附件1

海南省义务教育学校标准化建设评估表

 

填报单位：昌江黎族自治县海尾镇中心学校（章）

负 责 人：   叶彬             

填 表 人：  王连春                        

      

    

填表日期： 20## 年 9月28 日

海南省人民政府教育督导室制

填表说明

一、《海南省义务教育学校标准化建设评估表》由县（市、区）政府教育督导室填写，一式两份，一份存县（市、区）督导室留，一份报省政府教育督导室。

二、表1中的每一项C级指标既要填写评估结果，又要填写评估结果说明，结果说明尽量使用数值表示或描述性语言。

三、表2是表3的汇总表，应根据表3填写。

四、表3中的“省级评估标准”分别为：

1.生均校舍面积（不含学生宿舍）：小学11个班以下≥7.85m²，12—17个班≥6.35m²，18—23个班≥5.75m²，24个班以上≥5.66m²；初中12个班以下≥7.80m²，13—18个班≥7.01m²，19个班以上≥6.66m²。

2.生均学生宿舍面积（使用面积）：小学≥3m²；初中≥3.3m²。

3.计算机生机比：小学12:1；初中10:1。

4.生均图书册数：小学≥15册；初中≥25册。

5.教师办公用房面积：人均≥4m²（使用面积）。

6.师生比：201人以上小学1:20，200以下小学按班师比1:1.7；初中1:16。

7.专任教师学历达标率：小学专任教师学历100%达到中专及以上学历，初中专任教师学历100%达到专科及以上学历。

8.新招聘教师学历合格率：从20##年起，新补充教师，小学教师学历100%不低于专科学历，初中教师学历100%不低于本科学历。

9.“指标值”是指在评估时检查到某学校的实际数值。如某小学生均图书册数为16，L8“指标值”填写16，L9“省级评估标准”填写≥15。

10.表3分小学和初中分别填写，“学校名称”栏填写学校全称。

义务教育学校标准化建设评估表

被评估学校  昌江黎族自治县海尾镇中心学校          20##年 9 月 28日

义务教育学校办学基本标准达标情况

义务教育学校办学基本标准达标情况（分学校）

 注：小学学校总数    所（其中：一贯制学校的小学部有    所），初中学校总数    所（其中：一贯制学校的初中部    所，完中初中部    所）。

 

第二篇：海南省义务教育学校标准化建设估指标体系

附件

海南省义务教育学校标准化建设评估

指标体系

说明：1、带﹡号者为核心指标，共15条，其他为一般指标，共45条。

      2、义务教育学校如果80%的指标合格且核心指标中“不合格”项目不超过3项，即可认定为标准化学校。