思 考，能在探索中提出问题， 老师真为你高兴。你喜欢玩 一些智力游戏，如走迷宫、 下棋等。你也很喜欢看图 书。时间过的真快，你在幼 儿园的点点滴滴老师还历 历在目，转眼你就要进小 学，希望你进入小学后能有 更大的成绩！加油哦！你是个活泼好动、 但又不善言 辞的小男孩。 在学前班的一年 里你在各方面均有进步， 老师 真为你感到高兴。你尊敬老 师，与小朋友们能友好相处， 从来没有和同伴发生过争执， 真是好样的！ 老师也发现其实 你的记性特别好， 老师教的儿 歌、故事你一下就能记住。只 是你有点不太爱表达自己的 想法， 有时你明明能回答老师 的问题，你就是不举手，是怕 说错吗？要相信自己， 其实你 很棒！ 你不仅聪明可爱， 而且比以前 活泼开朗多了。 你的数学学得 好，字写得也有进步。同时你 的学习习惯也比以前进步了 很多，上课积极思考，能在探 索中提出问题， 老师真为你高 兴。你喜欢玩一些智力游戏， 如走迷宫、下棋等。你也很喜 欢看图书。时间过的真快，你 在幼儿园的点点滴滴老师还 历历在目，转眼你就要进小 学， 希望你进入小学后能有更 大的成绩！加油哦！你是个可爱、好动的小男 孩，很有礼貌，每天早上都 能听到你问早安的声音。在 我们结识的这段时间里，老 师发现你的学习进步很大， 算术、书写拼音都有了很大 地提高，特别是你对算术有 极浓的兴趣。现在幼儿园里 的各项活动你都能积极参 加，而且不违反规则，自控 能力也比以前增强了。老师 希望你进入一年级后再接 再厉，更上一层楼！你是一个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏食，自己的事情自己做，不依赖别人，你能大方 地讲长而精彩的故事，本学期学习习惯有了很大进步，老师也为你感到高兴，但你做事有点马虎。希 望以后能改掉缺点，争取更大的进步，好吗？ 你是一个热情、大方的小女孩。你特别愿意帮班级做事情，经常和老师一起打扫卫生，工作认真、负 责，课堂上接受能力强，能积极举手回答问题， 你绘画时特别专心， 能完成较细致的手工作业。希望、 以后再接再励，更上一层楼。 你是一个活泼可爱的小女孩。你吃饭卫生好，不洒饭，穿衣速度快，积极参加各种体育锻炼，做事情 特别细心，书写数字干净、整洁，课堂上能举手回答问题，但声音不够响亮，有点胆怯。希望你升入 大班后更大胆些，做个自信、勇敢的孩子。 你是个温和、文静的小女孩。你

自理能力强，乐意帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，你做事情一 丝不苟，上课时特别专心，但你有点胆小，不爱在集体面前表现自己。如果你再活泼、勇敢些，将会 取得更大的进步。 你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食，不偏食，能安静睡觉，睡眠情况良好，你能帮老师做 事，是老师的小帮手，你积极参加各种体育锻炼，动作协调，你上课时举手发言积极、主动，但有时 会做小动作。希望你以后严格要求自己，做个自我控制能力强的孩子，老师相信你一定会做到的，是 吗？你是一个稳重、懂事的小女孩。你爱帮助别的小朋友，有良好的生活习惯，本学期在绘画上取得了较 大进步，老师为你感到高兴，但你在集体面前大胆发言不够积极。希望你以后多锻炼胆量，老师期待 着你取得更大的进步。 你是一个活泼、好动的小男孩。你对老师有礼貌，自己的事情能够自己做，不依赖别人，踊跃参加班 级卫生工作，你对环境适应能力强， 体质较好， 有良好的进餐习惯， 但你自我约束力差， 听讲不专心。 希望你升入大班后严格要求自己，养成良好的学习习惯。 你是一个活泼、 好动的孩子。你对老师有礼貌， 积极参加体育锻炼， 自己的事情自己做， 不依赖别人， 你上课有时能举手发言， 但你有时不能遵守纪律， 需要老师不断督促、 提醒。 希望以后加强自我约束， 做个爱学习、守纪律的孩子。 你是一个稳重、腼腆的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你做事情有条理，遇到困难有勇气 克服，本学期动手能力有了很大进步，做事情的速度也快多了，上课时也能大胆发言。希望以后再接 再励，更上一层楼。 你是一个懂事、大方的小男孩。你爱帮助别的小朋友，有同情心，你爱清洁，讲卫生，做事有条理， 能安静睡觉，本学期绘画取得了长足的进步，上课也能响亮地回答问题，但不够积极。希望以后再接 再励，更上一层楼。 你是一个文静、内向的小女孩。你讲卫生、爱清洁，对老师有礼貌，与小朋友友好相处，你喜欢跳舞， 唱歌，愿意和老师交谈，但你上课不爱举手回答问题，需要老师的提醒和帮助。希望你以后在集体中 大胆表现自己，做个自信、勇敢的孩子。 你是一个内向、稳重的孩子。你对老师有礼貌，能很快适应新的环境，不哭闹，吃饭卫生好、不洒饭， 能安静入睡，与小朋友友好相处，上课时能认真听讲，但发言不够大胆。老师希望你在新的学期里有 更出色的表现。 你是一个活泼、可爱的小男孩。你好奇心强，喜欢摆弄各种玩具，探索欲望强烈，你喜欢绘画，每次 都耐心地完成作品，有一定

的想象力，但你上课有时会开小差，不能专心听讲。希望你以后能严格要 求自己，取得更大的进步，好吗？ 你是个活泼、能干、大方的小男孩。是老师的小帮手。能积极参加幼儿园的各项活动；课堂上经常能 看到你高高举起的小手， 能积极动脑， 大胆发言； 自控能力较强， 上课从来不随便和旁边的孩子讲话， 不管什么时候都能严格要求自己， 是个爱学习的好孩子， 老师小朋友都很喜欢你， 希望下学期多吃饭、 多睡觉，让你的身体长的棒棒的，个子长的高高的好吗！ 你是个文静、自律的小姑娘。平时和小朋友相处较好，大家都愿意和你交朋友；课堂上能认真听讲， 遵守课堂纪律，对很有把握的问题能举手回答，对画画、唱歌较感兴趣，并能很主动的参加各项游戏 活动，自我服务能力较强。希望你下学期能大胆举手、响亮发言，老师相信你就是最好的，最棒的， 你有信心吗？ 你是个安静、内向的小朋友。小组长工作认真负责，上课总能认真听讲，很好的完成各项学习任务； 你的作业总是那么干净整洁，画画时能注意画面的布局，颜色的搭配，你是个爱学习的好孩子。但你 在吃点心、吃饭时特别爱和旁边的孩子闹，希望你能改掉这个坏习惯，带好你们小组的孩子共同进步 好吗？ 你是个活泼、可爱的小姑娘，在园能积极参加各项游戏活动，你还是个爱劳动的好孩子，常常能帮助 小朋友擦桌子，架椅子，小组长工作做的也很好；小嘴特别能说，和小伙伴能友好相处，大家多爱和 你交朋友。你对舞蹈特别感兴趣，你跳起舞来动作是那么到位，舞姿是那么优美。希望你加强数学、 科学活动方面的训练，让自己成为一名全面发展的好孩子。 你是个聪明、活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声特别甜美，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你 的小嘴特别甜，老师阿姨可喜欢你了。进入大班以来你的自控能力也强多了，上课能知道坐在位置上 听课了，学习习惯有了较大的进步，画画、折纸也好多了，小手也灵巧了；希望你进入大班后上课能 更认真，学习习惯更好些；老师相信你一定会是我班最棒的孩子。 你是个聪明、活泼、大方的小女孩；你是老师的小助手，在幼儿园你就象一个大姐姐一样关心别的小 朋友，抢者为班级做事， ，大家都很喜欢和你交朋友；是个爱学习的孩子，上课时能认真听讲，积极 举手发言， 对学习充满兴趣， 是个爱劳动的好孩子。 但你有时管不住自己的小嘴巴， 总喜欢随便讲话， 如果你能改掉这一坏习惯就更棒了！你是个活泼、可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优

美，大家都非常 想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课 也能积极举手大胆发言了；希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好 的学习习惯。 你在园是个比较内向的小女孩。本学期你的进步较大，上课有时也能举手回答问题了，早上能有礼貌 的和老师打招呼了，和小朋友也能玩在一起了，性格变的活泼、开朗多了，特别在画画方面进步特别 快，你画的画色彩鲜艳，构图也较大方；老师为你的进步感到高兴，感到骄傲，希望你下学期表现更 好，进步更大。 你是个聪明、活泼、可爱。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手；课堂上能认真 听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能 改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗 你是个聪明、活泼、可爱的小男孩。你对周围事物充满兴趣，课堂上总能认真听讲，积极举手发言， 思维活跃，想象力较强，语言表达能力也不错；你还是个爱劳动的好孩子，经常帮助老师一起打扫卫 生；但你下课时爱和小朋友打闹，希望你改掉这一坏习惯好 你是个聪明、活泼、可爱的小男孩，你尊敬老师，待人有礼貌，和小朋友友好相处，能积极参与幼儿 园的各项活动， 在园经常能听到你那快乐的笑声； 你对唱歌、 识字较感兴趣， 能很好的掌握所学汉字， 课堂上能积极动脑、大胆发言，思维较活跃，动手能力也有了明显提高。希望进入大班后改掉上课爱 插嘴的习惯好吗？ 你在老师的眼中是个聪明、活泼、有个性的小男孩。在班级中你尊敬老师，团结同伴，能高高兴兴地 参加各种游戏活动。这学期中你最明显的进步，数学题目完成的特别出色，写数字的速度比以前快了 好多。 各项活动中举手的次数多了， 喜欢和老师聊天了。 我希望你能在今后的学习中， 积极开动脑筋， 改掉自己任性的坏习惯，好吗？ 你是一位很善于表达的聪明孩子，今年我真为你感到骄傲，你的数学本领有了很大的提高，参加模特 表演也特别出色。在班级中你热心助人，团结友爱。积极参加各种活动，最了不起的是你会认真写数 字了。希望你在大班的学习生活中，努力进取，成为老师的好帮手，同学的好榜样。 你平时虽然话不多，但我知道你是一个很有礼貌、聪明、活泼、热心的好孩子。这学期中我发现你长 大了，懂事了，在各项活动中认真、积极，和同学相处友爱、团结。愿意帮助老师，同伴，数学、美 术等方面有了很大的进步。如果你在音乐艺术活动中能大胆的

表现自己，那就更好了。 你的活泼好动是我对你的第一印象，在班级中你尊敬师长，做事认真、你很爱干净，这是你的良好习 惯，自我服务能力也较强，在各项活动中你都非常乐意参加。只可惜小手举的少了点。有时还会不小 心损坏教室中的财物。我希望你提高自己的自控能力，学会自律，你将成为老师最值得骄傲的孩子。 你是个聪明、可爱、勤劳的小男孩儿。这学期你的进步很明显，你上课认真、爱举手发言，能说出自 己的想法。你爱帮助有困难的小朋友，喜欢做一些力所能及的事，希望以后保持好的优点，做事再快 一点，细心一点，平时多看看图书，多认识一些字宝宝。你一定会是最棒的！ 你是个活泼可爱的小男孩，这学期你的表现很棒，你懂礼貌，喜欢和小朋友一起玩耍，学习上你很认 真，学会了许多的本领，你会念儿歌，认识了许多的汉字，吃饭、午睡的习惯也好。老师希望你以后 能多做些数学题，加强生活自理能力，让自己变得更加聪明、能干。加油哦！评 语 你是个活泼、聪明又能干的小男孩。这学期你的表现很好，上课能主动举手发言，声音也比以前响亮多了。你的生活 自理能力强，经常帮老师做一些力所能及的事情。你的画画提高很快。数学方面也有明显进步，希望你多读一些图书， 增长些知识，认识更多的字宝宝。上课能更专心、做事更细心。做一个棒小伙！ 你是个活泼、大方的女孩子，这学期你在各方面都有明显的进步，你开朗了许多，也大方细心了。特别是自我服务能 力有所提高。中午吃饭、睡觉都是最好的。你现在很愿意参加游戏活动，小组长工作认真负责，画画和数学写得都不 错。你认识很多字宝宝。希望以后做事的速度快一些，你一定会变得更好。 你是个聪明、活泼的小男孩。你很爱学习、爱动脑、爱看书。上课时能经常听到你提的一些独特的问题。你的画画有 很大的进步，还参加了绘画比赛。本学期你各方面有较大的进步，尤其是吃饭、午睡都表现都很好，你的语言发展也 有明显的提高，认识了很多汉字。希望以后保持好的优点，做一个棒棒的小男子汉！ 你是个善良又内向的孩子。这学期你进步了很多，上课时爱发言了，吃饭也快多了。爱笑了，爱和其他小朋友一起玩 了。还会念儿歌、讲故事。你的绘画比以前进步了很多。老师希望你以后胆子大多参加一些集体活动。把自己要表达 的意思说的再清楚一些，有时间的时候都看看书，多认识一些汉字，提高口语表达能力，你会变的更加棒的！你是个大方的孩子。你在这学期里的表现很好，也学会了许多新本领，特别是画画提高

较快。你喜欢帮助别人，也喜 欢劳动。你的自理能力也很强。但是你的胆子还不够大，老师希望你以后上能经常举手发言，开动自己的小脑筋。遇 到事情能及时告诉老师，不要为一些小事就哭鼻子。下课要经常去多认识一些字宝宝。让自己变得更棒，好吗？ 你是个可爱、善良又聪明的小女孩。这学期你进步了很多，你比以前能干多了。上课你喜欢开动小脑筋，常举手发言。 你的自理能力也变强了，你的画、语言发展进步很快。你参加了舞蹈兴趣小组后，动作的协调性强多了。在这次节目 中你表现得非常出色。希望星星以后能多参加这些大型活动，让自己得到很好的锻炼。你一定会变得最棒的，加油！ 你是个大方又能干的孩子。这学期你的进步很大，你的自理的能力很强，能做好自己的事情。你爱劳动，爱帮助别人， 小朋友都比较喜欢和你在一起玩。上课也经常举手发言了，画画也比以前进步了，数字也写得好。老师希望你以后继 续保持好的优点，利用空余的时间多看一些图书，提高表达能力，老师相信你一定会变得更加棒的，可以吗？ 你是个活泼、可爱又聪明的男孩子。这学期你的进步很明显，你变得能干多了，喜欢上幼儿园，小朋友都喜欢和你在 一起玩。你喜欢的事一定会把它做的最好，如：跳绳。你的画画也进步了，语言表达能力也变强了。你爱看书，爱学 习，认识的字也多了。老师希望你以后能多参加一些劳动，把自己的身体变得棒棒的，做一个棒小伙！ 你是个聪明、可爱又勤劳的男孩子。这学期你的表现很好，你大了变得更加懂事了，做事认真又细心，上课也爱开动 小脑筋了，爱学习了，你的画画很好，还得奖了呢！你的数字也写得很好，自理能力也强多了。希望你以后不要动手 碰的孩子，有事及时找老师，多看一些图书，提高自己的阅读能力，增强语言表达能力，胆子变大一些，让自己变得 更棒，好吗？ 你是个活泼、聪明又有些调皮的小男孩。这学期你的变得能干多了，对老师有礼貌了，吃饭、午睡、穿脱衣服都不要 老师帮忙了，自理能力强了。有时还能帮助别人，整理玩具，收拾图书。你的画画和写数字都有进步。老师希望你以 后做事情更加的细心一些，上课认真一些，能大胆的举手发言，能积极参加各项活动。让自己变得更能干，可以吗？ 你是个聪明、活泼又大方的小女孩。这学期的表现很出色，画画能力提高了，画面干净，色彩也涂得好。你上课认真， 吃饭比以前好了很多，有时还能添饭。你参加了舞蹈兴趣小组，在这次六一的表演中你的表现很出色。老师希望你能 更加努力。做事还要更加的定

心、细致。你一定会变成最棒的！ 你是一个文静、腼腆、可爱的小女孩。经过大班一年的培养，你不但能自己的事情自己做，还愿意帮老师和班级做事。 你与小朋友相处得很好，上课比以前认真了，进餐方面也有进步。老师希望你升大班以后上课更加认真，多举手发言， 大胆表达自己的想法和意愿，加强口语表达能力的练习，老师相信你会变得更棒的！ 你是个可爱、善良又聪明的小女孩，上课时你能开动小脑筋，常举手发言，你的语言表达能力有很大的提高，复述的 故事越来越完整了。这个学期你在进餐方面也有了进步。只是你有时还不能很好地管住小嘴巴，上课、进餐时爱说话， 这可不好哦，希望你升大班以后能改正，老师相信你一定可以做到的！ 你是个善良、听话的小男孩。每天你总是第一个来到幼儿园，你对老师很有礼貌，这学期你上课认真了，有时还能举 手回答问题，说一些自己的想法。你比以前开朗了，老师常常看见你与同伴开心地玩耍。在吃饭、午睡的时候，你的 表现也非常好。希望你升大班后，上课能更积极开动脑筋、大胆举手发言，变得更活泼、大方些，好吗? 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。细细的声音，平时能歌善舞，可别看你个子小，做早操时却是精神抖擞的。 上课时，你比以前更认真了，看着你复述的故事一次比一次完整，老师感到很欣慰。自从参加美术兴趣班后，你画画 的技巧也提高了，画面更丰富了。希望雯禧升大班后更活泼、大方些，做个勇敢、自信、坚强的孩子。评语你是个聪明、可爱的男孩子。你这学期的表现很好，上课非常认真，可爱动脑筋了，常常举手说出自己的想法，提出 自己的问题。参加兴趣小组后画画有很大提高，还得奖了呢！你特别喜欢和老师说一些自己的事，你喜欢去发现一些 新的东西，去探索。是个很爱学习的好孩子。希望以后做事再细心一点，多参加一些集体活动，让自己变得更棒，做 一个棒棒的男子汉。 你是一个文静、懂事的小女孩，对老师有礼貌，因此你有许多好朋友，同伴间相处得很好。你做事情特别细心，上课 时能专心听讲，有时也能举手发言，这学期在学习方面有很大的进步，老师为你的进步感到高兴，希望你上大班以后 能变得更活泼开朗些，勇于在集体面前表现自己，做个自信、勇敢的孩子，好吗？ 你是个活泼、善良又有些调皮的小女孩，你对人热情，总喜欢帮助 小朋友；你很爱劳动，常常为班级做好事。这学期 你各方面都有很大进步，你变得更加懂事了，做事更认真细心，上课也能多开动小脑筋了，还认识了许多字宝宝

。希 望你以后在书写方面多练习，并增强语言表达能力，让自己变得更棒，好吗？ 你是个能带给老师很多快乐的小男孩。你在我们班里是年龄最小的一个，小朋友都把你当成小弟弟般疼爱，给予你帮 助。现在你能自己穿脱衣服了，也能有礼貌地跟老师问好、说再见了。可上课时，你总喜欢默默地坐着，老师常常找 不到你的小眼睛。下学期要养成认真听讲的好习惯，努力提高自己的动手操作能力，这样你才会变得越来越棒！你是个可爱、机灵，又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样子；喜欢听到你回答问 题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强，能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够，做事 欠缺耐性，老师希望周圆以后做事能多一点耐心和细致，相信你一定会变成最棒的！ 你是一个文静、乖巧的小女孩，你做事情特别细心，上课时能专心听讲，有时也能举手发言。你还很讲卫生，对老 师有礼貌。经过大班一年的集体生活，你认识了许多好朋友，看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子，老师真为你 感到高兴。希望你上大班以后能变得更活泼开朗些，做个自信、勇敢的孩子。 你是个聪明、文静的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得互相谦让，从不见你与小朋友争 吵，大家可喜欢你啦。老师喜欢聆听你那美妙动听的歌声，喜欢欣赏你优美的舞姿。老师为你出色的艺术表现感到骄 傲！希望以后能在集体面前勇敢地表现自己，让更多的人能欣赏到你的歌声和舞姿，好吗？ 你是个活泼、大方很善于与人交往的孩子，你还是个爱集体，关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动， 对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动，不怕辛苦，乐意当老师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿 姨分发餐具。在日常生活和游戏中，你能自觉遵守规则，有较强的是非判断能力，上课能大胆举手发言。这学期你的 进步非常大，愿你在今后的生活中，继续努力，让自己成为一个全面发展的好孩子！ 你是个诚实、善良的孩子，脸上总是洋溢着淳朴的笑容。虽然，你的动作协调性没有别的孩子强，但你总是很努力地 完成每一项任务，看着你那一脸的真诚与坚强，让老师为之动容。加油吧！老师希望你充分发扬自己的优点，奋起直 追，相信经过你的努力，一定能赶上或超过别人的！ 你是一个活泼可爱、聪明能干的孩子，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能勇敢地举起小 手，回答老师的提问；下课后，你能与小朋友愉

快地游戏；你的动手能力也有很大进步，在进区活动中，你能认真地 操作每一份材料。看着你一天天进步，老师真高兴。如果以后能再自信一点，并增强自己的语言表达能力，相信你会 更棒的！ 你具有丰富的想象力和创造力，语言表达能力强，在课堂上，你那精彩的发言常赢得小朋友们的阵阵掌声；你还有一 双灵巧的小手，你画的小动物个个活灵活现，令人赞叹不已。在老师心目中，你就是一个极有天赋的孩子，希望你以 后能更严格要求自己，加强自律性，养成良好的生活习惯和学习习惯，那就更棒了！能做到吗？