小学教育教学工作总结

一学期来，我们以教科研为突破口，以落实素质化教育目标为中心，以培养学生的学习能力为出发点，在校长室领导下，在镇教研处的支持下，围绕“科研兴校、质量立校”的工作思路，深化课堂教学改革，开拓进取。教学工作顺利开展，教学质量稳步提高，取得了一定的成绩。

一、常规管理规范合理。

学校工作抓得实，常规工作才会规范化，一学期来，我们以区教研室的《襄州区教师教学工作常规》为学校常规工作的准绳，有重点地抓好常规工作，加强教研组的建设。

1.抓教研组长的学习。定期召集组长理论学习、听课、评课；赋于组长责任，让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动，提高每一位教师的素质。

2.抓课前教案检查制度。定期、不定期检查教师的教案，督促每一位教师切实做好本职工作，并在期中、期末组织了两次全面的常规检查。

3.做好课堂教学评估。协同教师就如何“减负增效”、“提高40分钟的课堂效率”进行全面深入的讨论与研究。本学期，校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。

4.做好教学质量评估工作。教导处认真做好后进生的期中、期末试卷分析工作，并建立完备的后进生档案，以点带面，抓全校的质量的提高。通过努力，现我校教师在课堂教学中都能以发挥学生的主体作用、培养学生的学习能力为中心，课堂教学改革又迈出了新的一步。

二、教研成绩突出。

1.本学期我校教研工作在市级课题《小学小组合作学习与研究》的带动下，通过全校教师的努力，取得了丰硕的成果。

2.开展“课内比教学”和“人人讲一节好课”活动，各位教师的

教学水平得到全面提高。

三、教学质量稳步前进。

学校教育是以培养高质量的学生为目标。我校教科研工作所取得好成绩，其归宿就是为更好地质量服务。为提高学校的质量：在校长的直接领导下，我们建立了教学质量奖励制度，精心组织好校内的教研活动，经常性地开展学生竞赛，促学校质量的提高。一学期来，我校教师乐教苦教、学生爱学好学，现学校已消除了“落后班”，学校质量提高较快。三年级各科在镇上统考中均获全镇第二名;一年级的数学和三年级语文在镇上抽考中均获得全镇第一名。

四、学生轻负担、全面发展。

创造性的人才观，需要我们在创新性和开拓性上下功夫，重视让学生有足够的自我支配时间发展自身的兴趣爱好，形成自己的能力和特长，就是我们所想的，也就是我们所做的。

1. 组织各类比赛，丰富学生的课余生活。本学期，我们配合学校组织了达标运动会、书画比赛、课本剧、大家唱大家跳比赛等形式多样的活动。这样，学生的课余生活丰富了，更又是提高了学生的素质。

2. 第二课堂全面开花。各种兴趣小组管理规范，教师认真负责。

一学期来，我校的教学工作获得长足的进步，相信今后，在校长室的正确领导下，通过全校教师的共同努力，我校的教学工作一定会大踏步向前！

 

第二篇：九塘小学教导处工作总结

九塘小学教务处工作总结

（20xx年春学期）

本学期我校教学工作以邓小平理论和“三个代表”思想为指针，在上级教育部门的关心和精心指导下，以新课程改革为突破口，以一切为了孩子的成长和发展为出发点，以全面实施素质教育为根本宗旨，依靠全体老师的共同努力，取得了一定的成绩，现总结如下：

一、工作成绩

（一）、教师的备课情况。依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都要求在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全，内容具体，切合本班实际。最可喜之处，备课中课改意识浓，教师人人写出了教后反思。教导处查教案3次，且有详实记录，全体教师基本上能完成备教批辅考的工作任务。

（二）、教师的上课情况。本学期来，教务处任采用询问学生、查课，等不同形式来了解老师的上课情况，随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采取了及时的措

施。本学期共发现进课堂迟，课中间出教室现象，知识性错误2次，对以上现象给予了指正。在课堂教学中，教学逐渐能够采用新教法，让学生动起来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向四十分钟要质量，做到了按时上下课。教务处经常组织空堂教师听课、评课，教务处规定每位教师每学期听评课不得少于10次，班子成员不得少于15次，查听评课笔记。教务处认为，教师们都能按要求上好每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学效率。有力的提高了教育教学质量。

（三）、作业的批阅情况。作业书写中，要求教师长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业补做情况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅认真及时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细致，眉批多尾批长，具有针对性和鼓励性。

本学期教务处共检查各科作业5次，对发现的问题进行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。完成工作任务的好坏直接与绩效工资挂钩兑现。

（四）、充分利用农远资源搞好教学工作

今年面对远程教育地普及工作，我们学校鼓励老师们自己充分利用好学校有限的教学资源，并多次组织老师们进行光盘播放的技能培训，充分利用现有的条件，在光盘播放教室上课，徐老师还利用电视，让学生听看课程资源的图文实况，然后根据自己班上的实际情况进行补充训练，取得了较好的效果。

（五）本学期的班主任工作。

在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任工作计划，教务处进行了审阅存档。班主任以班级为主体，以工作计划为指导，从班级具体情况出发，作了大量的工作，对差生、思想后进生的工作耐心、细致，和学生谈话、交流，了解学生思想状况，关心帮助每一位学生，特别是留守学生。

（六）教研活动情况。

本学期我校继续推行新课程改革，开学初，学校组织全体教师学习了合作学习的理念及教法，讨论教学中遇到的难题，组织教师参加各级各类教育教学活动。进一步把新课程理念融于每个班级、每个教学之中，对一二年级教师进行了一轮“新教法，新理念”下的训练活动，

（七）体文艺工作。本期开展了丰富多彩的文艺活动，以少先队为阵地，展示了学生的才华。4月我校参加了乡里的春季小型运动会，5月分别参加了乡、县里的绘画展，6

月还参加了乡中心校举办的六一文艺汇演，学生在比赛中赛出了精神，取得了优异的成绩，文艺精神在我校延伸。 另外，教务处积极开展教研活动，开展教研活动2次，语文教研组1次，数学教研组1次。教师能积极进行业务自修，勤记业务笔记。每位教师写教学工作总结一篇，每篇数字都在1000字以上。效果较好。而且在校本培训方面，工作做得很不错，各位老师都能按照要求完成培训任务，写好报告册和学习笔记，

（八）、整理、全面系统的完成普九档案和远程教育资料的归档工作。

（九）、课程的教授情况及教学成绩。，在十八周止，我校的除统考课程教学都已经基本完成每单元测试卷都按照上级要求考好、批好、分析好全部完成，达到了新课程标准的要求。语、数学科迎接全县期末统一考试，工作也已完成，成绩较佳。回思一学期，工作繁琐而任重，需要常抓不懈。

二、存在的问题：

（一）、学生的行为习惯不好。主要表现在听讲、书写、卫生三方面。

（二）、教学成绩有待进一步提升。

（三）、课堂效率有效性要进一步提高，要充分利用农远教学资源。

（四）、新的教学方法还有待进一步推广应用。

一学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束，但愿以后的教务工作能更扎实更完善。

我们知道，离党和人民的要求相差很远很远，但我们有决心、有信心、也有恒心达到我们的目的。回顾一学期教学工作，在教育局、中心校的正确领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了较好的成绩。但离上级规定的要求还相差甚远。展望新学年，我们满怀信心，定会“百尺竿头，更进一步”。

九塘小学教导处

20xx年6月30日