新源县第四小学义务教育学校标准化建设目标管理

及工作质量检查制度

新源县第四小学

新源县第四小学义务教育学校标准化建设目标管理

及工作质量检查制度

为了使学校环境和条件更加完善，依照《义务教育学校标准化建设规划》文件，组织和领导保证义务教育学校标准化建设任务的全面完成，实现义务教育学校标准化建设管理的规范化、科学化、制度化特制定本制度。

按照义务教育学校标准化建设督导评估办法，对学校标准化建设的组织领导、办学条件、队伍建设、管理与质量方面进行督导检查。使学校环境和条件技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争完成学校义务教育标准化建设。

一、组织领导

成立以校长为组长，书记为副组长，教导主任、德育主任、总务主任、班主任为组员的督查小组，组织和领导对义务教育学校标准化建设督查工作的实施。

二、检查内容

学校环境和条件，技术装备全面达标，教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。

三、领导小组检查具体工作

1.办学条件

以义务教育标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。

2.学校管理科学规范

在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，规范办学行为，实施科学管理，努力提高管理水平。

3.教师队伍的专业性

加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习、远程教育、继续教育、校本研修等多种形式加大教师培训力度。提高教师的能力、素质和水平，打造专业化教师队伍。

4.教育质量全面提高。

深化义务教育课程改革，全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐课程，开好地方课程，开发校本课程，搞好综合实践活动课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。

5.学校力争到年底

学校力争到年底，加强教育设备配置，提供更加的机会让教师进行培训与学习。

6.完善教师队伍建设

完善教师队伍建设，根据师资配备比例学科岗位设置配齐师资。

7.按规定标准配齐

按规定标准配齐，配全各专用教室的设备设施，充分利用有限空间绿化，美化校园。

新源县第四小学

 

第二篇：义务教育标准化目标管理制度

尉犁县第五小学

义务教育标准化目标责任制度

为贯彻落实国家和自治区教育改革发展规划纲要，推进义务教育均衡发展，按照《尉犁县推进标准化建设规划》强化各类工作人员履行职责，特制定各类人员责任制度。

校长职责：

一、坚持社会主义办学方向，贯彻党的教育方针，全面主持学校工作，依法行使决策权、人事权、财经权和招生权，接受学校党支部和教代会监督，向县教育行政主管部门报告工作。

二、结合学校实际，制定发展规划，提出学年和学期工作目标，主持制定工作计划，有效调配全校人力、物力和财力，确保各项目标实现，并主持做好学期和学年工作总结。

三、领导学校德育工作、教学工作、体育卫生工作、安全工作和综合治理工作，加强对全校师生的思想政治教育和法制教育，依法维护学校正常秩序，保证教育教学质量稳步提高，保护师生合法权益。

四、领导总务工作，不断完善教学设备设施，努力改善办学条件和师生生活条件。

五、做好对全校教职工德能勤绩的考核工作。

六、支持学校工会和其他群众组织开展工作。

副校长职责：

1.在校长领导下，具体承担学校教育教学等方面的管理工作。组

织教职工学习党的教育方针、政策和上级指示，学习相关的业务知识，提高教师思想业务水平。

2.推动各有关部门制定年度和学期工作计划。在分管的工作中，能够就一些主要工作提出要求，使相关部门工作都有明确的奋斗目标。

3.定期召开所属部门的工作会议，了解工作情况，经常检查总结，作出合理安排。负责考核所属部门的中层干部。

4.深入了解教师和干部的业务、思想状况，关心他们的工作和生活，做到用人之长，避人之短。

5.定期检查教育教学设备的教学环境，提出合理化建议，以满足教学工作的需要。

6.加强和改进德育工作，经常了解学生的思想状况，指导学生管理部门有针对开展教育活动。

7.认真贯彻上级教育行政部门关于体育卫生工作的要求，加强卫生保健工作，提高师生的身体素质。

8.有计划地安排学生必要的生产劳动和公益活动。

9.领导教学部门搞好期中、期末工作总结，安排好各种考试，并组织进行

统计分析，不断积累经验，提高教学质量。

10.认真负责并创造性地完成本职工作，对校长负责，定期向校长汇报工作情况。

教务主任职责：

一、在校长和主管教学的副校长领导下，具体负责学校教学工作。

二、根据学校工作计划，主持制定教导工作计划，认真做好实施、检查、评估和总结工作，保证学校教学质量稳步提高。

三、在学校领导下做好招生、编班工作，根据国家教学计划和课程标准，主持编制全校总课表，保证学校教学活动顺利进行。

四、主持制定教学管理制度，认真做好教学常规管理和教学过程管理，负责全体任课教师的质量考评工作。

五、负责学校考务工作，做好学生学业成绩的统计、分析和评定工作。

六、领导实验室、图书室和网络教室工作，指导各教研组和年级组工作。

七、指导学校健康教育工作，抓好两课两操，组织开展各科课外实践活动，促进学生个性发展和综合素质全面提高。

八、根据学校安排，组织召开全校学生家长会。

教研室主任职责：

一、在校长和主管教学的副校长领导下，具体负责学校教研工作。

二、组织教师进行理论学习和教学科研活动，推广教改成果，不断提高教师业务能力。

三、组织制定学校教学研究计划，编拟教学研究课题，并负责督促、指导、落实。

四、织学校各种校本教研。发现、解决教学中遇到的问题。

五、导教研组工作，搞好教研课、公开课的理论指导，组织优质

课评选活动。

六、集各教研组的教研论文，并向教育科研部门和刊物推荐优秀论文。

七、学校第二课堂活动的计划、安排及总结工作。

八、学校各年级培优课教学计划、安排及总结工作。

九、各年级、各学科的学科知识竞赛活动。

十、研究新课程的实施方案，制订切合学校实际的新课程实施计划，并组织检查落实。

十一、对中考改革的方向和动态进行细致研究，为中考备考提供科学依据。

十二、完成领导临时安排的工作。

工会主席职责：

一、在学校党支部和上级工会领导下，具体负责学校工会工作。

二、根据学校工作计划和上级工会组织要求，主持制定工会工作计划，做好工作总结。

三、负责教工代表大会工作。

四、协助学校行政做好校务公开工作。

五、搞好工会组织建设，健全民主制度和民主生活，组织教工参与学生民主管理和民主监督，为发挥教工的聪明才智，创造良好条件。

六、配合学校各部门，协商解决涉及教工切身利益的有关问题，依法维护教工合法权益。

七、加强对教工的思想教育和师德教育，组织开展岗位劳动竞赛，

不断提高教工的政治素质和业务能力。

八、办好工会文化和体育事业，关心教工生活，积极开展创建"教工之家"的活动。

九、收好、管好、用好工会经费，管理好工会财产。

政教处主任职责：

一、在校长和总支书记的领导下，主持政教处工作。

二、协助校长贯彻执行党和国家的教育方针，根据《德育大纲》的要求和学校的年度工作计划，制定全校性德育工作的具体计划，并及时进行总结、检查。

三、协助校长选聘年级组长和班主任，指导制订年段工作计划，并督促、检查计划的实施，负责班主任的考核。

四、定期召开年级组长、班主任会议，学习有关教育理论，总结交流工作经验，分析学生思想动态，布置政教处阶段性工作。

五、检查学生执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。组织法纪教育、安全教育。表彰好人好事，组织班主任做好思想政治品德考核，评选“三好生”、优秀学生干部和各类积极分子。对违反校纪校规的学生作出行政处分。

六、政教处设管理人员一名，协助政教主任做好以下工作：

1. 督促检查三项竞赛的落实反馈情况，指导值周班做好相应的卫生、纪律情况检查。

2. 指导学生会工作，协助团委开展学生活动。培训学生干部和积极分子，开展有益于学生身心健康的教育活动，负责有关学生思想教育

的宣传工作（如广播、电视、黑板报、宣传橱窗等）。

3. 完成政教主任布置的其他工作。

七、协助校长联系家长委员会，办好家长学校。组织各班每学年召开二次学生家长会。

八、负责各类助学金的发放审批。

九、完成分管校长布置的其他工作。

团委书记职责：

1.及时传达、贯彻校党支部和上级团组织的决议和指示，经常向校党支部和上级团组织反映情况，报告工作。

2.主持召开学校团委会议，研究部署全校团的重要工作和重要活动。

3.加强团的自身建设，组织开展全院性活动和校园文化活动，坚持以培养具有实践经验和创新能力的高级专门人才为中心开展工作。

4.当好“班长”，抓好校团委的自身建设，廉政勤政，深入基层，抓好团干部和学生干部队伍的培养选拔、配备和考核工作。

5.负责学校团委和学生活动经费管理和安全保卫工作；负责学校学生思想、政治工作。

6．负责发展本校优秀的学生成为一名合格的共青团员工作。

7.负责完成上级党团组织交办的其他工作。

尉犁县第五小学

20xx年x月